竞聘演讲稿模板汇编8篇

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1、竞聘演讲稿模板汇编8篇通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增加语言的感染力。在日常生活和工作中,我们可以运用演讲稿的机会越来越多,信任许多挚友都对写演讲稿感到特别苦恼吧,下面是我整理的竞聘演讲稿8篇,希望对大家有所帮助。竞聘演讲稿 篇1敬重的各位代表:大家好!首先我要感谢在座的各位同事,给了我这个熬炼自己、提高自己的机会!我叫,1981年诞生,20xx年毕业于哈尔滨工业高校,道桥专业,20xx年至今的9年时间里我始终是道桥系的一名一般老师。一、我要竞聘的职位是教务处副处长!选择这一岗位是基于以下几方面考虑:9年前,我从哈尔滨来到了交专,从上好每一门课起先,我慢慢融入到交专这个大集体中,

2、随后我参加到了马路学会日常工作当中,通过对外联系,我深刻体会到,交专在交通系统中的地位;同时,作为专家组的联络员,参加了两次学校人才培育工作水平评估,见证了学校作为集体迎接挑战的决心和潜力;6年前,参加到了学校示范校建设当中,从课程开发到专业建设,我再一次见证了集体的力气,从每个人迈出的一小步,到学校发展前进的一大步;3年前,参加了国家教学资源库建设项目,这是我校多年厚积薄发的成果,教学资源库建设项目是由我校牵头,全国30所高校参加,17家企业参与的国家级项目,我有幸主持了其中的一个子项目“培训包”建设项目;在整个项目建设的过程中,我通过组织协调各参加院校和企业共同完成资源建设任务,我深刻意识

3、到,这些年学校的建设和发展已经使得交专在全国高职院校中处于肯定领先的位置。1年前,示范校建设四周年成果展这个受到全国1200所高职院校关注的成果展,我校受邀参与展示,以教学资源库为核心的资源云展区受到与会代表的关注,我有幸代表教学资源库项目组和我的同事欧阳伟、于国锋主讲了“将来课堂”,将来课堂接受了会场20xx名参观者检验,同时在高职高专网上同步直播,会后受到中国青年报的报道,并在高职高专处组织的网络会议上面对20所高校进行推广。“将来课堂”站在台上主讲的是我们三个人,背后参加工作的是学校各个部门及人员的协作,借此机会表示一并感谢!9年一线老师工作经验、多次参加事关我校发展的重要项目,使我的个

4、人实力得到提高,也使我走向成熟,是学校给了我一次又一次熬炼自己的机会,让我有一种责任感,想把这些阅历再应用到学校的教化教学管理中,为每一位一般老师多做实事,为学校发展多做贡献。二、假如本次竞聘胜利我的一些工作设想教务处是全校教学的综合管理机构,负责全校的专业建设、资源建设和成果管理工作,在学校内涵建设工程中起到至关重要的作用。1.主动主动的协调好教学相关部门的工作,做好处长的助手,协作好同事的工作,营造融洽的工作氛围。利用自己参加资源建设的阅历,帮助和指导专业老师开展专业建设、资源建设及教学信息化建设工作。2.重视和加强教化教学信息收集与发布工作。为领导决策当好参谋,为基层老师供应信息支撑和服

5、务。3.以内涵建设为核心,以教学质量管理为重点,从过程管理、老师团队、特色资源等关键要素动身,构建持续的内涵提升体系,推动学校内涵建设水平的不断提高。以上是我的竞聘演讲,假如我这次竞聘胜利了,今后我会努力工作,争取为各位老师多做实事;假如我这次竞聘不胜利,今后我会更加努力的工作,为学校的发展尽一份自己的力气。感谢大家!竞聘演讲稿 篇2敬重的领导和同事:大家好!我意外聘请的职位是高二一班的副班主任兼语文老师。自从我起先工作,我就和老师一起接管了一年级。因为孩子刚出幼儿园,不习惯小学的生活,尤其是住在校内里的孩子。我们从衣食住行、日常生活等方面关切他们。整整一年,我和孩子建立了爱情,我很爱我的孩子

