《好好学习》读后感精选三篇

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1、好好学习读后感 精选三篇 好好学习读后感范文细细品味一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,不能光会读哦,写一篇读后感吧。那么我们该怎么去写读后感呢?以下是xx精心整理的好好学习读后感范文,仅供参考,大家一起来看看吧。好好学习读后感1因为以为看再多书,没有用对方法,也是白看浪费时间。因此最近一直在研究学习的方法,从小六老师的洋葱阅读、赵周老师的这么读书就对了再到成甲老师的好好学习,确实理论知识上是受益匪浅的。为何说是理论知识呢,从洋葱阅读开始,了解到了看书有很多个方法专题阅读、快速阅读、深度阅读和专题阅读等。确实是打通了以往一本书我需要死磕到底的思维。但现在自己全部在了解学习方法的书,因此其

2、实还是以看完整本为目标。至于拆书帮我是一直心存向往的,但一直没找到自己这区的组织,可惜了。好好学习这本书一开始是看电子书,一直坚持两行就能入睡的统计。但又对成甲老师提出的“临界知识”这个概念很感爱好,果断还是下手买了一本纸质版。今天最终静下心来慢慢了解“临界知识”的概念和应用。用我的话来了解,临界知识就像是一条公式,放到很多地方全部能利用。关键在于,怎样区分其它知识而得悉这条公式,并利用到哪个场景中?。其中成甲老师提到的多个点,我印象很深刻。第一个是何为知识?知识本身就是,能对你的思维和行动有所改变的,才叫知识。其他只能叫做信息。因此其实知识是相对于每个人而已,并不是统称。第二个是“习惯性防卫

3、”。在这么读书就对了中,赵周老师有提到肉夹馍和披萨的区分,没见过披萨的人会自动把披萨归入肉夹馍行列,是习惯了用旧知附会新知,以消除自己对未知事物的不安。习惯性防卫也类似这个意思,感觉自己的看法或尊严被挑战时,第一反应是防卫自己/自己看法,不愿认可自己会犯错,是一个比较故步自封的思维。相对,打破这种思维需要建立“绿灯思维”,空杯心态吧,先接纳他人不一样的想法,再去对比哪个更加好。好好学习读后感2读完好好学习最大的收获是认识到了反思的主要性。反思这个道理小时候就在听,但小时候哪懂这里面所具有的含义。而直到了去年,在罗辑思维遇见李笑来老师,看了把时间当做好友这本书后,才对反思这一从小到大听了无数遍的

4、道理有一点点的感慨。以后来在订阅了笑来老师在得到的专栏,笑来老师在讲元认知能力时,说反思是刻意训练元认知能力最高效的手段时,才真正的开始重视这个道理。但自己开始写每日反思,那也是2021年xx月xx号才开始的事了。而自己也只是写到xx月xx号后就停更了,在写的这两个月也是时不时的三天打鱼两天晒网。到昨天在给自己日程本上写每日事项时,全部差点不想写反思这一项任务了,但最终还是把它加了上去。现在回头看自己的每日反思就是在写流水账,而且这流水账还是一个套公式的流水账:“琢磨一下自己的想法有没有逻辑谬误?琢磨一下自己的想法从何而来?又缘何走了那么个思绪?有没有其它可能的思索结果?琢磨一下自己受到了哪些

5、原因的影响?琢磨一下那些影响原因到底有没有根基,有没有道理?”但现在看完成甲老师的书后,发觉自己现在正在走的这一小段旅程,其实全部是他人已经走过的路,他人全部是如此挣扎着走下来的,那自己又那来的脸面轻言放弃呢!尤其是在练完这一项功夫后,好处还如此之多:反思帮助我们发觉知识的误区;反思能够促进已经有知识产生新知识;反思能够督促我们检验学到的新知识是否用了起来。而且成甲老师在书中还给出了训练反思能力的三个方法,这就更使得我有动力去做这件事了。同时我发觉,以成甲老师所说的方法去践行反思这一道理时,真的.不会怕没有东西可写,真的是生活中到处是自己值得写的事,也体会到了,为何成甲老师天天的反思晨修全部需

