论文指导教师评语（通用65句）

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1、论文指导教师评语（通用6 5句）论文指导教师评语论文指导教师评语（通用65句）在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到评语吧， 评语往往用于表达对某人的看法与对这人的感觉。其实很多朋友都不 太清楚什么样的评语才是好的评语，以下是小编收集整理的论文指导 教师评语（通用65句），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的 朋友。论文指导教师评语11. 该文参考的文献资料充分且符合论题的需要。该文以xxx为例， 重点探讨XXX。该文选题符合行政管理专业要求，结构完整，思路清晰， 观点表达准确，格式规范，能较好的将行政管理专业知识运用来分析 现实中的行政管理实践问题。但个别观点论证还不充分。总体

2、上符合 毕业论文要求。2. 全文以xxx为题，选题具有较强的新颖性和实用性。全文结构科 学合理，逻辑性强，思路清晰，查阅的参考文献资料符合论文要求。 论证方法较合理。论证内容较有说服力。对问题的分析比较透彻。该 生在论证过程中也能很好的将行政管理专业知识原理与社会现实结合 起来。无论从选题上还是观点论证上都符合行政管理专业培养目标要 求。但创新点不够。3. 论文思路清晰，语句通顺。能很好的调查xxx存在的问题。作者 对于论文内容有一定的了解和熟悉。思路清晰，层次清晰，逻辑结构 合理。观点表达准确。研究原理采用恰当。在论证过程中能有效的将 专业原理与要研究的主题结合起来。个别地方论证的观点不是很

3、明确， 总体上达到毕业论文要求。4. 本文选题较合理，符合行政管理专业要求。全文以.为主题来 分析论证，对提高我国行政管理的具有参考与借鉴意义。内容论证 也较科学合理，格式较规范，参考的资料紧扣文章主题需要，但创新 点不够，论证不够，尤其文章最后一部分论证太薄弱，缺乏说服力。总体上基本达到毕业论文的要求。5. 本文以官员问责制为题进行研究，能为解决我国官员问责制存 在的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中，首先对官员问责制的 现实意义进行了分析，然后再对我国官员问责制的困境进行深入的分 析，最后提出化解困境的有效建议。全文体现专业特色要求，符合行 政管理专业培养要求，参考的文献资料符合论文观点

4、与主题的需要， 实践论证还不够，但，真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上 达到毕业论文要求。6. 本文选题符合行政管理专业要求，又充分反映出社会现实的需 要性。全文结构安排合理，思路清晰，观点正确，能很好的将行政管 理专业知识与要分析论证的问题有机地结合起来。该文在写作的过程 中查阅的资料不仅充分而且与主题结合紧密。但格式欠规范，案例论 证不够。7. 该文选题具有较强的现实性针对性和实用性。结构安排科学合 理，思路清晰，层次分明。各部分之间联系紧密，观点表述准确，论 证内容比较具有说服力，但文章缺乏自己原创的内容。8. 该文选题具有较强的现实性针对性和实用性。结构安排科学合 理，思路清晰，

5、层次分明。各部分之间联系比较紧密，观点表述也基 本准确，论证内容比较具有说服力。在论证过程中基本上运用了行政 管理专业基本知识原理来分析文中的主要问题，但参考的资料还欠充 分，文章缺乏自己原创的内容，少数观点论证不深刻和全面。9. 本文选题的角度较为新颖，文章脉络清晰，文笔流畅，基本观 点明确。文章目前仍存在的主要问题：学生没有完全深入和消化所查 找的资料，论据不够充分有力。10. 本文立意新颖。全文以xxx为线索，结合各地的准规较全面的 分析了 xxx的问题和原因。并针对存在的问题提出解决问题的对策。 内容论证也教科学合理。全文充分体现行政管理专业特色，格式规范。 但创新点不够。11. 论文

6、评I优：论文选题符合专业培养目标，能够达到综合 训练目标，题目有较高难度，工作量大。选题具有较高的学术研究（参 考）价值（较大的实践指导意义）。该生查阅文献资料能力强，能全面收 集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面 分析考试系统问题，综合运用知识能力强。文章篇幅完全符合学院规 定，内容完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚， 有一定的个人见解。文题完全相符，论点突出，论述紧扣主题。语言 表达流畅，格式完全符合规范要求;参考了丰富的文献资料，其时效性 较强;没有抄袭现象。12. 文题相符，论点突出，论述紧扣主题。13. 论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训

