教师先进事迹材料

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1、精品文档教师先进事迹材料:一片诚心铸师魂XXX ,一个平凡的农村教师,一个出色的教育者。他爱岗敬业,教书育人,为人师表,无私奉献在教育这片 “净土 ”上辛勤耕耘了 22 年,他把爱的阳光洒向他的事业,洒向他的每一个学生。 他虽没有惊天动地的壮举, 但却用平凡而崇高的师德之光, 照亮了这一片清纯的天地。 每一天,他都那么地忙碌而充实, 因为他的心中装满了学生。 领导的信任和器重,学生的尊敬和爱戴,学生家长的寄托和厚望,令他坚守三尺讲台,辛勤耕耘,开拓创新,默默奉献。 21 年如一天,他默默实践着心中的誓言 要以教师为职业、教育为事业,不能虚度一天光阴。他在 XX 中学的发展历程中竖起了一面旗帜,

2、确是我们教师的模范代表。一 、用爱心管理学生“爱是教育成功之本”。 XX 老师二十二年来,始终怀着一颗爱心,全身心地投入到他所挚爱的教育事业, 关心和爱护每一个学生。 他时常吹嘘做教师的乐趣, 只有当过班主任才能真正体会到做老师的真谛。XX 老师尽管他自己的经济条件较差,但还是尽最大努力帮助学生。一旦发现班级学生有困难,他总是想方设法帮助解决。1996 年上学期XX 老师所带的班上有个学生叫余利叶,父亲癌症病逝,母亲体弱多病,家徒四壁,且债台高筑。懂事的余利叶决定不再读书,准备外出打工帮助母亲支撑这个家,并供弟弟上学。临走之前,来跟XXX 老师告别。 “你的情况老师都知道,老师会想办法的,这学

3、一定得上啊! ”XX老师不希望在他的班上辍学一个孩子。当时 XX 老师月工资只有3 百多块,因没钱买房而迟迟结不了婚。他知道自己一个人无法援助一个即将辍学的孩子,于是自己拿出二百块钱, 再三思考后号召全班同学为挽留余利叶献爱心捐款。他又向学校反映情况,就这样,他自己帮一点,学校免一点,同学捐一点,余利叶同学终于留了下来,顺利地完成了初中学业,考上了高中。2009 年 6 月 3 日 12 点多, XX 老师正在午睡,突然外面有学生大叫:“ XX同学晕倒了 ! ”他一个箭步冲出房间直奔教学楼,见初一(2)班门口围着一群学生,“老师在这儿!你们不要慌。 ”他一边掐昏厥女生的人中,一边安排:“XX你

4、打 120”,“XX你去拿 ”此时那女生口唇紫绀,呼吸急促、微弱停止,XXX 老师已顾不得男女有别,也顾不得女生口吐白沫,进行口对口人工呼吸十几分钟后,120 终于来了, XX 老师把她抱上了急救车,又亲自随医务人员到医院,医生说幸亏有X 老师及时有效的急救,要不就没救了。直至学生家长赶到, XX 老师才匆匆忙忙赶回学校上课。为答谢救命之恩,该学生家长多次送礼、请吃,均被 XX 老师一一予以拒绝。他说“我能为我的学生做点事就是我最大的快乐,而且这也是我的职责。 ”那女生家长感激之余,只好给XX 老师送来了一面写着 “爱心无疆,教师楷模 ”的锦旗。就这样 XX 老师还不让挂,最后在全体师生的劝说

5、下才勉强同意让挂在办公室墙上。.精品文档2009 年 10 月,我们学校举行第一届学生运动会,由于学校场地简陋,七(2)班的王振同学长跑转弯时摔倒在地,手、脚多处组织受伤,血流不止,XX 老师见状马上将其送往卫生院包扎并垫付了医药费。二十年来, 这样的事儿真是数不胜数,以致全校学生一有困难,第一反应就是找谷老师帮忙。二、用耐心感化学生心灵“学生是天使,我只是为天使修补翅膀的人。” XX老师常常如是说。 XX 老师的抽屉里放着厚厚的一大叠形式各样的笔记本,上面密密麻麻地记满了字,还有他常年随身带着一笔记本,这些常让年轻教师感到迷惑、猜测,有老师打趣“莫非这本中真有黄金屋”。XX 老师总是笑笑说

