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1、户外游戏教案 户外游玩教案（一）： 抛接球比赛 一活动目标： 1.进一步练习两人抛接球动作，要求幼儿娴熟把握动作要领。 2.发展幼儿的上肢本领和动作的精确性、协调性。 3.培育幼儿的合作精神。 二活动资料、玩法 1.幼儿自愿结成两人一组，分散在场地上进行相距四米的抛接球练习并比赛，看谁抛出的球好，接住的球多。 2.幼儿自愿结成四人一组，再分成两人一队，分别站在网两侧，进行队与队抛接球比赛，看哪一对接住的球多即为胜做放松操。教师小节，结束活动。 5）活动结束 户外游玩教案（二）： 传帽子 活动目标： 1、使幼儿在游玩中感受与同伴游玩的乐趣，培育幼儿活泼开朗的性格。 2、提高幼儿的应变本领和游玩动
2、作的机敏性。 3、经过活动幼儿学会游玩，感受游玩的乐趣。 4、考验小朋友们的反应本领，熬炼他们的个人本领。 5、使小朋友们感到欢快、好玩，在不知不觉中应经学习了学问。 活动预备： 1、哨子一个，大红苹果卡片若干 2、自制帽子若干 活动过程： 教师带幼儿到户外操场，慢跑一圈，指导幼儿做简洁的热身动作。 1、导入游玩 小朋友们，今日我们一齐来做一个好玩的游玩，它的名字叫“传帽子”，我们今日要看看那位小朋友表现最好，今日教师就嘉奖给他一个红红的大苹果，给幼儿出示大苹果卡片。你们可要好好的参与啊! 2、首先说明游玩的规则和过程，并和部分幼儿一齐模拟表演其他幼儿专心看。 将幼儿分成人数相等的两组，排成八
3、字形，各行派头的幼儿前面有10顶帽子，游玩开头后，各行派头的幼儿将第一顶帽子戴在头上后，第二个幼儿马上从第一个幼儿头上把帽子摘下来戴在自我的头上，后面的幼儿以此传下去。当第一名幼儿帽子被摘下后，他连忙又拿起了放好的第二顶帽子，同样依次传下去，直至10顶帽子传完为止，传得快的小组为胜。!.屈教师.教案网! 3、开头游玩 将全班幼儿分成两个小组，以教师的口令为信号，游玩开头。幼儿紧急而劳碌起来，看到帽子快速而紧急的在幼儿手中传递着，孩子们也充斥在游玩的氛围中。 活动反思： 幼儿都非常喜欢传帽子这个游玩，在游玩中，感受了大家一齐努力，大家一齐做游玩的氛围，并且都在为本小组的胜出做出了自我的努力。在这
4、个游玩中，幼儿学会了团体合作，理解了团体合作的重要性。也进一步获取了游玩的欢快，熬炼了自我的自信念。 户外游玩教案（三）： 玩绳 一.活动目标： 1.经过各种玩绳的动作，培育幼儿身体的协调性，灵敏性。 2.激发幼儿参与体育活动的兴趣和主动性，满意幼儿自娱自乐的需要。 二.活动资料、玩法 1.绳毽：绳的一端系上沙袋，幼儿可进行单脚内侧踢、外侧踢、两脚交替踢、跳踢等 2.踩绳：绳的一端系上些彩色纸条，一幼儿随便抖动绳子，另一幼儿去踩，踩到后两人交换后再玩。 3.玩绳圈：将一根短绳的两端系起来，构成一个圈，幼儿将绳圈扔到天空，等圈落下时，用头或身体去钻，套住为胜，也可两人抛接。 4.跳踩绳：两幼儿拉
