《学校消防安全应急救援预案及演练方案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校消防安全应急救援预案及演练方案（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学校消防安全应急预案学校消防安全工作，严格执行消防管理的有关规定，本着完善设备，预防为主的原则，在定期进行消防安全检查的基础上，认真落实学校重点部位安全保卫责任区，做到防范于未然， 切实做到学校消防安全无事故。 为应对突发的消防隐患，特制定学校消防安全应急预案。一、火警通报顺序：一旦发现火警，要立即打电话报119 和学校办公室，学校办公室及时通知各有关人员。二、全体人员注意事项 :1 、当某处发生火灾时，全体人员应保持镇定，及时报警并迅速依据任务分工和组长的命令担负起抢救工作，不可袖手等待消防人员前来抢救而延误时机；2、迅速切断配电箱总电源；3、消防人员抵达现场后，除参与抢救工作外，其余人员应
2、从速远离现场，以免影响或妨碍抢救工作的进行；4、现场有危险品、易燃易爆物品应迅速搬离。三、各组成员注意事项：1 、灭火组：（1） 、了解学校建筑格局及道路情况；（2） 、了解电铺设的线路；（3） 、了解学校内楼房装修材料的性质；（4） 、清楚学校所有消防设施的放置地点；专业资料（5） ） 、了解消防设备的保养维护与操作方法；（6） 6 ） 、了解火的走势；（7） 7 ） 、清楚逃生路线。2、警戒组：（8） ）、了解学校建筑格局及道路情况；（9） 2 ） 、当某处发生火灾时，应迅速确定安全逃生的路线，以便疏导他人逃生；（10） 3 ） 、在警戒线负责拦阻无关人员进入火灾现场。3、救护组：（11）
3、 ）、应接受紧急救护的工作；（12） 2 ） 、应配备急救箱；（13） 3 ） 、应了解一般药物的使用；（14） 4 ） 、清楚指定的逃生路线。4、疏散组：（15） ）、了解学校报警设施和广播所在地；（16） 2 ） 、了解学校内楼房装修材料的性质；（17） 5 ） 、了解火的走势；（18） 6 ） 、清楚指定的逃生路线。灭火组负责人：孙占峰、陈庆贺、吕国太、金延辉；警戒组负责人：张俊梅、张凤兰、于庆华;救护组负责人：闫文春、刘宁、张玉安；疏散组负责人：杨凤国、王维平、康杉。专业资料四、火灾原因调查：火灾发生后，学校要积极协助公安消防机关查明火灾原因，提供必要的信息，属人为的火灾事故，坚持做到
4、“三不放过” （原因没有查清不过，事故责任不放过，没有落实防范措施不放过）的原则，进行严肃处理。（演练流程详见实施方案）消防应急演练实施方案.学校演练时间 演练人数 演练主题 演练负责人消防火灾预防 孙占峰人2015-5-131580烟店镇志远小学 演练一、目的意义：为了加强学生自救自护能力，通过火灾应急演练， 使全校师生掌握应急的正确方法，熟悉我校紧急疏散的 程序和线路，确保在火灾来临时，我校火灾应急工作能 快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师 生的生命安全，特别是减少不必要的伤害。同时通过演 练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发 公共事件下的应急反应能力和自救互救能
5、力。二、演练安排1 、内容：应急火灾演练紧急疏散演练专业资料2 、对象： 1 6 年级师生。3、时间： 5 月 13 日下午 9： 20三、演练准备1 、 首先使全体教职工明确此次火灾应急演练的任务和注意事项。2、演练前班主任动员，让学生熟悉应急避灾的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的火灾应急和疏散，以免发生误解而引发火灾谣传。3 、 演练前对疏散路线必经之处和到达的 “安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。四
6、、演练要求1 、不要惊慌，听从指挥，服从安排。2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。3、按规定线路疏散，不得串线。4、各教研组、班级严密组织，认真对待，避免危险情况的发生五、逃生程序、路线以及撤离地点安排：专业资料1 、听到学校安排的逃生警报声后，班主任和上课教师立即组织学生从教室前、后门离开教室到走廊集合逃生。2、各班集中地点：全校 28 个班按年级高低、 班级顺序由西向东依次站在旗杆周围的空地上。六、组织机构：1 、总指挥：孙占峰副总指挥：陈庆贺成 员：吕国太、杨凤国、张凤兰、张俊梅、于庆华、闫文春2、教室室内指导组：成 员：各班班主任职 责：（ 1）、 “火灾警报” （广播
