泉阅读理解及答案上课讲义

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1、学习资料泉贾平凹我老家的门前, 有棵老槐树,在一个风雨夜里, 被雷击折断了。家里来信说:它死得很惨,是拦腰断的,又都裂开四块,只有锯下来,什么也不能做,劈成木柴烧罢了。我听了,很是伤感。后来,我回乡去,不能不去看它了。这棵老槐,打我记事起,它就在门前站着, 似乎一直没见长, 便是那么的粗,那么的高。我们做孩子的, 是日日夜夜恋着它, 在那里落秋千, 抓石子,踢毽子,快活得要死。冬天,世上什么都光秃秃的, 老槐也变得赤裸, 鸟儿却来报答了它,落得满枝满梢。立时,一个鸟儿,是一片树叶;一片树叶,是一个鸣叫的音符:寂寞的冬天里, 老槐就是竖起的一首歌子了。 于是他们飞来了, 我们就听着冬天的歌,喜欢

2、得跑出屋,在严寒里大呼大叫。如今我回来了, 离开了老槐多年的游子回来了。 一站在村口, 就急切切看那老槐,果然不见了它。进了院门,我立即就看见了那老槐,劈成粉碎片,乱七八糟地散堆在那里,白花花的刺眼,心里不禁抽搐起来。我大声责问家里人,说它那么高的身架,那么大的气魄,骤然之间,怎么就在这天地空间里消灭了呢?!如今,我幼年过去了,以老槐慰藉的回忆再也不能做了,留给我的,就是那一棵刺眼痛心的树桩了吗?! 我再也硬不起心肠看这一长着沧桑的残酷, 蕴藏着一腔对老槐的柔情,全然化作泪水流下来了。夜里,我无论如何都睡不着,走了出来,又不知身要走到何处,就呆呆地坐在了树桩上。树桩筐筛般大,磨盘样圆,在月下泛

3、着白光,可怜它没有被刨了根去。那桩四周的皮层里,又抽出了一圈儿细细小小的嫩枝,极端地长上来,高的已经盈尺,矮的也有半寸了。 小儿从屋里出来,摇摇摆摆的,伏在我的腿上,看着我的眼,说:“爸爸,树没有了。 ” “没有了。”“爸爸也想槐树吗?”我突然感到孩子的可怜了。 我的小儿出生后一直留在老家, 在这槐树下爬大,可他的幸福、快乐并没有尽然就霎时消失了。 “爸爸,”小儿突然说,“我好像又听到那树叶在响,是水一样的声音呢。 ”唉,这孩子,为什么要偏偏这样说呢?是水一样的声音,这我是听过的,可是如今,水在哪儿呢?“爸爸,水还在呢!”小儿又惊叫起来,“你瞧,这树桩不是一口泉吗?”我转过身来,向那树桩看去,

4、一下子使我惊异不已了:真是一口泉呢!那白白的木质,分明是月光下的水影, 一圈儿一圈儿的年轮, 不正是泉水绽出的涟漪吗?我的小儿,多么可爱的小儿,他竟发现了泉。我要感谢他,他真有发现了新大陆的哥伦布一样的伟大! “泉!生命的泉!”我激动起来了,紧紧握住了我的小儿,想这大千世界, 竟有这么多出奇, 原来一棵树便是一条竖起的河, 雷电可以击折河身,却毁不了它的泉眼,它日日夜夜流动,永不枯竭,那纵横蔓延在地下的每一根每一行,该是那一条一道的水源了!我有些不能自已了。 月光下,一眼一眼看着那树桩皮层里抽上来的嫩枝, 是多么的精神,一片片的小叶绽了开来,绿绿的,鲜鲜的,深深的:这绿的结晶,生命的精灵,莫非

5、就是从泉里溅起的一道道水坝柱吗?那锯齿一般的叶峰上的露珠,莫非是水溅起时的泡沫吗?哦, 一个泡沫里都有了一个小小的月亮, 灿灿地,在这夜里摇曳开光辉了。 “爸爸,这嫩枝儿能长大吗?” “能的。”我肯定地说完, 就再没有言语, 我们静止地坐在树桩的泉边,谛听着在空中仅供学习与参考学习资料溅起的生命的水声。1“我”对老槐树的情感发生了怎样的变化?请根据文意简要回答。(3 分)2下列句子写得生动形象,富有表现力,请作具体赏析。(4 分)一个鸟儿,是一片树叶;一片树叶,是一个鸣叫的音符:寂寞的冬天里,老槐就是竖起的一首歌子了。我大声责问家里人,说它那么高的身架,那么大的气魄,骤然之间,怎么就在这天地空

6、间里消灭了呢?!3文章写的是老槐树,却为什么以“泉”为题?(5 分)4结尾说:“我”“谛听着在空中溅起的生命的水声” 。其中“生命的水声”的含义是什么?( 4 分)5.文章开头说 “很是伤感”,第四自然段又说一腔柔情 “全然化作泪水流下来了” 。作者伤感流泪的真正原因是什么?6.小儿将树桩比作一口泉, “我”上儿的发现很伟大,你觉得这个比喻好吗?为什么?请作具体分析。参考答案:1伤感痛心激动(赞美、敬仰)。(3 分,各 1 分。)2老槐树上落满了可爱的鸟儿,鸟儿的鸣叫声使得寂寞的冬天很热闹,富有生气。表达了作者的喜爱之情。强烈的感情,表达了“我”如此高大的老槐树的惨死难以置信。3月光下树的年轮

7、像泉水的涟漪,所以月光下的树桩很像一口泉;老槐树的生命没有结束,它像泉一样生命永不枯竭,因为嫩枝又长了出来;所以以“泉”为题生动形象,很新鲜,寓意很深刻。 (5 分,意思基本符合即可。有欠缺酌扣)4. 老槐树死了,但她的生命仍在延续;嫩枝一定会长大,对未来充满着期盼和信心;对生命力强大的崇拜与敬仰。5.承载着作者童年时所有美好回忆的老槐树死了, 他童年的所有回忆似乎也消失了。(如果问伤感流泪的原因,如此答:既是指老槐树死了,更是指他童年回忆的消失,因为老槐树承载了他儿时所有美好的回忆。 )6.好。因为这比喻形神兼备。生动形象的将槐树桩比作井,将白白的木质比作水影,将一圈圈年轮比作涟漪, 将不断流出的泉水比作老槐树生命的延续不绝。 同时,这个比喻也恰当的表现了本文的主题,即生命是顽强的,不断延续的。仅供学习与参考

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