5、起一根绳子，另一幼儿跳起踩住，绳子再升高一些，跳踩得幼儿再跳踩直到踩不着为止。，与拉绳幼儿互换，游玩连续进行。 户外游玩教案（四）： 贴人 活动目标 1、经过玩贴人游玩，培育幼儿快跑、躲闪的本领。 2、提高幼儿思维的灵敏性。 3、提高幼儿两合作进行游玩的本领。 活动预备：音乐：月光 活动过程 1、开头部分。 练习走圆，为游玩做铺垫。 大圆走成四队开花走双圈走。 2、基本部分。 (1)幼儿站成一个大圆，教师交待游玩名称与玩贴人游玩的方法、规则。 教师：“今日教师教小朋友玩一个游玩，名字叫贴人。 我请两位小朋友，一位跑，一位追， 被追的小朋友能够跑到里圈任意一位小朋友面前站住(贴人)这时后面一个小
6、朋友赶快跑。 以免被追的小朋友捉住。 留意，跑时要在圈外，贴人要到圈里。” (2)幼儿游玩。 教师留意观看，假如被追捉者连续贴人三次，追捉者仍未捉到，就另换追捉者。 被追到者不再当追捉者，以免太累。 (3)“结冰”游玩： 幼儿自由活动，听到“结冰”信号，幼儿不动，听到“化冻”信号再自由活动。 3、结束部分。 做放松整理动作。幼儿听音乐，边歌边舞。 户外游玩教案（五）： 英勇的老虎 活动目标重点难点 1.学习向指定方向跑。 2.能遵守规则，按要求进行游玩。 3.在奔跑中能掌握与同伴之间的距离。 活动预备 1.预备活动音乐及放松活动音乐。 2.马、鹿等小动物等小动物玩具。 3.场地布置。 活动资料
7、： 1.预备活动：“欢快小虎操”（上肢，下肢，腰部，脚踝，跳动运动） 2.基本活动。 （1）引入故事情节，激发幼儿活动兴趣。 （2）学习跑的动作。 （3）幼儿分散练习跑，教师加以指导。 （4）游玩“英勇的小虎”，幼儿练习向指定方向跑。 （5）放松活动。 在歌曲中，幼儿放松散步“回家”。 户外游玩教案（六）： 蚂蚁蚂蚁排队走 一、活动目标： 1练习排队齐步走。 2经过相互协作，协作完成游玩 二、活动预备：大的报纸团或皮球作豆子 三、活动过程： 1请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。（第一个幼儿站立，两手作触角；第 二、第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰） 2请一组组的蚂蚁排好队行走，留意
8、相互的协作，不摔跤，不踩到别人。 3设置必需的距离，在终点放置一些物品作豆子。请蚂蚁从起点到终点，再回到，比赛搬豆，看谁搬得快。 中班体育游玩教案：两人结冰 一、活动目标： 1鼓舞幼儿不怕冷地，英勇的参与体育活动。 2听信号进行走、跑、跳的动作练习，发展幼儿敏捷的反应本领。 二、活动预备：检查幼儿的穿戴 三、活动过程： 1幼儿分散在场地上，自由做走跑跳及其他练习动作，并听教师数110，当数到10的时候教师喊：“结冰”，全体幼儿就不动了。 2教师说：“冰化了”幼儿散开连续自由做动作，如此重复游玩。 3幼儿熟识游玩后，教师可转变口令，如“两人结冰”“三人结冰”等，幼儿必需两人或三人身体的某一部分接
9、触，表示冻结在一齐了。 规则： 教师说结冰时，幼儿必需停止各种动作，原地不动，谁动了，暂停游玩一次。 户外游玩教案（七）： 传帽游玩舞 一活动目标： 1、感受乐曲的欢快与活泼，愿意运用身体动作感受24音乐的渐慢与渐快。 2、学习传帽游玩，依据渐快的音乐节奏把握传帽的方法。 3、会相互合作及协作游玩，体现群众游玩的欢快。 二活动预备：1音乐帽子若干2大鼓 三活动过程： （一）幼儿用身体动作感受音乐的旋律，节奏。 1、向教师问好。 导语：这天，来了很多教师，都想看到你最棒的一面，那此刻请你们想一个最有创意的造型向在座的教师问个好。（教师好）真实无声胜有声。 2、玩送帽子的游玩，用身体动作感受音乐节