7、）发出后，指导学生进行室内避灾，纠正学生的不正确动作和姿势。（2） 、 “火灾警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”（ 3 ） 、 班主任要自始至终跟队， 密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。3、楼梯转弯处等场地维持秩序领导、老师安排（如下表） ：专业资料东楼东楼梯口：杨立燕 东楼西楼梯口：张俊梅西楼楼梯口：张凤兰 闫文春职 责：（ 1 ） 、负责将任课教师安排到楼梯拐弯、走廊拐角等容易发生踩踏事故的地方。（ 2 ） 、教师合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。（ 3 ） 、处理学生疏散过程中的偶发事件。4、避难场所指挥工作组：组长：陈庆贺成员：杨
8、凤国、张俊梅、吕国太职 责：（ 1 ） 、组织师生在指定位置（ 2 ） 、统计各年级人数，上报。（ 3 ） 、稳定师生情绪、维护秩序，减少不必要的伤害5、后勤服务保障小组：组长：于庆华成员：王维平 张玉安7、综合组织、协调小组：组长：孙占峰成员：崔洪娅、张丽慧职责：全面负责演练准备、组织全过程；统筹协调、 专业资料调度各小组工作。七、演练程序（ 一 ） 、启动程序：总指挥在学校广播系统中宣布： 老师们， 全体同学，火灾应急疏散演练马上就要开始，请大家做好最后 5 分 钟准备，各就各位。（ 二 ） 、教室内应急避震演练1 、信号员发出“火灾警报”信号（广播） 。2 、上课教师（演练时为班主任）立
9、即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生不要慌，并指挥学生迅速用，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用湿毛巾捂住口鼻。3、一分钟后，信号员发出解除“火灾警报”信号。4、老师让学生睁眼抬头，并告知学生，火灾已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。（ 三 ） 、紧急疏散演练1 、信号员发出“紧急疏散”信号。2、每班靠前后门的两位学生立即把门打开，教师迅速将全班学生分成三路纵队，并指挥其有秩序出门。3 、 学生在老师带领下有秩序并迅速的从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。4、具体演练撤离路线告知每名班主任。专业资料5 、 未安排护导任务的非班主任教师就近或
10、到班护送 学生迅速到达指定集合点。6、五分钟后，一声长哨，结束演练。八、其他注意事项：1 、在演练期间听到校园广播警报声，全体师生不必惊慌，立即停止正在进行的一切教育教学活动，投入演练活动。在办公室的班主任立即到各自班级组织逃生活动，其他老师到相应的楼梯进行护导。2、学生撤离一定要做到安全、有序、迅速，特别在下楼梯或转弯时，老师及时进行处理组织，绝对不可出现拥堵或踩踏事件发生。3、各班要认真准备、精密组织、安全快速撤离，从“紧急疏散”信号开始到全校师生到达“安全区域” ，用时不超过 210 秒（ 3 分半钟） 。4、班级如有行动不便学生，由班主任确定老师或学生进行帮助，不可一人留在教室。5、在
11、演练前班主任一定要对学生加强教育，教给方法，人人明确方向、要求以及注意事项。烟店镇志远小学2015-05-13专业资料消防安全疏散演练总结分，我校进行了消防安 9:20 月 13 日上午 052015年全逃生演练，此次活动受到了全体教了职工的高度重视， 活动中各岗位人员尽职尽责， 同学们疏散有序、迅速， 整个过程组织严密， 逃生演练取得了圆满成功。参与疏散演练活动， （或警报响起） 的全体人员到达了指定岗位，随着命令下达同学们从各班教室内迅速撤离，整个疏散过程快、静有序。疏散完毕后，池校长和董老师还在操场前进行了演练总结。这次活动全校师生参加，演练按预案进行，整个演练 过程既紧张、激烈，又有条不紊。再次落实了学校应 付突发事件的防范措施，而且也提高了学校实际应对 和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生的安 全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的 基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整 个演练活动达到了预期目标取得了圆满成功。 .专业资料
