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1、黄平民族中学年遴选教师量化评分总表姓名：现任教学校及科目：联系电话：考类考核项目内容标分值自评考核评分备注工作业绩考核分年度考核3分2012年优秀1核实年度考核表原件。核实人签字：合格0.52013年优秀1合格0.52014年优秀1合格0.5学历3分硕士3核实毕业证原件核实人签字：本科2专科1职称2分高级教师2核实职称资格证原件核实人签字：一级教师（小教高级、中学一级）15其它1优质课1分州级优质课（含技能大赛、实验操作、课堂实录、实验课题、教学质量奖）二等奖以上1以2013年2015年最高的一次奖项奖证统计，审核原件和文件。证书由教育行政主管部门颁发。核实人签字：州优质课（含技能大赛、实验操
2、作、课堂实录、实验课题）三等奖、县优质课（含技能大赛、实验操作、课堂实录、实验课题、教学质量奖）一等奖05评优选模2分省级2以2013年2015年最高的一次奖项奖证统计，审核证书原件和文件。评优获奖仅限于党委政府和教育行政部门评审表彰。教育行政部门表彰的降一个档次认定。核实人签字：州级15县级1获奖论文1分省级一、二等奖1以2013年2015年最高的一次奖项为准，教育行政部门颁发的奖证。论文获奖级别州教科所与州教育局等同。核实人签字：省级三等奖及州级一、二等奖0.5教学成绩9分年度标准本人成绩差值每年成绩按超标准超多少计多少，3分封顶。核实人签字：2013年32014年32015年3班主任工作9分2013年3每年按3分计算，总分9分核实人签字：2014年32015年3本人对以上所填信息属实，如有弄虚作假，由本人负责。本人签字：考核组签名备注：、报考黄平民族中学的教师，其教学成绩以所任班级平均分超出县人均分或相应平行班级平均分计算。、因法定假日、学校派出脱产学习等原因导致三年无教学成绩的教师，其教学成绩以报考该学科有教学成绩的教师的平均分计算，如其有一年或两年有全县组织的统考统改教学成绩的，其余无成绩的年份按其本人的平均分计算。