7、练目标，题目有 难度，工作量较大。选题具有学术研究（参考）价值（实践指导意义）。14. 文题有偏差，论点不够突出，论述不能紧紧围绕主题。15. 文章篇幅完全符合学院规定，内容较为完整，层次结构安排科 学，主要观点突出，逻辑关系清楚，但缺乏个人见解。16. 语言表达流畅，格式完全符合规范要求;参考了丰富的文献资料， 其时效性较强;没有抄袭现象。17. 语言表达流畅，格式完全符合规范要求;参考了较为丰富的文献 资料，其时效性较强;未发现抄袭现象。18. 论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有 一定难度，工作量一般。选题具有学术研究（参考）价值（实践指导意义）。19. 该生查阅文献资

8、料能力一般，能收集关于考试系统的资料，写 作过程中基本能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综 合运用知识能力一般。20. 选题较具时代性和现实性。全文结构安排合理。观点表达基本 准确。全文内容紧扣行政管理专业要求来写，充分体现出行政管理专 业特色。查阅的相关资料较多。但不足之处主要是属于自己创新的东 西还不多。总体上符合毕业论文要求。论文指导教师评语21. 论文选题有意义，在吸收学术界研究成果的基础上，有自己的 心得体会，提出自己的看法，言之成理。论述观点正确，材料比较充 实，叙述层次分明，有较强的逻辑性。文字通顺流畅。行文符合学术 规范。今后要进一步总结经验，对音乐教育模式进行比较

9、，这样可以 把音乐教学教得更好。论文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本 科论文的要求。2. 研究内容具有现实性和可操作性。选题社会热点问题，逻辑结 构严谨。观点表达清楚，论述全面。语言平实简洁，通俗易懂。在论 证过程中也能较好地将专业知识原理与现实问题结合起来。但论据还 不够。总体上符合毕业论文要求。3. 该生查阅文献资料能力较差，不能全面收集关于考试系统的资 料，写作过程中综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题的能 力较差强。4. 该生查阅文献资料能力强，能全面收集关于考试系统的资料， 写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合 运用知识能力强。5. 文章篇幅符合学院

10、规定，内容不够完整，层次结构安排存在一 定问题，主要观点不够突出，逻辑性较差，没有个人见解。论文指导教师评语31、该论文选题合理，为x提供理论支持，研究意义重大。该论文弓I用文献具有代表性和科学性，对有关的中夕卜文献材料进 行综合分析和归纳整理，掌握了 x的研究背景、研究现状和发展前景 等内容，文献综述丰富而规范。论文借助统计分析软件进行了因素分析，论文内容丰富、条理清 晰、结构完整，资料收集详实，数据准确，论证清晰有力，论据充分 可靠，结论可靠。该论文研究结果表明，X，研究具有很强的实践价值和操作性，充 分反映了作者对于X知识掌握的全面性，对于X实践有经验，有分析， 有思考，有建议。论文格式

11、正确，结构严谨，层次分明，书写规范，逻辑严密，语 言流畅，重点突出，反映了作者具有较强的独立科研能力。论文总体 优秀，同意提交答辩，建议授予农学硕士学位。2、x同学的硕士毕业论文消费者网上购物的网站体验对网上购 买意愿影响的实证研究在相关文献研究和时事动态分析的基础上， 研究了网站体验的组成要素，以及网站体验对消费者网络购买意愿的 影响，其选题具有一定的理论价值和现实意义。论文发现论网站的易用性体验、网站的有用性体验、网站的视觉 体验、价格体验、商品体验、服务体验、信誉体验等七个方面的体验 可以很好地解释网站体验的内涵，利用SOR模型分析得知网站体验对 购买意愿有显著正向影响，情绪和感知风险是

