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1、小学春学期教科研工作计划一、指导思想教育科学研究是教育工作的重要组成部分，本学期我校教科研工作将继续以“提高教学效率，打造高效课堂，”为指导，以新课程标准为纲，以课本为本,依据学校实际，确立教育科研为“发展教师、发展学生、发展学校”服务的工作方向,围绕“以教育科研为突破口，以课题研究为载体，全面提升学校品位”这一总体思路,积极开展校本教科研活动，推进课程改革，转变观念，使教科研工作开创新局面。二、工作目标1.学校教研管理具有科学性、校本性和可操作性;2.课程改革稳步推进，教师转变观念，打造高校课堂;3.抓实课题实施过程，注重积累教科研成果;4.教研常规工作有序有效，力争教学质量稳步提升。三、主
2、要工作：(一)强化研讨，切实贯彻课题组/教研组/备课组的教研活动。1.加强课题组/教研组/备课组的队伍建设。结合教师的实际情况及教学实际，确定研究课题，认真制订活动方案并精心组织开展教研活动。活动着重于过程，力求做到：有主题、有纪要、有案例、有成果，学期结束组织检查评比，表彰先进。2.认真开展校本教研活动。坚持开展每周教研活动，从学校实际出发，坚持经常化、制度化、本土化、个性化、形式多样化。与区教研室安排的活动有机结合，重点进行备课、磨课、听课、评课和教学方面的经验交流研讨活动。加强校内优质课评选，为市区级优质课评比做好阶梯工作。本学期教研课仍以每周一主题的形式来进行统一安排，采用个人申报，教
3、科室统筹安排，实行同课(主题)异构的研讨和学科组赛课形式。涵盖学科有：语文、数学、英语、思品、科学、音乐、体育、美术、科学等。3.关注教研实效。在教研周活动的基础上安排校内讲座、集团交流等多种形式的活动。积极鼓励教师参与各级教研活动，以学校教研、网络教研、活动教研相结合，走出去，带进来。教研活动有计划、有通知、有记载，将出席情况以及完成相关研究任务纳入教研能力考核。加强课堂观察和专业书籍阅读的引领工作。每个教研组都在固定的时间内进行集体备课，中层以上领导督导指引。4.在教研实践的基础上，大力推进经验交流。撰写教学论文，以校内交流、各级评比、专业报刊发表等多种形式，推广自己的教学经验。组织老师积
4、极参加省市教育学会活动，鼓励个人申请课题研究。争取在本学期将相关课题进行结题活动。(二)全面打造，综合提升教师专业素养。实施素质教育，推进课程改革必须依托一支素质精良的教师队伍，所以学校应以“练内功，促提高”为动力，着力打造一支适应现代教育发展的师资队伍。1.建立和完善教师的业务档案。认真组织教师制定研修计划，建立和完善好教师专业发展档案。本学期将结合主题月活动的相关要求，安排多样教师基本功比赛，所有教师朗诵比赛、数学教师的解题能力比赛。强化考核，认真记载，留下教师一学期工作情况的原始资料，结合教研活动与常规巡查对教师的研修情况进行督查与考核，并把它作为期末绩效工资考评以及评先、评职的依据之一
5、。2.大力推进教育教学研究与信息技术的整合。以课题研究为平台，积极引导教师在提高备课的实效性、课堂教学有效性方面做有益的探索;鼓励教师充分利用丰富的电脑资源，注重现代化教学手段的运用，加强学科与信息技术的整合，提高电教设备的利用率。力求全体教师都创建“教师博客”，并且利用博客网站的分类、发表、更新、下载、互动、链接、搜索等功能，记录和发布个人的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累信息资源，并与学校网站进行链接，形成一个论坛教研氛围，积极开展网络教研。本学期将继续深入课题研究，教科室将在课题研究的具体环节上进行有效的指导，并积极支持各级课题的申报、结题工作。3.加强对新教师的培养。随着青年老
