高中数学第一章集合1.1第2课时集合的表示学业分层测评苏教版

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1、1.1 第2课时 集合的表示(建议用时:45分钟)学业达标一、填空题1已知xN,则方程x2x20的解集用列举法可表示为_【解析】x2x20的根为x1或x2,又xN,x1.【答案】12已知A1,2,0,1,Bx|x|y|,yA,则B_.【解析】当y1,2,0,1时对应的x1,2,0,1,故B1,2,0【答案】0,1,23已知集合A0,1,2,则集合Bxy|xA,yA中元素的个数是_【解析】列表如下:可见B中元素有0,1,2,1,2.【答案】54下列各组集合中,满足PQ的有_(填序号)P(1,2),Q(2,1);P1,2,3,Q3,1,2;P(x,y)|yx1,xR,Qy|yx1,xR【解析】中P

2、,Q表示的是不同的两点坐标;中PQ;中P表示的是点集,Q表示的是数集【答案】5已知x,y为非零实数,则集合M可简化为_【解析】当x0,y0时,m3,当x0,y0时,m1111.若x,y异号,不妨设x0,y0,则m1(1)(1)1.因此m3或m1,则M1,3【答案】1,36设集合A4x,xy,B4,7,若AB,则xy_.【解析】AB,或解得或xy5或.【答案】5或7若集合A1,2,集合Bx|x2axb0,且AB,则ab的值为_. 【解析】AB,1,2是方程x2axb0的根,由韦达定理得a1,b2,ab3.【答案】38已知集合A,Bx2,xy,0,若AB,则x2 017y2 018_,AB_.【解

3、析】由题知x0,y0,则Ax,0,1,Bx2,x,0,x21,x1,y0.当x1时,A中有两个1,与元素的互异性矛盾,当x1时,符合题意,此时AB1,0,1,x2 017y2 0181.【答案】11,0,19用描述法表示下列集合:(1)正偶数集:_;(2)被3除余2的正整数的集合:_;(3)平面直角坐标系中坐标轴上的点组成的集合:_.【答案】(1)x|x2k,kN*(2)x|x3k2,kN(3)(x,y)|xy0二、解答题10试分别用列举法和描述法表示下列集合(1)方程x290的所有实数根组成的集合;(2)由大于10小于20的所有整数组成的集合【解】(1)x290,x3,列举法表示为3,3,描

4、述法表示为x|x290(2)大于10小于20的整数有11,12,13,14,15,16,17,18,19.列举法表示为11,12,13,14,15,16,17,18,19,描述法表示为x|10x20,xZ能力提升1若A2,2,3,4,Bx|xt2,tA,用列举法表示集合B为_【解析】tA,t2可取值为4,9,16,B4,9,16【答案】4,9,162设集合A1,a,b,Ba,a2,ab,且AB,则a2 016b2 016_. 【解析】由题知(1)或(2)解(1)得此时,A中的三个元素均为1,这与互异性矛盾解(2)得a1或1(舍),此时b0,a2 016b2 0161.【答案】13设集合Mx|x

5、3k,kZ,Px|x3k1,kZ,Qx|x3k1,kZ,若aM,bP,cQ,则abc_(M,P,Q中的一个)【解析】依据题意设a3k,b3t1,c3m1(k,t,mZ),则abc3(ktm)23(ktm1)1,所以该元素具有集合Q中元素的特征性质,应属于集合Q.【答案】Q4已知集合Ax,xy,xy,B0,|x|,y,且AB,求x与y的值【解】0B,AB,0A.若x0,则A0,0,y不成立,x0.又yB,y0,只能xy0.xy.从而A0,x,x2,B0,|x|,xx2|x|.x0或x1或x1.经验证x0,x1均不合题意,x1,即x1,y1适合5已知集合Ax|ax22x10,aR(1)若A中只有一

6、个元素,求a的值;(2)若A中最多有一个元素,求a的取值范围;(3)若A中至少有一个元素,求a的取值范围;(4)若A,求a的取值范围. 【解】(1)当a0时,原方程变为2x10,此时x,符合题意;当a0时,方程ax22x10为一元二次方程,44a0,即a1时,原方程的解为x1,符合题意故当a0或a1时,原方程只有一个解,此时A中只有一个元素(2)若A中最多有一个元素,则A中可能无任何元素,或者只有一个元素,由(1)知当a0时只有一个元素,当a0时,方程ax22x10为一元二次方程,44a1时,A为;0,即a1时,方程有两个相等的根,A中有一个元素;故当a0或a1时A中最多有一个元素(3)A中至少有一个元素,即A中有一个或两个元素由0,得a1.

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