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1、大班科学有趣的尾巴教案反思 活动目标：1、通过?有趣的尾巴培养幼儿亲近自然，喜欢探究的兴趣。2、通过探究几种小动物的尾巴，形成初步的探究能力。3、在探究中认识周围事物，提高认知水平。4、能客观地叙述自己的探究过程和结果。5、对科学探索感兴趣，体验积极探索带来成功的心情。活动重点：重点：通过探究几种小动物的尾巴，形成初步的探究能力。活动难点：在探究中认识周围事物，提高认知水平活动准备：1、主题课件。2、各种动物头饰、各种布艺尾巴。3、找朋友音乐伴奏。活动过程：一、活动的导入启发谈话式师：小朋友，你们喜欢小动物吗？幼儿：喜欢。师：你们都喜欢那些小动物呢？幼儿：燕子、小羊、小鱼、小鸭子、小松鼠、孔雀
2、等幼儿模仿小动物的样子。你们察看过它们的尾巴吗？今天我们玩一个关于小动物找尾巴的游戏，好吗？二、准备活动猜猜我是谁1、出示课件。2、根据尾巴猜动物的名字。3、选择适宜的尾巴，根据动物生活习性，判断各自尾巴的功能。三、游戏活动：小动物找尾巴。游戏规那么：将幼儿分成人数相等的两组，自由选择自己喜欢的小动物的头饰，在找朋友的音乐伴奏下，根据所戴头饰的小动物在布艺尾巴投放圈中找到适宜的尾巴，进行接力游戏，那组完成用时最短，尾巴找的最准确，那组获胜。1、幼儿自主选择自己喜欢扮演的小动物。2、发展找尾巴接力游戏。3、宣布比赛结果。4、在游戏中穿插讲解不同小动物尾巴的功能。四、活动延伸参观园内科学发现室带着
3、幼儿参观园内科学发现室，察看和了解关于动物的各种信息。本节课通过出示图片及观看课件，让小朋友认识了几种动物，这样激发幼儿课堂兴趣，并了解到每一种小动物的尾巴都是有作用的，而且不同的小动物其尾巴的作用是不同的，更不能没有尾巴。小朋友听得很认真，课堂兴致很高。在为小动物找尾巴这一环节中不是会都能做好。既有一定的动手能力深透到里，也有对第一局部老师告诉他们知识的记忆体现。动手能力差的及没有仔细察看的幼儿，就较难正确完成这个作业。不过在老师的巡回指导与启示下。孩子都完成了。这样既激励幼儿大胆动手操作，又增强了幼儿的自信心。让幼儿感觉自己也不错。在游戏中让幼儿感到科学课的趣味性，也可以开展孩子个性的空间
4、。游戏中力争关照每位，让孩子都有时机参与。教室里充斥了欢乐。愉快的氛围。最后，活动延伸把孩子带进无限的思考，让孩子带领诸多的思考去察看自然界动物的特征。了解它们的特性。但也有缺乏之处，在探索操作过程中，有一定的局限性，没有扩散以外的动物，我的知识面也不够广，今后要加强知识能力方面的涵养。本节课通过出示图片及观看课件，让小朋友认识了几种动物，这样激发幼儿课堂兴趣，并了解到每一种小动物的尾巴都是有作用的，而且不同的小动物其尾巴的作用是不同的，更不能没有尾巴。小朋友听得很认真，课堂兴致很高。在为小动物找尾巴这一环节中不是会都能做好。既有一定的动手能力深透到里，也有对第一局部老师告诉他们知识的记忆体现
5、。动手能力差的及没有仔细察看的幼儿，就较难正确完成这个作业。不过在老师的巡回指导与启示下。孩子都完成了。这样既激励幼儿大胆动手操作，又增强了幼儿的自信心。让幼儿感觉自己也不错。在游戏中让幼儿感到科学课的趣味性，也可以开展孩子个性的空间。游戏中力争关照每位，让孩子都有时机参与。教室里充斥了欢乐。愉快的氛围。最后，活动延伸把孩子带进无限的思考，让孩子带领诸多的思考去察看自然界动物的特征。了解它们的特性。但也有缺乏之处，在探索操作过程中，有一定的局限性，没有扩散以外的动物，我的知识面也不够广，今后要加强知识能力方面的涵养。教学反思：本节课通过出示图片及观看课件，让小朋友认识了几种动物，这样激发幼儿课
6、堂兴趣，并了解到每一种小动物的尾巴都是有作用的，而且不同的小动物其尾巴的作用是不同的，更不能没有尾巴。小朋友听得很认真，课堂兴致很高。在为小动物找尾巴这一环节中不是会都能做好。既有一定的动手能力深透到里，也有对第一局部老师告诉他们知识的记忆体现。动手能力差的及没有仔细察看的幼儿，就较难正确完成这个作业。不过在老师的巡回指导与启示下。孩子都完成了。这样既激励幼儿大胆动手操作，又增强了幼儿的自信心。让幼儿感觉自己也不错。在游戏中让幼儿感到科学课的趣味性，也可以开展孩子个性的空间。游戏中力争关照每位，让孩子都有时机参与。教室里充斥了欢乐。愉快的氛围。最后，活动延伸把孩子带进无限的思考，让孩子带领诸多
7、的思考去察看自然界动物的特征。了解它们的特性。但也有缺乏之处，在探索操作过程中，有一定的局限性，没有扩散以外的动物，我的知识面也不够广，今后要加强知识能力方面的涵养。相关文章?大班科学教案：自由落体：大班科学活动自由落体教案主要包含了设计意图，活动难重点，活动目标，活动准备，活动延伸，活动反思，活动过程等内容，发现物体在空中会自由下落，不同物体下落速度不同。了解“自由落体的科学现象。适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看幼儿园大班科学自由落体教案吧。?大班科学活动：会送信的鸽子：大班科学活动会送信的鸽子教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，初步认识鸽子，懂得鸟类是人类的朋友，我们要爱护他们。通过察看和喂鸽子活动，感知鸽子的特征和生活习性，知道鸽子是我们的朋友。适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看大班科学活动会送信的鸽子教案吧。?大班科学教案：树皮少不了：大班科学活动树皮少不了教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，引导幼儿探索树皮的功能，激发幼儿热爱爱护树木的情感。开展幼儿的察看力、口语叙述能力。适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看大班科学树皮少不了教案吧。
