《凸版画的魅力——认识凸版画》

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1、【精品文档】如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流凸版画的魅力认识凸版画.精品文档.凸版画的魅力认识凸版画青溪中学 卫勤教学说明:本节课是让学生在掌握一般的凸版画技法的情况下,拓展思维,是现代教学所提倡的教学形式,不仅开发了学生的思维与智力又为凸版画的种类形式增添了内涵,使学生在实践操作中提升了审美情趣。发现了美,在本课实施过程中,教师必须让学生每人准备一样不同材质的拓印物,通过拓印成为一幅版画作品。让学生尝试到了成功的喜悦,上课前还可以将同学安排成小组模式,这样就可以责任到人了,并且使学生将不同的材质和质地进行合为一幅作品提供了条件,为协作后作品交流提供了方便。本节课操作过程是非常杂乱的,

2、因为分组进行拓印的材质不一样,出现的效果不一样,同样一种材质改换拓印色彩纸张会得到不同的版画效果。(1)学生操作过程中教师应注意巡视,因为学生对拓印的效果不易掌握,以免好的作品被无情的破坏掉,还要及时给于没出效果的同学提出建设性意见。(2)教师鼓励小组合作拓印图案,拼到一起会得到怎样的效果。此策略既保证了动作慢的同学的充足时间,又为动作快的同学开起了创新平台,创作出与原来作品另类作品,这就是凸版画创新的最实质的根本,也是版画教学的目标。(3)作品的展示与交流:同学们把自己拓印的作品进行展示与交流,他们会发现与传统的拓印作品不一样,教师必须给于肯定与表扬,以免学生否定自己成果,并鼓励将材料拼在一

3、起形成的艺术作品的作者,并给他们分析成功在哪里,以后在哪方面改进等。教学目标:知识与技能:初步了解凸版画的制版和印刷原理,通过凸版画的艺术特色与规律的学习,学会凸版画的简单制作。过程与方法:通过对版画作品的分析、研究、小组集体讨论,知道凸版画的材质、颜色特征及制作方法,并合作设计制作凸版画。情感态度与价值观:体会并学习欣赏凸版画的艺术美,培养学生的自主创新意识。教学重点和难点:(1)教学重点:凸版画的制版和印刷原理(2)教学难点:凸版画的剪贴制版方法。教学准备:1、准备一些生活当中的器物,如:硬币、木材料、石头材料、布材料、不同质地的拓印线等。2、做凸版画所需的色彩和滚筒等。教学过程:一、导入

4、课题:1、 出示凸版画作品,组织学生小组欣赏交流:这些作品是这么完成的?2、 出示底版3、揭示课题:认识凸版画(通过这种形式讨论,让学生联想以往曾学过或者玩过的凸版游戏,勾起学生的操作欲望)。二、探索凸版画的特点1、凸版画是图形凸出因而可以着色印刷的制版印刷画。2、组织学生学习:凸版画的色彩一般只有两种颜色:黑和白。有什么优点和缺点?3、看范作材质,小组讨论凸版画运用的材料还可以有哪些?4、教师归纳:凸版画的色彩一般只有黑白两色,色彩对比强烈,富有视觉冲击力,但是色彩单一变化不丰富。凸版画的材料多样,纸张、木材、金属等都可以作为制版材料,另外还要相应地刀具、粘合材料、油墨等。三、尝试设计制版:1、教师示范剪贴的制版方法。A、构图B、分层C、剪贴D、印刷2、组织学生课堂设计草图并制作底板。四、作业要求:1、小组合作。2、富有自己小组特色。五、展示并评价作业。

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