6、要23个小时的时间了。说的自夸一点,我也和成甲老师一样,跳进过“低水平勤奋陷阱”,看完一本书很多的划线、摘抄,但效果也是令人“震惊”的,刚看过的内容,过了一天也就基础记不得了。以后在订阅了得到专栏后,稍微好了些,但也没有养成写读书笔记的习惯,最多只是把书中的知识点,搬运到印象笔记中,想着以后能够回顾。但现实是很打脸的,那保留到印象笔记中的知识点,除了在暑假的时候快速的默读了一遍,就再也没有点进去过。这么浑浑噩噩的到了2021年的xx月底,自己脑子才稍微有点开窍,才反应过来,这么做是没用的,自己完全是在做无用功,就好比狗熊掰棒子,掰一根丢一根。还是陷进了低水平勤奋陷阱,完全没有叠加效应!以前也知

7、道“习惯性防卫”这个词,但在自己的思想中,只知道把它利用在和双方沟通时,当我和他人意见想左,而她又比较激动时,我就有可能会和她说:“你现在的状态就是在习惯性防卫。”但只要把场景稍微改变一下,自己就不会想到,就好比成甲老师在书中举例的迟到后的习惯性防卫,这自己以前就没有想到过,在这个场景中,也有习惯性防卫在作祟。真的是把学到的知识做到了一个萝卜一个坑,当初在学到一个知识的时候完全没有想着去举一反三。以使自己陷入了一个固定思维的模式。成甲老师说学习临界知识,第一个所要具有的心态是建立绿灯思维,我个人感觉成甲老师的所说的绿灯思维,和就事论事意义上差不多,不知道我了解上是不是有误,这点还期望成甲老师能

8、指点一下。第二个需要具有的心态是以慢为快,在这点上我深有感慨,我在得到上订阅了5个专栏,微信中还有好多个天天必读的公众号,因此,本身就会感觉很的焦虑,恨不得这个专栏结束,立马开始下一个专栏的阅读。但这么的状态连续一段时间后,自己回顾时,发觉自己什么也没有得到。这时,自己才有些开窍,领悟到自己“绝对”要使用成甲老师所说的“结硬寨,打呆仗”,不能一味为了学而学,认为自己知道,但其实不知道。在成甲老师书中所举例到的通用的主要临界知识中,我感受最大的是黄金思维圈,以前真的不知道还有这么一个概念,因此在看成甲老师同事Bean刚入职的日志时,看的自己挺迷糊的。但现在知道了黄金思维圈是怎么一回事后,就完全能

9、看懂了。同时在看这一小节时,把自己好几次的代入了以前做过的事,和接下来几周将会做的事时,感觉思绪会尤其清楚。这方面的知识以前零零碎散的也听到过,但这么系统性的了解,还是第一次。成甲老师的好好学习于我刚好是一场立即雨。来的太早,自己体会不深;来的太晚,就会是浪费时间。以前只知道要学以致用,但现在更知道的是,在学以致用后面,还跟着一句话,叫“反思不止”!好好学习读后感3说来惭愧,想写好好学习这本书的读书笔记已经很久了,一直拖到今天才开始动笔搞完。因为以为需要好好专心梳理大写特写一番,潜意识里当个浩大的工程去做了。一开始看到成甲先生的大名是在李笑来老师在其app上的大力推广,抱着好奇心看到成甲先生的

