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1、初中政教处工作总结和计划 小学政教处工作总结 政教处管理工作是学校工作的一个主要组成部分,关键包含德育、安全、卫生、校纪校风及班级管理很多方面。今天XX给大家整理了初中政教处工作总结，期望对大家有所帮助。初中政教处工作总结范文一本学年度我分管学校的安全和教学工作。回首一年来的工作，是在担心慌忙中度过的，繁杂却充实，忙碌不失条理。即使包括面广，头绪较多，但在校长直接领导下，在全体老师的热情支持和帮助下，各项工作得以顺利的进行。现将我一年来的工作，向各位领导，各位老师汇报，恭请指正。一、加强学习，以身作则，同心协力，不停提升本身素质。在教育不停改革创新的今天，只有加强学习，才能适应自己分管的工作需
2、要，才能更加好地指导、处理在日常工作中碰到的多种问题，要求自己必需含有较丰富的业务、管理能力及理论水平。所以坚持学习教育管理理论和教育教学理论知识，使自己的观念得以更新，业务知识不停丰富，管理水平得以有效的提升。从任职起，就不停鞭策自己，各项工作全部要以身作则。所以，在工作中总是踏扎实实，勤勤恳恳地落实完成上级、学校的各项任务。常常早出晚归，把学校大大小小的工作全部看成自己份内的事，凡事以学校、老师、学生利益为出发点去思索问题，说真话、做实事，当好校长的帮手，做好实施工作的“勇士”，以自己的实际行动带动学校各项工作的开展。我把宽以待人，严于律已，遵纪遵法，廉洁自律作为自己的工作准则，时刻以师德
3、规范要求自己，充足发挥模范带头作用，对上为学校为校长负责，对下为老师、学生负责。友好的分工协作和同心协力是做好工作的关健，而学校的教育、教学工作落实在于富有发明力的群体中的每一位老师，充足发挥老师的工作潜能是确保各项工作卓有成效开展的前提。所以，我一直明确自己的职责，摆正自己的位置，坚持从老师中来，到老师中去，努力营造行政和老师之间融洽的工作关系，是我工作和做人的根本。一年来，我一直抱着“学无前后，贤者为先”的思想，虚心学习，尊重老师，和领导、老师团结协作。重大活动能立即征求校长、老师们的意见，形成共识，使各项工作更有条理，更为落实，更有效果。二、抓好安全工作，为教育教学保驾护航安全工作是学校
4、全部工作的确保，坚持把安全工作作为学校的首要工作来抓，以预防为主，防治结合，加强教育，群防群治的标准，强化管理，健全制度，建立安全领导小组，制订多种安全意外处理预案制度和制度落实，签署安全协议书，实施“一岗双责”，深入扎实安全责任，过去的一年，在全体师生的共同努力下，尤其是在班主任的努力下，做到学校安全无空隙的防患和排查，从校园建筑物立体或排查到师生的课堂、课间排查;依据学校实际情况，利用班会、广播、升旗仪式等时间，开展安全预防教育，自护教育，提升广大学生的安全意识、防范能力和自我保护能力。三、加强教学常规管理，全方面提升教学质量从细节处入手，强化常规管理，努力做到教学管理的精细化是提升教育质
5、量的主要确保。所以在教学常规管理中我努力做到：1、加强教学过程管理，促进教学常规落实。我一贯重视教学常规管理的落实情况，对教学过程中的备、教、辅、改、批、考、研等步骤层层把关，狠抓落实，实现教学过程的规范性、科学性和创新性。教学常规检验坚持每个月化，做到检验到位，反馈立即，整改有效。并将检验结果纳入年底绩效考评，和老师的绩效工资挂钩。2、立足课堂阵地，提升课堂教学效益课堂是教学工作的主阵地。只有切实提升课堂教学效益，才能确保质量的提升，所以，我们主动开展教学比武大练兵活动，要求每位老师每学期必需上两节有质量的教学研究课，集中教研组长骨干老师一起听课、评课，实事求是地分析，提出不足和改善意见，让
