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1、高考成语复习教学方案 今天我们复习的内容是成语。 1. 教师谈话，了解学情。 你们都准备好了吗？你们有信心闯过这一关吗？ 2. 闯关热身。分四人小组自读好的成语，准备准备，准备闯关。同学们的口号是：记忆成语，勇闯难关 3. 游戏规那么： （1）每20条成语为一关； （2）游戏共设两关。可按内容和成语类型分； （3）每过一关得一颗星； 4.游戏闯关，正式开始。按照小组的顺序来，师生皆可参与评判。 （1）第一关，口头表述成语； （2）第二关，成语填空关。（课件出示） 5.教师小结。 您现在正在阅读的成语复习教学设计文章内容由收集, 请记住网址:.以便下次访问!将为您提供更多的精品教学资源!成语复习
2、教学设计 1.教师发动谈话。 2.游戏：成语王国检阅式 （1）宣布规那么：从好的成语中挑出相应的填在表格里；分小组完成，然后口头交流。 （2）课件出示表格（表格里写有人物品质、外貌、风景、四季、心理活动等类别。课件里要设置冲锋号声，营造军营气氛）。 3.游戏正式开始： （1）紧张集训.各小组紧张集训，准备承受检阅。 （2）承受检阅。各小组表述相应类别 4.教师小结，宣布嘉奖令。 教师谈话：该环节要评选成语龙王。鼓励学生加油。 1. 教师出第一个成语，学生进展成语接龙。 2. 师生集体评价：哪些成语是课本中学的，哪些是同学们课外积累的？ 3. 评选班级龙王活动。 1.教师创设情境，引导学生精选成语，描述生活。 2.成语超市：学生选择自己喜欢的成语写一段话或几段话，或描写景物，或赞美人物等。
