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1、小学语文三年级下册关联词一、选择适当的关联词语填空。 只有才 虽然但是 如果就 无论都 不但而且 既然就 雷锋叔叔（ ）离开了我们，（ ）他的精神永远鼓舞我们前进。 （ ）哪一门学科，（ ）要有扎实的基本功和严格的科学态度。 我们（ ）要迅速发展生产，( )要逐步改善生活。 （ ）明天下雨，体育课（ ）在体操房里上。 （ ）你答应了这件事，你（ ）负责到底，努力做好。 （ ）别人不花费它们，我们的生命（ ）会开花结果。 虽然但是 不但而且 与其不如 无论都 (1)我们（ ）走到哪里，（ ）不能忘记人民的嘱托。 (2)（ ）坐在那里说空话，（ ）实实在在地去干。 (3)张老师（ ）没有担任我们的
2、班主任，（ ）却关心着我们班的每一个同学。 二、关联词语练习。1、（ ）多读多练，作文（ ）会进步。2、（ ）你答应去，（ ）该准时去叫他.3、这本小说有趣极了，（ ）我一口气就把它看完了4、雨来（ ）牺牲生命，（ ）泄露秘密。5、凡卡心想，（ ）在城里受罪，（ ）回到乡下爷爷那里去。6、我俩（ ）住得很远，（ ）不常见面。7、（ ）别人的意见不一定全对，我们（ ）要虚心听取。8、（ ）要努力读书，（ ）要关心政治。9、（ ）军校招生，我（ ）报考军校。10、（ ）走到哪里，他（ ）听到乐声。11、（ ）大家都同心协力，这场无声的战斗，我们（ ）会取得胜利。三、照例子写句子。例：小明非常高兴，
3、因为他又交上了许多好朋友。 因为小明又交上了许多好朋友，所以他非常高兴。1、大禹没有进去探望妻子和儿子，因为他怕耽误了治水。2、我们到烈士陵园扫墓，因为今天是清明节。3、树木大量减少，裸露的土地不断扩大。削弱了森林的防洪能力大雨之后，洪水暴涨。四、加上适当的关联词语，把两个句子合成一句话 1、我们平时认真学习。 我们取得优异的成绩。2、 我知道这件事。 我并不了解事情的全过程。3、 小鱼很机灵。 小鱼难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。五、说出下列句子所用的说明方法1、太阳离我们有1.5亿千米远。（ ）2、实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。（ ）3、就是坐飞机，也要飞十年。（ ）4、太阳会
4、发光，会发热，是个大火球。（ ）一、 复习题示例1、我能照样子改写句子。例1：我们没有向对方屈服。我们怎能向对方屈服呢?（1）男子汉说话要算数。（2）马跑得越快，离楚国就越远了。例2：这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？这恰好表明有数不尽的骆驼。（1）这不正好表明了我们的诚意吗？（2）这小草不正代表着一种蓬勃向上的生命力吗？2、这样的句子我会写。例：背上的羽毛像浅绿色的外衣。（1）枣树上挂满了红枣儿，风儿一吹，轻轻摆动，好像_。（2）含羞草的叶子就像_，一碰它，它就合在一起了。（3）一棵棵高大的白杨像_，挺立在公路两旁。（4）_。3、我的选择不会错。热闹：景象繁荣活跃；使场面活跃，精神愉快。（1）春
5、节快到了，我们准备组织文娱活动来热闹一下。（ ）（2）广场上人山人海，十分热闹。（ ）精神：表现出来的活力；活跃、有生气。（1）他的精神旺盛，学习效率很高。（ ）（2）这孩子大大的眼睛，怪精神的。（ ）二、把下面句子换个说法。1、王大伯去年说的那番话，还真有道理呢！2、有几个虫子怕什么！3、雪越大，路就越滑。三、修改病句。1、常常忘了干别的事。2、大熊猫是我国可贵的动物。3、同学们基本上全都到齐了。4、上课的时候，李老师举了许多有趣的例子和故事。5、昆明湖岸边栽着无数数不清的杨柳。6、今天参加演出的有教师、学生、工人、干部、老年人、青年人。四、扩句（至少扩两处）（1）风在森林中舞蹈。（2）花骨朵要破裂了。（3） 小草在摇头。五、 缩写句子。1、一轮明月悬挂在高高的天空。2、微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。3、儿童用品商店的橱窗里陈列着各式各样的、新颖别致的儿童玩具。4、绿油油的麦苗在微风的吹拂下轻轻地点着头。
