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1、2022年中学“强化文明养成”主题教育活动实施方案为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，贯彻落实全市教育工作会议精神，切实提升学生的道德品质修养和公德意识，结合徐教_件关于主题活动的相关要求，学校研究决定在全校范围内开展“践行三管十不、强化文明养成”主题教育活动，方案如下。一、活动目的充分发挥学校教育在学生文明素质培养中的提升作用，以提高学生文明素质、促进文明邳州建设为目标，以“践行三管十不、强化文明养成”为主题(管好嘴，不随地吐痰，不出口“成脏”，不大声喧哗；管好手，不乱扔垃圾，不损害公物，不乱搭乱建，不占道经营；管好腿，不乱闯红灯，不翻越护栏，不践踏绿地)，以“讲文明、懂礼仪、守公德、爱
2、家园”为宗旨，通过开展形式多样，贴近生活、贴近学生实际的活动，促进学生基础文明习惯养成，进一步增强学生公德意识和社会责任感，树立“个人文明一小步、城市文明一大步”的理念。二、活动时间_年_月_年_月。三、活动内容(一)主题教育活动启动仪式_年_月以校区为单位，举行“践行三管十不、强化文明养成”主题教育活动启动仪式。主要形式为“共建文明家园”承诺宣誓。各校区根据主题活动要求，组织开展“践行三管十不、共建文明家园”承诺宣誓仪式(承诺书内容附后)，营造促进学生积极参与活动的良好氛围。(二)文明礼仪宣传教育活动大力开展“五个一”公德教育活动，通过“进行一次国旗下讲话”、“召开一个主题班、队会”、“制定
3、一个宣传标语”、“布置一处宣传园地”、“做模范文明公民一日体验活动”等形式，让每位学生积极投入到主题教育活动中来，自觉遵守“三管十不”公德要求。(三)文明礼仪践行活动1.校园文明实践活动“文明每一天”。组织学生从“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我脚下”、“文明在我心中”等方面入手，通过编一个礼仪歌谣、在校园提醒一次不文明行为、改掉自身的一个不文明行为习惯、提出一个好建议、养成一个礼仪习惯等系列活动，在校园内、外大力开展文明实践活动，在实践中强化道德行为。2.社会文明实践活动“友情提醒共建文明”。组织学生在确保安全的前提下，走入社区、公园等公共场所，向市民发放文明友情提醒卡。同时，在
4、学校周围寻找适合学生活动的实践区域，带领学生走进社区，开展清除户外野广告、清洁环境卫生等实践活动。_家庭文明实践活动遵守市民守则，争当文明家庭。联合家长共同做好对学生的教育指导。同时，号召学生积极向家长宣讲文明礼仪，和家长共同承诺遵守市民守则，遵守“三管十不”。把“文明礼仪学生”评比向“文明家庭”评比延伸，以家庭为单位，调动广大家长和学生的参与意识。4.团(队)员自查自律主题教育活动。各班级团支部召开以“对照三管十不、强化文明养成”为主题的_，让广大团员通过_，对照“三管十不”进行思想交锋，促进学生文明素质和城市文明程度不断提高。(四)文明礼仪展示活动1.“我眼中的文明”摄影作品网上比赛。由工
5、会牵头，组织广大师生拍摄文明邳州创建过程中的美好人物、事件，举行师生优秀摄影作品比赛。2.“百万学子话文明，携手共建新邳州”征文比赛。由春华文学社(校报编辑部)牵头，在全校学生中开展主题征文比赛，选拔优秀作品在网站、媒体刊登。具体要求附后。3._万中小学生文明礼仪知识竞赛活动。由德育处牵头，我校将组队参加徐州市教育局、徐州市文明办、徐州市广播电视局联合开展的系列宣传和竞赛活动。4.“校园文明好榜样”评比活动。各校区要结合实际，由德育处牵头拿出评选方案，编发文明礼仪规范手册，让学生了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的校园、家庭和社会礼仪知识。通过“校园文明好榜样”评比活动，充分发挥榜样的正面