6、。学习方面,孩子成果始终不错。因为每个孩子的学习状况不同,所以我依据自己的状况总结了许多阅历。从而帮助他们更好的学习学问。我和王老师在努力学习文化学问的同时,始终注意他们综合素养的发展。在学校组织的全部活动中,我们都参与了。并在6月1日和元旦的演出中取得了良好的效果。学生在活动中丰富业余时间。而我自己也在活动中提高了自己的综合素养。对应聘职位和所用资金工作安排的了解;在二年级教学中,应以爱好为先导,注意培育学生喜爱语文的看法。俗话说,爱好是最好的老师。我会努力培育学生阅读课外书和讲故事的习惯,激励他们在课堂上大胆进取的演讲,多听多说多读多写多想多记多练多用。从而进一步加强自己的语文素养。在教好

7、学生的同时,也想协作老师的工作,做好副班主任的职责。详细规划如下:1、班主任因公外出时,由副班主任履行班主任职责。2、副班主任必需深化班级,组织学生与班主任一起参与艺术节、运动会等全部集体活动和各种学校活动。3、亲密协作班主任做好学生思想道德教化工作,主动协作班主任开展班级团队教化活动。和班主任一起深化家庭进行家访和后进生的指导教化。4、帮助班主任抓好班级纪律,做好班级环境布置、班级卫生和清洁等工作。5、负责与班主任一起组织管理早读、晨练、熬炼、中午和晚上的活动。最终,我同意了因为我酷爱教化,把它作为我一生的追求。我在选择师范学校的时候,坚持了学而优则仕的理念,决心一生致力于人的教化。从进我们

8、学校的那一刻起,我突然有了一种责任感。从现在起先,我将以学校为家,以学校为荣,发誓与我们学校同甘共苦。一年来,我兢兢业业,努力工作,刻苦钻研教材,深刻理解学生,虚心向老老师学习,在工作中不断总结,改进和提高,不断进步。我的努力是有目共睹的,我的成就也是众所周知的。我有明显的优势。最重要的是我心胸开阔,好学,学习实力强。所以在短短的一两年时间里,我已经完全熟识了教材,驾驭了基本的教学方法,取得了不错的效果,得到了领导和同事的广泛好评,受到了学生的欢迎。在同龄人中,我的进步很明显。更重要的是,我有一颗暖和的心,对学生的爱,对工作的爱,对老老师的敬重。一路上我始终爱着我们的领导,我的学生,我的工作,

9、还有我们的老老师。是我对学生的爱让他们觉得自己像春风,得到了他们的爱。是我对领导和老师的爱,赢得了大家对我的无私帮助和大力支持,让我受益匪浅。借此机会向大家表示深深的感谢;我是酷爱工作的,我会不计代价的付出,不惜任何代价的投入,让我在短时间内取得巨大的进步;我的爱来自我的内心。这种心态让我很快乐,很快乐,得到了主动的反馈和良好的结果,会让我更加努力,做的更好!尽管如此,我这几天暴露了许多问题,还是有一些不足。最大的问题是我还年轻,缺乏长期的教学阅历。我也须要更深化地学习教材和学生,更虚心地向你学习,更努力地学习。我深深知道问题之间的差距,珍惜这次机会。我信任我在将来的日子里会做得更好!我肯定会

10、做得更好!没有最好,只有更好,只要给我一个机会,一切奇迹都能发生!感谢大家!竞聘演讲稿 篇3敬重的各位领导、评委:你们好!首先感谢各位领导、评委给我一次学习、熬炼的机会。记得有人说过,人最大的不足不在于看不到自身的不足,而在于看不到自身巨大的潜能,80%的人只发挥了个人实力的20%。受这句话的激励,同时也靠着多年的工作阅历,今日,我满怀信念和激情地前来参与中心小学校长的竞聘,自信有实力挑起这副重担!有人说,在学校的舞台上,校长是领跑者,校长跑得多快,老师们跟着就会跑多快;校长是船长,是掌舵的,指挥着学校这艘航船披荆斩棘远航,达到志向的彼岸。因此人们常说:一个好校长就是一所好学校。我于1980年

11、就参与了工作,从事教化事业已经有*个年头了,从一个不谙世事的毛头小伙子成长为一名精彩的人民老师,我的人生可谓是丰富多彩的。*年的工作生涯,熬炼了我的意志,丰富了我的学问,增加了我的实力,拓展了我的视野,更重要的是培育了我乐观豁达、冷静沉稳的性格和顾全大局、开拓创新的精神和作风,而这样的性格和作风,无疑是一位小学校长所必备的基本素养。*年的工作经验及生活积累,让我养成了一种心理习惯,也可以说是生活看法:无论是对工作还是对生活,我的第一个信念就是我能够做好,而且必需尽全力做好。有了这个信念,我总是以极大的爱好和热忱去面对任何事情,开动脑筋应对和解决出现的各种状况和问题。应当说我是一个有目标、有追求