6、“真不行啊,要不记,这几十个学生的具体情况还真掌握不好。”每个班主任在工作中都会遇到“潜能生 ”, “潜能生 ”虽然只是少数, 但他们往往集许多缺点于一身,他们不仅容易犯错,而且改过来之后极容易再犯。这就要班主任不断地提醒、督促,这常常要花费班主任很多的时间和精力。针对这样的情况, X 老师总是用宽容的心去包容学生,让他们知道错误是不可避免的,重要的是能改正。班上一位姓王的同学迷恋上网,深夜不归,其父亲打电话给谷老师。XX 老师二话没说就去网吧挨个找,一直到早上5 点多的时候,终于在一个不起眼的网吧中找到了打游戏正入迷的他!事后 XX 老师一次次地找他谈心,经过耐心的教育后确有所好转,可仅仅过

7、了两个星期,他又开始逃课了。于是XX 老师又开始一家网吧接一家网吧地去找他。寻得附近几个村的网吧老板一见他就骂 “这个 XX 老头,就会管闲事!”王同学的父母找到XX 老师说: “XX老师,我们感谢你, 你就别在他身上费心了,对他,我们都没信心了。 ”学生也劝他算了。 “不,既然你们的父母把你们交给了学校,学校又把你们交给了我, 把你们带好是我义不容辞的责任! ”皇天不负苦心人,在XX 老师长期的感化下,这位学生终于变好了,XX 老师的鼓励和辅导如同一场及时雨滋润了王同学的心田,如今他已是上塘某高中的高二学生了。去年春节放假回来,约了几个同学来看XX 老师,非常感慨地说: “XX老师,你用行动

8、告诉了我你作为教师的责任心! XX 老师,你放心,我知道以后该怎么做了。”由于 XX 老师的兢兢业业,对学生的关心爱护,久而久之,“可亲、可敬 ”的老师形象在学生心中树立起来。他时常说:我们不能只关注考上永嘉中学、上塘中学几人, 要关注我们的学生做人,毕业后他们能遵纪守法,艰苦创业,过上幸福的生活。97 届学生开同学会时班长深情地说:“XX老师,在初中这样关键的时期,能遇到您这样的班主任,真是我们一生的荣幸!老师,我们谢谢您。”说完全体同学起立向 XX 老师鞠躬致谢。到目前为止,每到节假日,尤其是教师节,XX 老师总会收到一大堆的贺信和小礼物。2009 年 9 月,学校又让他接替了一个全校有名

9、的差班,班上有一位全校闻名的癞子,绰号 “皮大王 ”,上课根本不听讲,下课经常打架,而且还吸烟、酗酒。XX 老师家访了解到该生父母离异,母亲改嫁,父亲外出打工,他随80多岁的奶奶生活,基本上处于只养无教的状态。一次, XX 老师电话联系其父,反映该生在校表现及学习情况,不想第二天这学生竟拿刀过来要把 XX 老师捅死,刀被陈、潘老师夺下后,又跑去拿木棒,最后抓起走廊上的垃圾桶把.精品文档刚下楼的 XX 老师扔了个正着,当时在场的人都吓傻了。谁知XX 老师不温不火,轻轻弹掉身上的垃圾纸屑: “我做事我承担,有什么做得不对的地方老师向你道歉。”XX老师把他带到了办公室,凭着一颗诚心及三寸不烂之舌终于