6、师的不断增加，我们将重点抓好教学常规要求和课改理念的运用，及时做好跟踪、培训、提高，使之不断改进教学方法，提高教学基本功的素养。坚持传艺树人并重，在师徒之间大力倡导和塑造互动意识、合作意识和共进意识，促进新教师的快速成长。4.发挥骨干教师示范引领作用。要引导市级、县级骨干教师带头读书学习，带头教学改革，带头帮助青年教师成长。每学年要教好一门学科，带好一个新教师，上好一节课示范课，做好一次讲座。通过创设各种机制，为名师优师的脱颖而出搭建平台，创建舞台;充分发挥他们在教学中的影响力，使之成为课改大潮中的排头兵，以点带面，推动全校师资队伍的提高。分阶梯地对所有教师进行培训，做好师徒结对工作，并将其纳
7、入教研考评。5.全面训练教师达标项目，针对教学设设计基本功、教学表达基本功、教学测评基本功、教学研究基本功、教学专业技能基本功、教学资源开发利用基本功六项要求，一一进行培训和考核。6.不断坚持杨帆俱乐部“三字”练习，开展各种专题研究，举行才艺展示活动，加快青年教师的成长，让一些老师脱颖而出。(三)加强教学科研日常化的意识抓常规管理一要科学，要遵循教学规律，树立可持续发展的观念;二要规范，要严格执行“五严”规定;三要细节，要从备课、上课、作业批改等细节入手，从一言一行做起;四要过程，立足于管好今天，坚持“今日事，今日毕”，养成雷厉风行、追求完美的的工作作风。做到，每月不定期检查一至二次，加强随机
8、检查，检查结果应及时进行反馈，要与教师年度绩效考评紧密挂钩。(四)努力提升教学科研的效率。要求教师把教学研究工作与自己的教育教学实际紧密联系，在课题研究中努力做到以校为本，以教师为本，关注学校发展，关注教师在教学工作中遇到的实际问题，增强课题研究的实效性、针对性;注重课题运作的规范性，克服功利主义，重视过程性资料的积累，树立明确的课题研究意识，开展相关教研活动时注意围绕课题研究进行，避免盲目开展。注重资料的积累，做好阶段总结。期末进行教学论文或者教学案例或者教学反思的汇编。并依循上级教师绩效工资专业要求部分，进行细则量化。使教育教学研究的效率得到有效的提升。四、具体工作安排二月份：1.做好开学
9、前的资料准备工作，撰写教科研工作计划，准备教研组活动记载材料等。2.召开教研组长会议布置新学期工作。3.出台各种上课、听课、评课制度。4.校级教研课统计公布。5.寒假教师读书心得评比。三月份：1.钢笔字、粉笔字、毛笔字过关和竞赛。_组织参加小学美术青年教师基本功竞赛。_组织参加小学音乐教师基本功竞赛。4.做好年级教研课督查。5.学科组课堂能力展示竞赛。四月份：1.杨帆俱乐部美文朗读竞赛。_组织参加全区小学语文课堂教学比赛。_组织科学教师参加实验操作技能培训_组织参加“师陶杯”、“教海探航”、“新世纪园丁”、市教科院等各种征文竞赛。_年级教研课督查。_组织骨干教师示范课的上课、评课工作。五月份：
10、_组织参加小学英语课本剧展评活动。_组织参加“有效发挥体育游戏的教育功能”为主题的征文评比活动。_组织参加小学综合实践“实施阶段指导课”优质课竞赛。_组织参加全区品德与社会(生活)课堂案例评比活动5.“青蓝工程”徒弟上汇报课、师徒结对小结。_年级教研课督查。六月份：1.完成区级课题结题工作。2.各类征文上报。3.教科先进个人，先进教研组评比。4.教师、学生发表获奖文章统计。5.教科研小结。小学春学期教科研工作计划（二）一、指导思想：以党和国家的教育方针以及基础教育课程改革纲要为指导，全面贯彻“_”的思想；根据县教育局规划安排，全面推进课程改革，进一步转变观念、抓细抓实教学管理和教学研究的各项工