12、的人,面对目标,我并不总是胜利者。有些事情胜利了,有些事情失败了。岁月带给我最大的收获就是面对成与败,我不再浮躁、不再脆弱,我学会了在胜利的时候去找寻不足,争取更大的胜利;失败的时候总结阅历和教训,争取下一次胜利。我目前担当办事处中心小学副校长兼代理校长。在学校干的不错,担当代理校长也已经多年了,不管是在教学管理上还是在与同事协作工作上,我都已经轻车熟路。在我担当副校长期间,不管是招生还是教员下派到村小学任教上,我都处理的很不错,并受到学校老师和同事们的广泛好评。虽然有过这么多荣誉,但是当我得知我们学校公开竞聘校长的消息后,还是坚决果断地报了名。这不仅是受拿破仑“不想当元帅的士兵不是好士兵”的

13、名言激励,更多的是我认为我已经具备了担当这一职位的很多有利条件和优势,同时我也希望能在更广袤的天地里实现自己的人生价值。至于优势而言,首先,我讲究组织原则。多年的工作磨练,使我具备了良好的自身素养,培育了光明正大、有正义感、乐于助人的品德。工作中生活中,我始终注意加强自身修养,做事坚持原则,遵纪遵守法律,思想进步,工作遵纪遵守法律,讲党性,深受校领导和同事们的信任。其次,我熟识教学管理工作,具有丰富的管理阅历。我参与工作多年,始终从事教学管理工作,多年的教学管理生涯使我驾驭了一套独特的教学管理方法并取得了精彩的成果。从担当学校中层干部到担当学校副校长,这个过程可以说是我人生中收获最大,进步最快

14、的过程。可以说,这些年来成果的取得,离不开我平常的刻苦钻研和领导的栽培,同时,多年的工作生涯也使我积累了丰富的教学管理阅历。有人说,阅历是一笔财宝,而我更情愿把自己的阅历当成一种资源,一种在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源。再次,我具有较全面的组织、协调管理工作的素养和实力。工作中,我识大体,顾大局,处理问题较为周全,工作仔细负责。具有团结同志,正确处理与领导和其他同志的关系的素养;做工作,办事情,能够做到思路清楚,行止有度,头绪分明,恰到好处。特殊是在我担当副校长期间,我能较好的协调各中心、各部门科长及班主任开展各项工作,并取得了良好的成果,也熬炼了我肯定的组织协调实力。所以

15、,就综合协调、管理实力上而言,我将无愧与组织和领导的信任。第四,多年的工作实践,使我养成了严谨细密扎实高效的工作作风。志当存高远,骏马何需鞭。我个人的性格特点是做事追求完备,无论什么工作,不干则已,要干就要追求卓越,力争达到一流水平。这种性格促使我自加压力、负重奋进,全力以赴争取把本职工作做得最好。我富有剧烈的事业心和责任感,工作严谨细密,一丝不苟,高效快捷,讲求效率。同时,这些年来,也造就了我勇于担当责任,恒久不言放弃的坚毅性格。全部这些,都为我做好校长工作供应了牢靠的保障。第五,我具有扎实的专业学问。多年来,我仔细学习,刻苦钻研专业学问,探讨教学管理方法,大大丰富了自己的专业学问,有效提高了教学管理水平和教学质量。在繁忙之余,我还坚持科研。先后在中国老师报、*、等报刊、杂志上发表各种文章?篇,其中获一等奖的就有5篇。可以说,多年的不间断学习,不仅使我丰富了理论学问,更加使我开阔了视野,在工作中可以理论指导实践。第六,勇于挑战自我,有信念和决心做好校长的工作。信念和决心是事业的保证。工作以来,由于我工作努力,也曾取得了不少成果,但成果只代表以前的付出和努力,并不代表以后,我是一个勇于接受挑战的人,我情愿接受更大的挑战和重任。所以,我有信念和决心当好校长。此次竞聘,假如承蒙领导厚爱,让我走上校长的岗位,我将始终坚持“关爱学生,让每一个

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