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1、高考成语复习教学方案 今天我们复习的内容是成语。 1. 教师谈话,了解学情。 你们都准备好了吗?你们有信心闯过这一关吗? 2. 闯关热身。分四人小组自读好的成语,准备准备,准备闯关。同学们的口号是:记忆成语,勇闯难关 3. 游戏规那么: (1)每20条成语为一关; (2)游戏共设两关。可按内容和成语类型分; (3)每过一关得一颗星; 4.游戏闯关,正式开始。按照小组的顺序来,师生皆可参与评判。 (1)第一关,口头表述成语; (2)第二关,成语填空关。(课件出示) 5.教师小结。 您现在正在阅读的成语复习教学设计文章内容由收集, 请记住网址:.以便下次访问!将为您提供更多的精品教学资源!成语复习
2、教学设计 1.教师发动谈话。 2.游戏:成语王国检阅式 (1)宣布规那么:从好的成语中挑出相应的填在表格里;分小组完成,然后口头交流。 (2)课件出示表格(表格里写有人物品质、外貌、风景、四季、心理活动等类别。课件里要设置冲锋号声,营造军营气氛)。 3.游戏正式开始: (1)紧张集训.各小组紧张集训,准备承受检阅。 (2)承受检阅。各小组表述相应类别 4.教师小结,宣布嘉奖令。 教师谈话:该环节要评选成语龙王。鼓励学生加油。 1. 教师出第一个成语,学生进展成语接龙。 2. 师生集体评价:哪些成语是课本中学的,哪些是同学们课外积累的? 3. 评选班级龙王活动。 1.教师创设情境,引导学生精选成语,描述生活。 2.成语超市:学生选择自己喜欢的成语写一段话或几段话,或描写景物,或赞美人物等。