10、个人简单介绍和著作内容。看到书的介绍中写的每个犀利的问题全部击中自己学习时的部分问题,意识到这本书应该很有价值,于是果断上网订购此书回来学习。结果书一到手就发觉有“毒”啊,打开后就根本停不下来。成甲先生对于学习的深入分析和思索,让人惊为天人,果然不负江湖盛名:全国最会学习的人之一。她对于读书方面的深入思索和知识管理的实践利用,让人感觉到真是听君一席话,胜读我十年书。故此,自己把此书认真看了三遍。不停思索总结和玩味体会。首先书中让我以为最打脸的内容是我以往读书也有数次陷入其所谓的“低水平勤奋陷阱”。自己这几年买书读书不少,却也遗忘不少。天天海量的信息充斥自己的世界,读过的书写过的笔记也无暇去回顾

11、总结和反思。造成很多好书读完以后当初感觉是畅汗淋漓,却时间一久,发觉自己在工作学习和生活中还是会犯书中提及到的部分问题,没有把理论有效转化为自己的能力。本认为是因为时间长了轻易遗忘,需要把读书笔记多温故几遍,加强记忆。却被成甲先生一针见血地指出,是因为那种阅读+划线/摘抄读书方法是把一本书拆分成了一个个孤立的知识点。读书就成了了解和记住这些孤立的知识点罢了。这不是我们大脑所擅长的行为,大脑的记忆,靠的是将信息和旧经验联络起来。现在我明白了读书不在于读多少,而在于自己有没有经过读书重新认识这个世界,发觉有效知识并把它利用到自己的生活当中。于是,我也开始读书不再追求速度,而是刻意放慢速度,花时间去

12、描述读书后受启发的内容,让读书的成效显现一个产生复利的效应。然后我对成甲先生提出提升学习能力的三个底层方法深认为然:反思、以教为学和刻意练习。反思这块作者认为是提升学习认知能力方面最最主要和基础的技能。成甲甚至天天进行14小时的晨修反思。这点很厉害,很多时候人和人的差异就是认知水准和思维深度上的差异,要知道巴菲特先生那么大神等级的人物,也甚至天天花近二分之一的时间进行思索。读书笔记。反思我自己以往也有反思书写的习惯,但没有重视到要立即把天天经历的主要事情进行筛选总结,从中去收获启发有价值的东西。自己之前也会每次反思总结,也无形当中养成了成甲所说的根据不一样的分类进行总结思索。以教为学这方面我记

13、得以往看过一个科学理论,学生去听老师讲课,知识有效收获的百分比大约是40%,课堂记笔记课后回顾巩固收获百分比大约是60%,而自己把学到的内容讲给他人听,却有效收获至90%以上。可见以教为学的作用是多么强大。自己自打明白这个道理后,就着手首先在企业里给自己的团体小伙伴们培训或分享自己所学到的知识,首先不停写文章,不停将输入进行输出,这么子有效地整合梳理和深化了我自己学到过的知识,很是受益。刻意练习方面作者提出了关键词:心理表征。这个概念有点抽象,类似于现在说的元认知:即对思索的思索。这点是我以往没有意识到的。明白了这点以后,我也开始学着作者那样多站在优异人士角度去思索,对方为何会提出这么的看法和

14、思索,对自己有哪些启发。同时自己也开始在尝试构建属于自己的思索模型框架,不停提升认知能力和深入思索能力。成甲先生还发明性地借用物理学的临界值概念发明临界知识理念,临界知识是指那些能够广泛、普遍地指导我们行动的主要而基础的规律知识,诸如:复利效应、概率论、系统思索和二八法则等。然后作者对于部分临界知识进行了深入地分析、介绍和总结:复利效应、概率论、系统思索和二八法则等,并引导启发读者去构建属于自己的临界知识,能够从自己感爱好的领域和自己擅长的有天分的地方入手。我现在受到的启发有:要相信复利的效应,坚持写作、健身和自我成长的投资;要常常反问自己,最主要的20%的事是什么,该怎样有效投入80%的精力和时间去收获,要每日反思总结,站在系统格局角度、逆向思维角度和分版块各个层面顾及在此十分感谢感恩成甲先生,不吝分享其智慧和成长结果,自助助人,功德无量。 好好学习读后感范文

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