6、老师在实践中学习，在反思中成长。在练兵中，切实做到“四定”即：定时间、定地点、定内容、定人员，开展集体备课，做到本学科教学计划和教学进度，教学关键难点、训练内容三统一，并重视“精”字上下功夫，摆脱了以往“摆场子、搭架子”的做法。实现了老师教学方法由老师为主体，向以学生为主的改变，实现了老师由为学生“掌握”而教，转变为学生发展、创新而教;有效地促进了我校教学质量的提升。3、加强毕业班管理，全方面提升教学质量制订了奖励方案，召开了毕业班老师动员会，加强对毕业班复习工作的宏观指导和监控，尤其做好了各科复习和复习内容的制订工作，使整个毕业班一盘棋，工作有了很大的改观。强化了培优辅差的力度，注意了每一个
7、复习步骤，重视分层次教学，加强对学生复习内容掌握情况的约束力度，习题的检验力度，做到了精讲精练，让学生做一题，学一法，通一片，以取得省时高效的复习效果，展示示范课，激发老师的潜力，从而促进整体的战斗力，促进学生学科均衡发展。初中政教处工作总结范文二本学期政教处以中小学德育纲领为依据，以学校工作计划为指针，深入加强和完善我校规章制度，全方面加强班主任工作，常规工作坚持以“学生安全为重，养成教育为主”的工作思绪，关键抓好学生的养成教育和礼仪文明教育，深入规范学生的在校言行。以务实、创新的精神，提升德育工作的实效，巩固德育工作的结果，为我校教育教学水平的稳步提升保驾护航。本学期政教处的工作安排以下现
8、将一学期工作作以下总结：一、突出德育队伍建设班主任工作是培养人、教育人、塑造人的工作，一支优异的班主任队伍决定着一个学校的发展力量。一年来，我校主动探索德育队伍建设创新模式，经过不停强化全员育人观念，主动探索德育队伍培训、德育科研及激励机制，大力促进德育内涵发展，不停提升德育实效，使学校德育工作迈上了新台阶。1.高标准选聘班主任，完善班主任考评激励机制。学校对班主任的选聘工作坚持“身正、务实、业精、进取”的标准，明确提出了“把握选聘条件、严格选聘程序、重视结构合理”的工作思绪，逐步把我校的班主任队伍塑造成一支含有专业化、知识化、老中青相结合的结构合理、充满生机的班主任队伍。学校制订了班主任工作
9、实施措施和班主任工作考评细则，从班主任的工作目标和职责、配置和管理，到评聘和考评、待遇和奖惩均作了具体要求。明确提出了“在队伍建设上要精选、在工作上要重用、在待遇上要厚遇”的班主任队伍建设和管理的标准，对优异班主任在评先评优和评定职称时优先考虑，大大激发了班主任的工作热情。2.重视班主任培训交流，提升班主任业务水平。不停创新培训方法，勤“走出去”、多“请进来”，多措并举，努力提升德育队伍的综合素质。一是吸收“新理念”。不定时委派班主任参与省、市、区级德育工作培训及心理健康教育培训，经过参观交流，感慨良多、收获颇丰。二是树立“新标杆”，请校外教授、优异班主任开展专题讲座，交流班主任管理经验，有针
10、对性地提升德育队伍素质。同时，学校经过岗前培训、专题培训、交流研讨等搭建班主任培训交流平台，对班级管理、思想动态调查、困难学生工作、心理健康教育、班干部管理等班主任工作理论和实践内容进行培训，营造相互学习、相互借鉴、取长补短、共同提升的良好气氛。很多年轻的班主任受到了身边楷模的教育，立志在自己的本职岗位中向优秀学习，并努力形成自己的特色;学校的整体育人气氛主动、友好、向上。3.不停创新活动载体，为班主任专业素质的提升搭建平台。学校大力推进年轻班主任的基础功培训和相关比赛，经过道德讲坛、德育沙龙、专题班会课评选等活动让班主任在工作内容、方法上不停适应教育形势的发展和改变，在德育观念、方法、实效等
11、得到全方位的发展和提升，尤其在提升班集体活动和学生个体教育相关方面引导班主任自我实践能力和反思能力的研究和思索，努力发明班级和个体展现自我关键文化的机会，使其转化为德育的动力。一学期来，我校班主任的整体素质和管理水平得到全方面提升，各项工作开展顺利，效果显著。学校初步建立了一支思想理念新、工作能力强、含有凝聚力和战斗力的优异班主任队伍。二、强化学生养成教育在常规落实上，由学校领导、政教处、班主任、全体教职员、团委、学生会参加管理，实施一日一反馈，一周一总结，一月一评选，使常规工作落到实处。1.开展行为规范教育。我们以开学为契机，经过开学仪式和高一新生入学教育，重申了中学生守则、中学生日常行为规