12、网站体验和购买意愿之 间的部分中介变量。论文采用规范分析和实证分析等方法来论证自己 的观点，研究方法较为科学。论文在以下几个方面有所创新：一是构 建了网站体验研究的新模型，二是比较系统地运用实证分析方法从多 角度分析影响网络购买意愿的因素。论文有相当的理论深度。论文观 点鲜明，论证清晰有力，论据充分可靠，数据准确，资料详实，文献 综述丰富而规范，其中论文关于网站体验对购买意愿的影响的观点具 有一定的新的见解。不足之处在于网站体验的维度还不够全面，尤其 是网站技术因素部分，未来还可以考虑研究网速等网站技术因素对网 站体验的解释力度。论文结构严谨，层次分明，采用了递进式的分析结构，逻辑性强， 文笔

13、流畅，表达清晰，重点突出。文章格式符合学术规范。反映作者 具有较强的独立科研能力。论文表明作者掌握了企业管理学专业的基 本理论和分析方法，论文达到了硕士学位论文水平，同意其参加论文 答辩，并建议授予硕士学位。3、该课题选题新颖，紧密结合临床，设计合理，属于本学科研究 热点，研究工作具有一定的理论意义与实际价值。论文的内容与题目 基本相符，结构完整，格式规范，层次清楚，条理分明，语言通顺流 畅，内容丰富。文献材料收集丰富详实，基本涵盖了本学科相关的主 要文献，并对本学科发展趋势有一定的归纳作用。数据资料充分，论 述过程严谨，思路清晰，综合运用了所学知识解决问题，分析方法选 用得当，结果可信。论文

14、撰写严肃认真，推理符合逻辑，结论和建议 具有现实意义，是一篇有较高学术价值的硕士生论文。该论文反映出了作者在本门学科方面坚实的理论基础、系统的专业知识以及良好的科研能力。达到了硕士学位论文的要求，建议安排 答辩。4、x同学的学位论文基于数据挖掘的高校本科专业设置预测系 统数据模型的分析和研究选题于教育部委托中山大学开展的高校本 科专业设置预测系统项目。该论文研究成果对于构建高校本科专业设 置预测系统具有一定的先导性意义。本文主要围绕着高校本科专业设置预测系统的数据模型这个问题 展开分析和研究。论文首先对已有的专业设置数据模型进行综述，分 析其在功能性、预测性、分析性以及挖掘性方面的不足之处，然

15、后结 合高校本科专业设置的实际需求，引入数据挖掘技术、数据仓库和 OLAP，构建基于数据挖掘的高校本科专业设置预测系统的数据模型。 总的来说，论文框架清晰，逻辑严谨，行文体现了自己的学术思考及 思辨结论，有自己的创见。本文的写作符合硕士研究生毕业论文规范，学术水准较好，体现 了两年学习的成果，可进入答辩程序。论文长于思辨和综合，而短于对实际需求和现实情况的考量，比 如各用户对于专业设置的需求以及数据挖掘中数据的可采集性及可用 性等。建议今后在相关研究中采取更广泛视角。5、x同学的硕士毕业论文电信融合计费系统设计与应用在相 关文献研究和时事动态分析的基础上，探讨了既可以维持运营商利益 同时也使消

16、费者利益最大化的融合计费方式，并结合现实运营商的计 费系统，设计了几个场景，进行了模拟分析验证，论证了该系统功能 够满足了融合计费的实际工作需要，达到了设计目标。该论文选题具有一定的理论价值和现实意义。论文以3G计费的基 本流程为依据，采用全集中处理模式，搭建了集数据采集功能，预处 理功能，计费功能，利用数据挖掘技术进行融合结算分析等功能的融 合计费账务系统平台。该平台旨在实现客户的融合，即客户品牌与付 费方式的融合;业务的.融合，即实现跨业务、跨产品、跨客户的产品捆 绑、交叉优惠，实现业务经营与计费策略的完整衔接;计费方式的融合， 即在线计费与离线计费的融合;付费方式的融合，即预付费和后付费的 融合。充分体现了 3G网络下满足现有用户全部需求，发挥运营商服务 到极致的工作目标，对目前电信融合方式具有一定的现实意义。论文采用规范分析和实证分析等方法来论证