11、作，加强教学质量过程监控和评价机制改革；深入开展各项教科研活动，努力提高全镇各学校的办学水平和教学质量，为全镇的教育发展做出应有的贡献。二、工作目标1.教学管理目标：各小学必须按照国家课程计划，开足开全各类课程，常识技能学科开课率要达_%；中心小学要发挥辐射示范作用。一学期面向全镇教学开放一次，送教一次，教学视导一次。重视对村小的教学过程管理，突出教学“六认真”月查上报制度、集体备课制度、知识点验收制度和质量追究制度。2.教学质量目标：根据市教育局要求，各学校要牢固确立“让每一个学生成人，让众多学生成才；让每一个学生合格，让更多的学生优秀”的办学理念，中心小学合格率达_%以上，优秀率达_%以上
12、，其他小学合格率要达_%以上，优秀率_%以上。实践能力检测：中心小学合格率要达_%以上，其它小学要达_%以上。体育测试所有学校合格率都要达_%以上。3.教学研究目标：继续以课堂教学改革研究为重点，积极推进课程改革。教学研究的重点一是新课程的实施，二是如何提高课堂教学效率。科研、教研课题研究，一是抓好集体备课、评课辩课、教学讲座等活动，继续实施日备课制度；二是抓好“_”课题的申报工作,已经立项的“_”课题的过程管理工作，注重实验操作,收集好课题资料,做好阶段性总结报告。三、具体措施(一)加强教学管理，增强规范意识1.继续做好新课标、新教材培训。充分利用网络资源对其它年级学科的教师进行培训。2.抓
13、课程计划的落实。通过教学视导等手段，督促各学校开齐、开足、开好课程计划规定开设的课程，特别是音、体、美课程的开设。3.贯彻县教研室制定的小学学科教学指导意见，执行“六认真”管理细则，把教学环节落实到位，抓出成效。(二)加强教学研究，提高教学质量1.抓好课堂教学改革的研究。通过教学视导、教学能手评选、中心小学开放日、县级教学能手的课堂教学观摩等形式，以新的理念武装教师的头脑，实现思想上强行入轨。充分利用网络资源，要求各学校老师经常登录“滨海教育网”、“凤凰语文”、“小学数学教学网”等教育教学网站，开阔教师的视野，并鼓励教师在教育教学网站上注册用户，撰写自己的教学日记。2.抓好教学研究工作，除了做
14、好原有课题的研究之外，组织相关的教学论文评比，带动教师的专业成长。争取在本学期内全镇教师在教育杂志上发表文章30篇以上。3.努力做好教学质量检测工作，抓好考纪考风建设，努力上质量。四、工作重点1.学生学习习惯的培养；2.青年教师的专业成长;3.教学过程的规范管理;4.抓课堂教学改革的研究;5.抓教研教改典型;6.学校的特色建设。五、活动安排：二月份：1.开学教学工作检查。2.制定中心教研组工作计划。三月份：1.做好县教育现代化验收准备工作。_组织参加县“小小数学家”第二轮推荐评选活动。3.做好“_”立项课题申报工作。4.举行镇语文优课比赛。5.举行镇“诵写讲”比赛。四月份：1.中心小学组织镇小学教学调研视导。2.参加中心小学开放日活动。(孙荣静、吴思静、徐兰香)3.举行镇数学优课展评活动。_组织参加省市优秀教学论文评比。5.承办县科学课堂教学展评活动。6.小学习作教学、部分学科学业水平测试。7.举行期中测试。五月份：_组织师生读书成果展示交流。2.中心小学送教新沙小学。(余磊数学赵娜英语)3.部分学科学业水平测试。4.小学音乐、品德教师基本功竞赛。六月份：1.举行技能课考查。_组织期末复习、命题、检测及质量分析。3.收取村小学期工作总结、校长听课笔记。4.完成教学、教研总结。第页共页