10、感化了这位“皮大王 ”。如今,这位学生上学不再迟到, 上课不再吵闹, 犯错误学生名单上再也没有出过他的名字,据说成绩已居班上中上水平了。三、用热心完成教学工作和培养青年教师“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。XX 老师于 89 年 XX 师范毕业后分到 XX 乡中心小学任教,工作之余不忘深造自己, 自费参加高师政治教育专业函授。毕业后调往 XX 中学任教。一直以来他爱校如家,每天扎根于学校,一心扑在教育教学工作上。虽然XX 老师的教学基本功非常扎实,教学水平很高,但他仍不满足于现状,刻苦钻研、虚心好学。2004 到 2007年他又自费参加温州大学政治教育本科函授学习。2009 年上半年参加温州

11、市历史与社会领雁工程培训并被评为优秀学员。在教学中,有 22 年教龄的他仍不敢有丝毫松懈,他精益求精,深入钻研新教材,查找大量资料,认真写好每一节教案。他从不上无备之课。他的课堂充实而不呆板,活泼而不散漫,教的省心, 听的尽兴,学生一致认为听谷老师的课很轻松,收获也很大。在教学之余他广泛阅读各类有关教学的书籍:中学思想政治课教学、半月谈、 瞭望、 党建文汇等,此外, 他还注意时时学习教育新理念,注重掌握教育工作中的基本常识、基本规律和基本方法,及时更新教育观念,积极参与教育教学改革。他在探索中前进,在学习中成熟。课堂上他是很受学生欢迎的好老师,课下他是潜心教育的求索者,不懈的努力, 还是学校的

12、教学顶梁柱。 1997 年上学期任学校社会组教研组长,2002 年 2 月任学校教务主任, 2006 年任学区社会教研大组组长。连续11 年担任毕业班历史与社会课。2006 年撰写的教育教学论文对待犯错误学生的哲理性思考获县级三等奖,2009 年撰写的教育教学论文如何让课堂 “轻松 ”起来在试题与研究新课程论坛 2009 年第 16期上发表; 2010 年撰写的教育教学论文 借名家著作助学生发展 在现代教育 普教研究 2010 年第二期上发表。2010 年 12 月顺利通过中学高级教师职务评审。作为教导主任、 社会教研组长, 他把学校的教育教学质量提升作为己任。在他的指导下,一批青年教师迅速成

13、长起来。 他求的不是自己的一枝独秀, 而是整个学校教育教学的万紫千红啊!四、用责任心奉献教育XX 老师一贯工作热心、积极、负责,学校的事就是他的事。学校里的水龙头坏了,是他装好;教室里的灯不亮了,是他装上;广播喇叭不响了,是他修好;教室电脑启动不了,是他去查,甚至于食堂的电饭锅坏了也是他来修理虽然 XX 老师总说这些都是微不足道的小事, 只是举手之劳而已,可恰恰就是这些小事最能反映一个人的责任心,最能反映一个人的高尚品德。在当今物欲横流、凡事讲求报酬的社会太需要这样的人了。可在荣誉面前XX.精品文档老师总是那么谦逊,前些年的评优评先,都是推让给别人,他说自己是个平平常常的人,做平平常常的工作,

14、没有什么大不了。XX 老师从 96 年下半年开始负责学籍管理员至今。为普九验收,做了大量细致的工作:刚开始辍学率较高, XX 老师与学校领导一起家访动生,凭三寸不烂之舌说服家长、学生,使之来校就读, 对于困难学生, 为他们 “打白条 ”、垫学费, 至今没有还回来的钱起码有几千元。2002 年 2 月任学校教务主任就更忙了。 现在他是我校职务最多的教师- 教务主任、 班主任、学籍管理员、继续教育联络员、网管员、卫生员。最重要的,他是我校免费勤杂工,因此同事们都戏称他为 “仙人 ”,他有神仙的无所不能的本领,更有神仙的高尚品德。他说 “当领导不是享受,而是多做点事。”多么朴实的语言啊,想想都令我辈汗颜。他是这么说的,也的确是这么做的。因为长年累月的繁重工作,刚到四十的 XX 老师竟像个五十多岁的老头了。他经常带病坚持工作。 2001 年 12 月,他眼睛视物模糊不清

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