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1、参加乡村教师封闭培训的心得参加乡村教师封闭培训的心得。15号下午我们来到了都江堰兴业光亚西部乡村教师培训中心报到。马上就找到了早已安排好的宿舍及教室，班主任杨教师向我们宣布了日后的课程和安排。晚上我们与我们的授课教师见了面，哦，原来是几个外教。我们很兴奋，这还是我们从教以来第一次近间隔 与老外接触。老外很有时间观念，我们的课程安排得很紧凑。第二天上午8：30我们就正式进入了为期一个月的封闭式培训。课堂上的全英文教学，开始让我有点适应不了，但随着时间的推移，渐渐地我就被融入进了这个环境中。开始时想这一个月可怎么过，回首时又觉得时间如流水。如今想想，这一个月我过得充实，学得认真，得到了很多知识。下
2、面我把我的一些体会写下来与大家分享：首先，辅导我们的每一位教师都很敬业，在英语这方面绝对博学多才。虽然教学的侧重点不同，但对于每一位教师对于每一个问题都能侃侃而谈。Mr Don，算是我们的长辈，他在课堂上的风采让人神往，口语流利，理论独特，虽然在学校担任的工作多，他仍然坚持对我们进展强化训练。Jenny 运用她独特的见解让我们领略了丰富的西方文化。Joceny 平易近人，课堂知识丰富多彩，使我们在课堂上轻松的承受了她。再者，我这次去学习体会到学生的一点心情。为人师快八年了，开始我还与学生打成一片，渐渐我已经适应了教师高高在上的感觉，让学生答复以下问题，考学生。突然让我回归学生角色，还真有点不适
3、应，考试也会紧张，答复以下问题之前也紧张，考不好也不好意思，不愿大声答复以下问题，上课坐着很累，尤其是教师讲的内容没兴趣时。我想我的学生肯定也如此，我们只是短短的一个月，他们是好几个一个月哪，我还真应该深思一下，怎么才能让学生在和谐的学习中快乐完成任务。并且我觉得让学生偶尔也应该当当教师，这样我们可以换位考虑一下，互相谅解。第三，我觉得在英语教学方面，可以通过其他方式练习听说。我的英语就是在一种应试教育中形成的，只会做题，不会交流。应该说如今的孩子还是幸福的，英语教学一直在改革。比方这次我们观摩他们学生上课的情况，其实他们也只是小学的学生，口语流利，思维敏捷，我们的孩子只是没经过训练和正确的引
4、导而已。多开展英语活动，听听英语歌曲，可以激发学生的学习英语的兴趣，可以进步他们的听力程度。第四，拓展了我的视野。我毕业没几年，之前没接触过英语专业教学训练。记得第一次领导听课时，什么都不知道，那次之后，才知道听课文最少三遍。因为领导的帮助和引领，让我出去学习，知道了几种教学形式，这次我到都江堰学习后，又觉得我就如井底之蛙，知识太欠缺，知道的也只是停滞不前，没有更新，没有自己的思想。第五，我找到了学习的目的和努力的方向。教师们在课堂上经常鼓励我们，告诉我们：I can do it确实，我缺乏信心，这让我惭愧，英语无非就是听、说、用，我也可以做得很好。一个月的时间瞬间即逝，课上完了，毕业证发了。
5、这段时间，延长了我的知识射线，也留给了我很多的考虑。作为新时代的我们无论在个人开展还是在专业教学有很大的开展空间，要想不被淘汰，朋友们定好目的一起加油吧！ 乡村教师培训心得爱的奉献这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的泉！时间过得真快，十天的培训马上要接近尾声了。在仅有的时间里，不仅使我对小学数学新课改有了更深层次的认识和理解，更重要的是使我学会了很多做人的道理和看到了人间真爱，对于一个刚刚走出校门却又马上回到学校的我来说是受益匪浅的。来xx的路上，我就在想：这么晚了，到xx后，有没有接待教师？到哪去找住的？其实这种想法根本就是多余的。一下车，领队教师把我们带到了食堂，迎面向我
