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1、工程测量学实习报告学院：土木建筑工程学院专业：工程管理xxx班学号：34734739847姓名：xxxxxxxx目录 前言3一、实习目的3二、实习时间3四、小组成员介绍3五、实习任务4六、实习仪器4七、测绘准备以及人员分工情况4八、实习过程4（1）高程测量51、测量选点52、水准测量的具体方法53、技术要求（四等）64、测量结果数据表6（2）水平角测量71、采用测回法82、角度测量的具体方法83、测量数据附表8（3）全站仪测量101、全站仪使用的概况和教训102、全站仪成果图11（4）50米卷尺11九、结语11前言测量学实习是工程管理专业的一门学科基础必修课，是继测量学课程学习后，在指定实习场
2、地集中进行的测绘实践性教学活动，是测量各项实验的综合应用，也是巩固和深化课堂所学知识，培养实践动手能力的重要环节。通过实习，不仅能够了解基本测绘工作的全过程，系统地掌握测量常用仪器操作、施测计算、地形图绘制、施工放样等基本技能，而且可为今后从事相关专业工作或解决有关测量实际问题打下良好的基础。一、实习目的为了巩固和强化基本理论知识，以及在实践中训练分析问题，解决问题的能力，培养综合应用测量知识的能力，学校专门安排了这次实地测量实习。同时可以进一步熟练掌握水准仪、经纬仪、全站仪的使用方法、提高野外测量、内业计算、地形绘图的技能。并且可以培养一丝不苟的测绘技术工作态度、培养吃苦耐劳、团结友爱、集体
3、协作的精神。二、实习时间 本次实习从5月28日到6月8日，共14天的时间。三、实习地点 教学区后花园、沈音废墟楼四、小组成员介绍我们小组共7人，全部来自工程管理xxx班。组长：xxx组员xxxxxx五、实习任务 运用学校配发的测量仪器（水准仪、经纬仪、全站仪），测量实习地点的地形数据，最后整合数据，利用CASS软件绘制1：:500地形图。六、实习仪器 DS3水准仪一台、水准尺一对、尺垫一对、水准仪三脚架一个、DJ6经纬仪一台、测钎一对、经纬仪三脚架一个、记录板一个、50米钢尺一个、全站仪一台、棱镜一对、全站仪三脚架一个、2米卷尺一个七、测绘准备以及人员分工情况6月28号，我们按照老师分配的任务
4、，到测量现场查看了地形地貌并领取仪器。所测区域是学校的花园，所以小道、植物、水池、凉亭等较多，根据实际情况我们选择的测量点较多。我们查看了在后花园给出了两个已知点：K4（4327701.900,70940.598,14.329）K5（4327781.303,70918.336,15.291）。组长xx，主要负责找控制点位置，指导测量工作进行。xx、xx主要负责绘图xxx、xx、xx主要负责测量xx主要负责检查。在实习过程中每个人除去按照自己的分工工作，也会帮助别人，轮流进行比较累的工作。八、实习过程（1）高程测量 1、测量选点第一天，我们首先进行的高程测量，使用到了水准仪。我们根据两个已知点k
5、4，k5选取控制点。控制点位置的选取，不仅要求视野开阔，而且要每两个控制点的距离不宜过长或过短，相邻两个控制点要可被观测。然后我们从k4已知点开始，以k5作为后视度数，以第一个控制点作为前视度数，通过两次仪高法进行观测。先将水准仪调平，测量出后视读数和前视读数并记录，计算出高差，然后将将水准仪的三脚架架腿抬高或降低，重新测量后视读数和前视读数并记录下来。之后以上一个控制点作为后视度数，测量相邻第二个控制点的高程，步骤如上，记录数据。直到将所有点一一测出，即各个控制点的高程。2、水准测量的具体方法（1）水准仪架在两个控制点的中间，距离两点大致相等。在前后两点各立水准尺一把。（2）望远镜对准水准尺
6、并推动，再将水准仪调平，调节三个脚螺旋，使得圆水准器气泡居中，然后微调螺旋，从左边的窗口看到水准管的气泡闭合。（3）调水平微动螺旋，使得十子丝在水准尺上测得后视读数和前视读数并记录下来。（4）三脚架架腿抬高或降低，重新测量后视读数和前视读数并记录下来，测得高差不准确，就得重新测量。3、技术要求（四等）视线高度视线长度前后视距离差累积视距离差黑红面读数差黑红面所测高差之差0.2m80m5m10m3mm5mm4、测量结果数据表测站测点第一次第二次误差1后视K5130011910前视D16112310142后视D16121012743前视D1181118783后视D1127213340前视D1514
