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1、九江学院土木工程与城市建设学院2008届本科毕业论文（设计）版权所有2010以下为文档信息，只作流量统计使用，正常使用请删除。文档来自网络，请不要用于商业用途。以下为文档信息，只作流量统计使用，正常使用请删除。文档来自网络，请不要用于商业用途。以下为文档信息，只作流量统计使用，正常使用请删除。文档来自网络，请不要用于商业用途。以下为文档信息，只作流量统计使用，正常使用请删除。文档来自网络，请不要用于商业用途。以下为文档信息，只作流量统计使用，正常使用请删除。文档来自网络，请不要用于商业用途。以下为文档信息，只作流量统计使用，正常使用请删除。文档来自网络，请不要用于商业用途。以下为文档信息，只作
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7、UNIVERSITY毕 业 论 文 （设 计）题 目 九江三中框架教学楼结构设计 英文题目 The Structural Design of Jiu Jiang NO.3 Middle Schools Framework Teaching Building 院 系 土木工程与城市建设学院 专 业 土木工程 姓 名 李 博 年 级 A0412-21 指导教师 江德保 二八 年 六 月 I摘 要本建筑为某中学五层教学楼，框架结构，位于九江市，使用年限为50年，结构按7度设防设计，结构类型为框架结构，墙体材料采用水泥空心砖,门窗为塑钢门窗。立面简洁，屋面采用平屋面。本建筑坐北朝南，分区比较合理，采用
8、大空间办公，采光较好.各层层高均为3.6m。楼梯采用板式楼梯，全部为防火楼梯，基础为柱下独立基础。在框架结构计算时，采用底部剪力法计算地震作用，采用弯矩分配法对框架进行分配，在计算过程中对梁的弯矩进行了调幅，对柱的轴力进行了折减。对建筑中出现的墙体均直接放在梁上，墙、板的重量传给梁，梁再传给柱，传力路线明确。【关键词】教学楼，建筑设计，结构设计，框架结构，独立基础AbstractThe five-story building for a middle school teaching building, the frame structure, located in Jiujiang City,
9、 durable for 50 years, the structure of the seven minimum security design, structural framework for the type of structure, hollow wall made of cement bricks, windows and doors for steel doors and windows. Facade simple, using roof-roof. The construction ride the Northern Dynasties South, area more r
10、easonable, the use of office space, better lighting. All are high layers of 3.6 m. 1 Use the stairs plate stairs, for all the fire stairs, based on an independent basis for the next column. In the framework of structural calculations, calculated using shear at the bottom of the earthquake, a moment
11、distribution method of allocation framework, in the calculation of the beam during the course of a moment of AM, on-the axis of a discount. 2 The construction of the wall directly on the beam, wall, the weight of pass-beam, beam re-transmission, power-line clear. Key words: teaching building,archite
12、ctural design, structural design, structural framework,an independent foundation目 录第1章设计概况11.1设计题目11.2 设计目的11.3 设计规模11.4 设计资料11.5 各部分工程构造11.6 设计要求2第2章建筑设计32.1 建筑功能32.2 平面设计32.2 立面设计42.3 剖面设计42.4 交通联系部分4第3章结构方案设计53.1工程简介53.2 结构概况53.3 框架结构承重方案的选择63.4 初估梁柱截面63.5 荷载计算8第4章水平荷载作用下的框架内力分析124.1梁的线刚度：124.2 框
13、架柱侧移刚度计算124.3.水平地震作用分析（底部剪力法）134.4.验算框架层间弹性位移角154.5.水平地震作用下框架柱剪力和弯矩计算154.6 地震作用下框架梁端剪力和柱轴力标准值17第5章横向风荷载计算195.1 自然情况195.2 荷载计算195.3 风荷载作用下框架柱剪力和柱弯矩205.4 荷载作用下梁端弯矩计算21第6章框架在竖向荷载作用下的内力分析246.1 计算方法和荷载传递路线246.2 竖向荷载计算256.3 框架计算简图266.4 梁固端弯矩266.5 框架节点分配系数276.6 恒载产生弯矩分配与传递276.7 梁端剪力326.8 柱轴力和剪力35第7章内力组合和最不
14、利内力确定397.1 框架梁内力组合397.2 框架柱内力组合397.3 框架梁、柱内力组合计算39第8章框架结构配筋计算458.1 框架梁配筋计算458.2 框架柱配筋计算47第9章现浇板配筋计算479.1 荷载计算479.2 配筋计算479.3 板式楼梯计算479.4 梯斜板479.5 平台板计算479.6 平台梁计算47第10章基础配筋计算4710.1 基础概况4710.2 选取内力4710.3 地基承载力验算4710.4.基础抗冲切验算47附录63参考文献64致谢65第1章 设计概况设计概况1.1设计题目设计题目：九江三中框架教学楼的结构设计1.2 设计目的设计目的：通过本毕业设计，培养综合运用所学的基本理论和专业知识分析和解决土木建筑工程设计问题的能力，同时也培养理论联系实际及动手能力。1.3 设计规模建筑地点：九江市建筑面积：3873.1层数：结构共五层，每层层高均为3.6m.，室内外高差0.450m，室外地面标高为-0.450m。1.4 设计资料1.4.1 地质水文资料根据工程地质勘测报告，拟建场地地势平坦，表面为平均厚度0.5m左右的杂填土，以下为1.0m左右的淤泥质粘土，承载力的特征值为80kN/，再下面为较厚的垂直及水平分布比较均匀的粉质粘土层，其承载力特征值为180kN/，可作为天然地基持力层。地下水位距地表最低为-0.8m，对建筑物基础无影响。