6、们走来的是位和蔼可亲的刘教师，平易近人的姚教师、官教师和年轻漂亮的范教师，大厅里早已摆满了几大桌丰富可口饭菜正等着我们，本来晕车一点没食欲的我一下子就精神了起来；教师还不时地问我们饭菜合不合口味。为考虑到学员们晕车，紧接着就简单的做了个开学典礼，并及时把住房钥匙发放到各学员手中，我们什么也不用带，只管住。一下子有了家的温暖，这种体贴胜似亲人，这一晚我睡得可舒适啦。给我们进展培训的教师全是专家和教授，有浓郁乡土气息的xx教授，一口不是很标准的普通话，让我感受到了家乡人的所在；谈吐幽默的x_师，把我们紧紧地吸引在了整个课堂气氛中；还有听起来让那个人略感紧张且海派的李律师xx教授，其实非常平易近人，
7、上起课来条条款款，让我一下子理解到了更多的教育政策法规；还有才华横溢的黄威荣教师，我们总能从他那学到学不完的电脑知识，无论那种难题都难不倒他，不仅如此，且黄教师很会鼓励与关心学员；还有能干的x_师，她那抑扬顿挫的语调与评课高招，让人听起来简直就是种美的享受；还有多才的x_师，把整个培训过程引入了高潮，让学员们都不舍得离去，还有教师，您是一束阳光，照耀在别人的脸上，温暖舒适；您是一股春风，吹走了冬天里的严寒。千言万语道不尽我对您的感谢，我只有把我所学到的知识，心中的理念，传递给我的同事、我的每一位学生；我只有用最真诚的语言来祝愿您们一生幸福！参加教师培训的心得炎炎夏日，我有幸参加宁波大学90学时
8、培训，这十多天的培训，聆听了20来位专家的讲座，可说是受益匪浅啊。给我们授课的大多数是宁波大学人文学院的教授们，他们有着渊博的知识，根本上都是博士。除此之外，学院还请了语文界德高望重的专家来讲座，给我们进展语文新理念的培训。众多的专家中，我第一个想讲的是我们的省教研员蔡少军。真是佩服他的敬业精神，能那么精神饱满地给我们连续讲座一天，而且内容又是如此精彩，吸引着在座的所有学员的目光。作为省教研员，蔡教师从一个高度分析p 20xx年浙江省各地的中考试卷。针对不同的题目类型，蔡教师和现场的教师进展互动，共同分析p 某地的中考题目精彩在哪，某地的中考题目不那么准确。其中最能引起在座的语文教师的同感的是
9、蔡教师关于语文对学生语言敏感性的培养。如今很多学生在进入初中后，埋头苦做练习，陷入题海中不能自拔，语文学科完全处于了弱势，学生平时根本是没时间或者根本就不阅读，语言表达才能极其苍白。而且有人曾经做过这么一个测试，拿一份试卷给初三学生做，然后同样的试卷给高三学生来做，整个平均分只是进步了0。04分，这是多大的有个挖苦，三年啊，三年的的语文学习，学生的语文程度可以说没有一点进步。而且随着学生学习年段的增高，学生们对语文的兴趣越来越低，这不能不引起我们语文教师的反思。第二个要说说的是刘飞耀教师的讲座。刘教师真的是很有才华，想不到鼎鼎大名的刘教师其实还很年轻，曾是宁波江东区的教研员，听说下半年将去某个
10、外国语学校当校长。这么一个有文人气质的人当校长，真是那个学校教师的福气。刘教师一开始给我们看了三张幻灯片，是有关漫步这篇文章的教案设计，在学员们的互动中，向我们道出了他的讲座的【关键词】：p 】：，关注言语。讲座中，刘教师那主持人的语言特色本身就很吸引大家。对于教材中的精彩的语言，刘教师随手拈来，经他一讲，大家有种恍然大悟的感觉，原来有些语言是如此的精彩，我们语文教师又有什么理由不引导学生去关注语言呢。美妙的光阴总是过得特别快，刘教师很多精彩的东西都来不及展示，不能不说是一种遗憾。但是我们大家都记住了一句话：语文是一门慢工出细活的功课，教师们要渐渐来啊。当然，这次培训的很多专家也是很精彩的，我
11、就不一一表述了，只是希望以后还有时机参加这样高质量的培训。 乡村教师进名校培训心得为期一周天的乡村教师进名校培训活动完毕了，我有幸成为30名学员中的一员。这次培训内容丰富，形式多样，有精彩的讲座、现场的观摩，以及师生研讨会等。通过这次培训，让我耳目一新，豁然开朗，新的教育思想，新的教育理论，新的教育手段，让我深深的反思起自己的教学来，使我如“井里之蛙”从“井里”跳了出来。认识了自己教学中的缺乏，也认识了农村教育落后的根本原因，农村教育要想改变当前的教育现状，必须从我们农村教师身上入手，改变传统的教学理念，提倡“以人为本”的素质教育，允许学生有个性的开展，把课堂还给学生，让学生从真正意义上成为学