6、影响，让学生向身边的同学，向自己的伙伴学习，共同成长，共同进步。四、活动要求“践行三管十不、强化文明养成”主题教育活动，是加强和改进未成年人思想道德建设，深化学生社会公德意识和责任感的重要手段，是徐州市教育局在全市教育系统内广泛开展的一项主题教育活动，各校区要高度重视，正确认识，从构建文明和谐徐州的高度出发，将其列入学期工作的整体规划。(一)宣传发动，营造氛围。各校区要通过各种形式，充分利用宣传栏、黑板报、校园网、国旗下讲话、家长网校、家长委员会等阵地，在学校、家庭、社区中，广泛宣传“践行三管十不、强化文明养成”主题教育活动，营造“人人是文明形象，个个有建设责任”的良好氛围。(二)科学实施，确
7、保成效。要结合校区实际，把主题教育活动内容与日常学生教育管理有机结合，精心组织实施各项具体活动，切实收到促进学生基础文明养成，提高学生文明素质的成效，真正使活动要求内化为学生的自觉行为。(三)强化责任，精细管理。各校区要强化责任意识，具体来说，主题教育活动实行校区负责制，各校区德育处、团委、体卫处、保卫处具体实施，要分别拿出各自活动安排，年级组要密切配合好，体现出把基础文明养成教育纳入实施素质教育的系统工程之中，纳入对班级、学生的考核和综合素质评价中。(四)及时总结，巩固成果。各校区在活动中要注重积累资料，及时总结上报活动中涌现的先进个人和集体以及形成的好的经验做法。推荐上报徐州市_名“校园文
8、明好榜样”和_个“文明养成教育先进集体”，不断巩固主题教育活动成果。河运中学河运中学“践行三管十不、共建文明家园”承诺词“践行三管十不共建文明家园”承诺词作为一名中学生，我郑重承诺，在生活中自觉做到“三管十不”：管好嘴，不随地吐痰，不出口“成脏”，不大声喧哗；管好手，不乱扔垃圾，不损害公物，不乱涂乱画，不争吵打闹；管好腿，不乱闯红灯，不翻越护栏，不践踏绿地；努力做一个文明人，用自己的行为爱护自己的家园，用自己的行为维护邳州形象，建设美丽新邳州。承诺人：2022年中学“强化文明养成”主题教育活动实施方案（二）为了表彰奖励在我校教育、教学、管理工作中作出突出贡献的教师，关心学校发展并为学校发展作出
9、较大贡献的社会各界人士、家长，全面发展的优秀学生，进一步推动我校教育教学改革健康持续发展，学校决定开展“彩虹奖”评选和表彰活动。为了使活动能够规范运作，特制订本实施方案。一、领导机构成立“彩虹奖”评审领导小组。组长：_组员：_二、评选范围和名额1范围1)本校在职的正式教职员工(三年以上教龄或工龄)2)关心学校发展，为学校持续发展作出一定贡献的周边地区的社会各界人士及家长3)优秀学生_名额一般每年_名，具体按每年的实际情况决定三、评选时间每年_月底评选一次，九月_日教师节表彰。四、评选条件1.本校教职员工：热爱和忠诚本职工作，具有高尚的职业道德和现代教育理念；善于学习，能用先进的理念、科学的方法
10、教育、影响和指导学生；为人师表，关爱学生；服从学校安排，团结协作，关心他人，乐于奉献；工作认真负责，勤于思考，有创新精神，工作质量较高。2社会各界人士、家长：为学校发展出谋划策、主动关心学校发展，为学校持续发展作出一定贡献。3学生：具有积极的人生态度，踏实的学习作风，良好的学习方法，顽强的拼搏精神，优秀的学业。五、评选办法1领导小组结合教师的师德表现、工作态度、工作实绩，结合社会各界人士对学校发展作出的贡献，结合学生在校期间的表现与学业，最后确定“彩虹奖”人选。2获奖人员及事迹校内公示一周。六、表彰奖励1、学校在教师节召开表彰大会，向获奖人员颁发“彩虹奖”荣誉证书；2、获得“彩虹奖”的人员，一次性奖励_元；3、获得“彩虹奖”的教职工，在考评、职称、晋升中优先考虑。本方案的解释权归评审领导小组路顾中学第页共页