12、范、中学生一日常规、石港中学学生管理制度等要求。为了使学校全员化、全天候、全方位的管理机制逐步得到落实，我校编排了“石港中学中学导护值班表”。天天监督检验各楼层秩序、各班课间秩序、自习秩序和各班卫生情况，对楼道内、教室内、楼梯上发生的追逐打闹、乱喊乱叫、乱扔废弃物等不良现象立即进行阻止、记载、批评教育，做到时时有些人管，事事有些人抓。2.提升学生的思想素质。我们结合学生思想实际，多渠道、多角度地对学生进行思想教育，经过升旗仪式、专题班会、宣传橱窗、校园广播台等，加强了对学生的爱国主义教育、人生观教育，增强了学生的主人翁意识，使学生的思想觉悟得到较大提升。3.加强学生审美教育。因为中学生的心智发
13、展水平还比较低，她们对是非、丑美的界限是模糊的，所以，对学生进行审美教育，不仅营造了一个良好的校风，而且对学生思想道德素质的提升能起到主动的作用。值日领导、老师和学生，坚持天天检验到校学生的仪容仪表，注意塑造学生的形象美，使广大学生受到潜移默化的教育。4.加强法制宣传教育。我们聘任校法制副校长，负责学校的法制教育。本学期来，她们利用升旗仪式为我校师生作了两场法制汇报。我们还充足利用橱窗、黑板报、口号、校园广播、升旗仪式、晨会、宣传画、条横幅等多个媒介，对加强中学生法制教育进行了深入广泛的宣传发动，增强了同学们的法制观念，使学生了解国家的法律法规，进而关心国际、我国大事，做一个知法、遵法、护法的
14、中学生。本学期，全校没有发生严重治安事件。5.强化学生安全教育。安全问题是学校管理工作的头等大事。我校前面和侧面交通要道错综复杂，门口就是公路，多种车辆来来往往，川流不息，这给学生造成了潜在的威胁。我们经过宣传道路交通安全法知识，不停提升学生的安全意识和自我防范意识，尽可能杜绝学生追逐打闹、骑飞车、骑车带人等现象，以防造成意外伤害。为了让同学们树立安全意识，提升防范能力，政教处前后对学生进行“网络和我们的生活”网络安全教育和预防校园侵害，学会保护自己的安全教育，从防火、防盗、防事故、防侵害等方面提出部分注意事项。完善各项内部安全防范制度，预防校园侵害事故的发生。经过落实安全教育的各项方法，引导
15、全体学生树立安全意识，学习安全知识，提升防范能力，预防多种侵害。政教处时刻全部重视对学生的安全教育，落实安全条约，提升防水、防电、防火等自救能力。为创立平安校园，本校建立健全了各类安全责任制度，从根本上杜绝了校园安全责任事故的发生。在整个校园内无安全隐患，本学期未发生校园责任安全事故。6.加强诚信教育。诚信是中华民族的传统美德，是一个人为人处事的根本。经过组织学生以班为单位开展“学会感恩”和“做有责任感的人”专题班会，教育同学们在考试过程中，一定要端正考风，严厉考纪，向学校和家长汇报自己的真实成绩，经过诚信教育，提升了同学们的诚信意识，有利于学生的终生发展。7.加强对学困生教育引导。我们很亲密
16、注意各班学困生在纪律、学习、遵纪遵法等各方面的表现，一旦发觉问题，给和时地处理和教育。对于常常违纪的部分同学，采取了教育为主，批评处分为辅的方法，加强了和其家长的联络，使家长能够立即了解学生的在校表现。各年级在班主任的组织和指导下，采取任课老师“一帮一”结对子，对学困生进行帮助扶持和耐心教育，提升她们的认识、端正她们的思想、更正她们的错误、促进她们增强守纪的自觉性。用实际行动创立家长满意学校，办人民满意教育。三、多渠道开辟育人阵地1.充足利用升旗仪式和国旗下讲话，加强对学生的教育，把班级介绍和专题讲话按年级由班级轮番进行，彰显了班级特色和教育的专题，增强了对学生教育的针对性和实效性。2.为了丰富校园文化，学校广播台围绕学校中心工