12、习的主体，从而创设平等、互助、和谐的学习气氛。“教师活到老，学到老。”从很多的教学案例可以看出，一个教师要想把课讲得好，有吸引力，授课的教师必需具有丰富的阅读知识，在庄季葵教师的课堂中，庄教师的学生训练有素，庄教师是个非常有个人底蕴的教师，他的课堂让人有种浓浓的文学气息。可以看出她平时就非常注重个人修养的进步有直接关系。让我深化的认识到了读书、阅读对于教师的重要性。而记忆最深化的是，在集体观课议课活动团队展示的环节，教师们分工明确，提出的问题针砭时弊。是我大开眼界。我们每个学员都来自农村，多媒体教学在我们学校是很难开展的、没有先进的教学设施和教学用具。但我想这都不应该成为我们做为一名好师的绊脚
13、石。做一个有灵魂的教师，用自己的师魂塑造孩子的灵魂。让他们的将来充满阳光。这次培训在紧张、愉快的气氛中完毕了。通过这次培训我对教育教学有了新的认识，新的奋斗目的，确定了新的教学理论。对自己的教育事业更加充满了热情与信心，我相信我们的我们的农村教育会有一次更大的进步。 乡村教师进名校培训感悟乡村教师培训活动日志教师暑期参加师德培训的心得在本次的师德培训中，通过听报告以及去一小听教师的讲座，使我对教师这个职业有了更深化的认识。作为教师，不仅要有爱心和责任心，更要学会跟孩子沟通，跟家长沟通，多理解孩子需要什么?而不是一味的站在自己的角度去看问题一、教师要有爱心。教育是爱的事业，冰心老人曾说过：情在左
14、，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开。这种爱是教育的桥梁，是教育的推动力，这种爱是一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切的博大无私的爱，它包涵了崇高的使命感和责任感。其实，当教师的，总是想当个好教师，都知道要对学生付出爱心，用爱滋润每一个孩子的心田。虽然有时也会因学生的淘气而抱怨，因他们的退步而急躁，因他们的违纪而失态，虽然有时也感到很累，很烦，但心中总有一种强烈的责任感：我是教师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识鼓励我以真诚去拥抱每一个学生。二、教师要有责任心。有人说，教师工作是一个无底洞，有看不见的深度，摸不着的广度。这就要求一个有志于教育事业的
15、教师，为了实现自己的职业理想，必须爱岗敬业，树立教书育人的社会使命感责任感。要热爱教师职业，把它看成是一种事业，这样才会为教育事业不懈努力，并在工作中时时感到苦中有乐，时时有一种幸福感，这样才能保证所任教的学科获得优异的成绩，让同学们学得舒心，家长满意，领导信任。三、教师要学会与孩子及家长沟通。教师告诉我们，要把教育看成是生命与生命的交流，人不是生活在道理中的，而是生活在情感与生活中的。我们要学会站在家长的角度去对待孩子，因为我们与孩子是社会关系，所以内心有一定的标准，规那么，会理性的去对待问题。但家长与孩子却是亲缘关系，是以情感为准那么的，他们为了孩子，什么都可以但当。所以，我们在与之沟通的
16、时候，可能会出现问题，这时候，作为教师，要学会改变与家长沟通的视角，要从同理性的角度与之对待问题，去理解我们的孩子需要什么，家长最关注的其实不是孩子的成绩，而是孩子的生命，孩子的安康成长。同时，通过观看四个视频，教师讲了生命的长度，生命的宽度，生命的宽度，生命的厚度，让我对生命有了更深化的理解。让我今后的教学中，不仅要关注孩子的成绩，更要关注他们的成长。总之，通过这次师德培训，我认识到了加强师德修养对自己教育教学工作的推动作用，在今后的教学工作中，我会多学习、多研究，不断进步自身素质，用爱与责任引领学生安康成长。 参加教师培训的心得体会1月12日，我镇开展了全镇规模的教师集中培训，我也有幸听取了六位领导的精彩讲座，他们六位领导是分别从六个方面进展讲座的，我感觉收获到很多很多，可以说受益匪浅。但我感触最深的，就是董礼权教师的新课程与教师心理素质。所以我便以董教师的