7、6815304后视D15116812574前视K4150015935后视K4158716903前视D13119112906后视D13106111155前视D11182018697后视D11152216773前视D12185316778后视D129989080前视D10141013209后视D10156616810前视D9974108910后视D998410845前视D81298139311后视D8133115151前视D71409159212后视D7150015491前视D51299134913后视D5157014634前视D41133102214后视D4124113220前视D3112412
8、0515后视D3141714781前视D61350141016后视D6173418101前视D291599017后视D2138114840前视K511661269（2）水平角测量1、采用测回法测完高程之后，我们很快进入下一阶段的测量。我们使用经纬仪测量各个控制点间的水平夹角。通过已知点k4和k5，我们采用测回法，测量出各个控制点间的水平夹角，测得角度，记录测量数据。2、角度测量的具体方法（1）经纬仪架在控制点上，用脚螺旋进行对中，再伸缩架腿调节圆水准气泡居中，然后调节脚螺旋使得水准管气泡也居中。通过对中器观察是否对中，否则反复调平。（2）望远镜调成盘左，对准左面的目标并制动，调节微倾和微动螺旋
9、，使得十字丝瞄准目标，记下读数。顺时针转动照准部，对准右面的目标并制动，读出右面的读数，记录读数。（3）望远镜调成盘右，对准右面的目标并制动，调节调节微倾和微动螺旋，是十字丝瞄准目标，记下读数。逆时针转动照准部，对准左面的目标并制动，读出左边的读数，记录读数。（4）两次测量角之差不能超过40秒，否则重测。3、测量数据附表测站盘位目标水平盘读数两次误差()K5左D20100012K4723454右K42525254D21802812D2左D60110016K51554854右K53361524D61801536D6左D70100018D21314454右D23121100D71803624D7左
10、D80110012D61043330右D62845948D81803730D8左D1201306D72114506右D7314400D121801200D12左D110100012D82291912右D8494500D111803600D11左D10100012D121591948右D123394824D11803824D1左K50100018D111763630右D11357336K51803648（3）全站仪测量1、全站仪使用的概况和教训最后一个阶段我们使用全站仪进行测量，首先使用两个已知点k4和k5，设定好仪器的后视度数，然后在其基础上，对测量区域内的地貌，地物进行观测，记录并储存数据。
11、当测量时有看不到的盲区，应及时进行换站。换站之前，先测量出下一个站点的方位数据，之后将仪器移动至该地，再次输入仪器高，后视度数等数据。再进行下一个区域的观测。测量的点并不在多，只要能够勾勒出该地区的特征，即可。但太少则不能反映出测量地点的各项特征。所以恰当选取测量点是成功测量的基础。我们在进行全站仪的测量时，一开始烦了错误，导致所有数据错误，所以得重新返工。通过这次教训，是我明白了测量容不得马虎。因为付出的代价，实在太大了。2、全站仪成果图（4）50米卷尺使用卷尺测量各个相邻点的水平距离。记录测量数据。九、结语 在测量的这两个星期里，我们锻炼了很多测绘的基本能力。我们熟悉了全站仪的用途，熟练了
12、全站仪的各种使用方法，掌握了仪器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，了解了如何避免测量结果错误，最大限度的减少测量误差的方法。除了熟悉仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施，还掌握了一套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原则，如：“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则，并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。通过这次实习，我真正的体会到了许多知识在课本上课堂上是无法学到的。实际动手操作能力，理论联系实际的重要性，处理现场问题的果断性，团结合作的重要性，这次实习得来的宝贵经验将是我今后工作和学习的一笔宝贵财富。1