10、奏。 导语：这天我想和你们玩帽子的游玩，此刻帽子在我手里，一会你们就听音乐的节奏运用学过的动作跳舞，我就看看谁跳的最好最有创意就送他一顶帽子。 3、引导幼儿观赏和区分渐快和渐慢的音乐节奏。 导语：都拿到帽子了吗？过来戴给我看看，戴上帽子的样貌真美丽。你们明白刚才跳舞的那段音乐是几拍子的？（二拍子）喜欢这段音乐吗？喜欢的小朋友举手，我也很喜欢。为什么喜欢呢？这段音乐给你的感觉是怎样的？（欢快，跳动，激烈）此刻我们再来听一次这段音乐，听听这段音乐在速度方面有些什么变化？有些什么变化呀？看谁长着一双会听音乐的耳朵。（前面是越来越慢，后面是越来越快）对拉，越来越慢我们叫渐慢，越来越快叫什么啊？（渐快）
11、真聪慧。 4、听儿歌玩游玩，学习围亲热的小圆圈。 导语：来来来我要考考你们，我闭上眼睛数五声请你们围一个大圆圈，围好了吗？此刻我又想请小朋友围一个小圆圈，对啦，不用太拥挤，很舒服的，这就叫亲热的小圆圈。听儿歌做游玩：小朋友，跳个舞，真呀真欢快，围围围围围围围，围个亲热的小圆圈。（反复做几次） 5、听音乐找好朋友跳舞，会听渐慢的音乐围圆圈。 导语：此刻我们听音乐找好朋友跳舞，听到渐慢的音乐就围一个亲热的小圆圈，会不会啊？ 6、学习玩传帽游玩 导语：此刻我拿三顶帽子，送你一顶，你一顶还有你一顶。我又要考考小朋友啦，请你们举起右手，摸一摸右边小朋友的帽子，摸到了吗？没有摸到帽子的小朋友也要做假装摸的
12、动作，然后把他的帽子拿起来，戴在自我的头上，没有的又要怎样啊？（假装拿假装戴）对啦，再来拿帽子，戴帽子，拿帽子，戴帽子。好啦，你们有没有发觉此刻帽子走到那里拉？（其他小朋友头上）哦，不断的拿帽子戴帽子，帽子就会向顺时针方向走，原先我们正在玩传帽子的游玩呀，好玩吗？那一齐听我读儿歌玩传帽子的游玩吧。（传帽子，戴帽子越读越快） 7、听渐快的音乐节奏玩传帽游玩。 导语：此刻我们一齐来听着渐快的音乐节奏玩传帽游玩吧，留意要听准渐快的音乐。（玩两次，增加几顶帽子） 8、完整的做传帽游玩。 导语：想不想完整的做游玩啊？那小朋友就听音乐找朋友跳舞，听到渐慢的音乐就围亲热的小圆圈，最终听渐快的音乐玩传帽游玩，
13、会不会玩。我又增加几顶帽子。 9、邀请教师玩传帽游玩。 导语：这么好玩的游玩邀请教师一齐玩好吗？留意要听准渐快的音乐节奏传帽子啊。（邀请教师玩两次，不断增加帽子） 10、小结：今这天我们学了一个什么游玩啊？回去能够教你的爸妈，弟弟妹妹们玩。我们出去玩游玩吧，和教师再见。 户外游玩教案（八）： 小小螃蟹运球 【活动目标】 1、熬炼幼儿身体的协调本领，培育幼儿的规则意识、合作意识以及竞争意识。 2、幼儿能在游玩中体验游玩带来的欢快。 【活动预备】 螃蟹头饰若干，皮球若干。 活动玩法： 男女两队排在前面的两个小朋友为一组，两人学小螃蟹的姿态，背靠背，夹住球。胳膊像钳夹一样相互勾住，向前走，走到标志处再走回来，把球放入筐内，然后排在队尾等待下次连续玩。下一组小朋友只要前一组的把球放入筐内就能够动身。两只小螃蟹必需要留意团结协作好，球不要掉下来，假如掉了，从头再来，走时必需要留意安全。 中班游玩教案：网小鱼 【活动目标】 1、发展幼儿动作的灵敏性和反应本领，学会躲闪。 2、培育幼儿合作本领 【活动预备】
