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1、2011年下学期半期考试试卷分析一、试卷结构；因为是半期考试，所以，题型虽然都比较齐，但知识面并没有完全涉及，所以题的内容还是比较少，造成了题的分值有点大，如：名著欣赏题就有两大题，共七分，本来应该只有4分就够了。阅读题也只有两道，其实应该在期末涉及一道说明文的提型，那样就可能出现三个大题，给学生考虑的空间就大得多了。二、存在的问题：1、学生方面：学困生面积太大了。全班有一半左右的学生不及格，有很大一部分学生不动笔，基本就不做。另外，可能是半期考试，学生没有认真背诵和记忆，造成了，反而书上考察的知识，丢分较为严重，我看一阵，能够在书上或练习册上找得到原题的好象就有38分，而恰好是学生失分最严重
2、的。还有就是学生根本不看题，本来很简单的问题反而让学生感觉累甚至是答不对题。特别是漫画题学生根本没有看有一个标题，那就是提示，甚至包括后面的阅读题，更是不知道考察的是哪一类知识。2、教师方面：首先与我自己的教学方法和态度有关，因为，喜欢教给学生更多的方法和技巧，也为了让学生学的更灵活，所以，我在上课的时候，并不太在意学生是否认真做了笔记没有，想放到期末再让学生整理和背诵。另外，赶了一定的课，所以造成了学生该记忆和背诵的并没得到认真的反馈，才造成了书上的知识没有过关，丢分就严重多了。三、采取的措施：1、后半期注意检查学生的学习情况，及时反馈学生的学习所得，给予纠正。2、多注意检查，并让学生过关，特别是背诵和要求记忆的。3、在期末复习中，再多教给学生方法和技巧，让学生有一个系统的掌握。彭海峰
