上机考试题库二级VisualBasic

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1、上机考试题库二级Visual Basic一、 图书的基本信息上机考试题库二级Visual Basic定 价:26.80作 者:全国计算机等级考试命题研究中心 未来教育教学与研究中心 编著出 版 社:电子科技大学出版社出版时间:2008-10-1版 次:1 页 数:153 字 数:420000印刷时间:2011-9-1 开 本:16开 纸 张:胶版纸印 次:3 ISBN:978-7-81114-822-0 包 装:平装二、内容简介本书依据教育部考试中心最新颁布的全国计算机等级考试考试大纲,在最新上机真考题库的基础上编写而成。在编写过程中,编者充分考虑等级考试考生的实际特点,并根据考生的学习规律进

2、行科学、合理的安排。本书共分为三部分:第一部分为上机考试指南,主要内容是最新大纲专家解读、上机考试环境及流程;第二部分为上机考试试题,试题全部来自真考题库,并与真考题目同步更新;第三部分为上机试题参考答案及解析,所有试题的答案及解析均由等考专家编写,重点教授学生解题思路、方法和技巧。本书可作为全国计算机等级考试培训和自学用书,尤其适用于考生在考前冲刺使用。三、编辑推荐高命中率:试题全部来自真考题库,并与真考题目同步更新,考点命中率100%,题目会做,100%通关。省时高效:根据试题考点和难易程度,将题源分类汇总,“达标篇、优秀篇”优化设计,复习时间节省50%。模拟考场:配套软件完全模拟真考环境

3、,操作步骤、评分原理与真考环境一致,让您在实际考试中游刃有余。视频解析:软件中每道上机题目均配有视频解析,手把手教你每一题的解题步骤,如同名师亲临现场,引领轻松过关。上机高频考点速记:随书赠送,专家剖析真考题库、总结上机高频考点,便于考生速查速记,方便携带,冲刺必备。四、目录第一部分上机考试指南1.1最新大纲专家解读1.1.1二级公共基础知识考试大纲1.1.2二级Visual Basic语言程序设计考试大纲1.2上机考试环境及流程1.2.1考试环境简介1.2.2上机考试流程演示第二部分上机考试试题2.1达标篇第1套上机考试试题第2套上机考试试题第3套上机考试试题第4套上机考试试题第5套上机考试

4、试题第6套上机考试试题第7套上机考试试题第8套上机考试试题第9套上机考试试题第10套上机考试试题第11套上机考试试题第12套上机考试试题第13套上机考试试题第14套上机考试试题第15套上机考试试题第16套上机考试试题第17套上机考试试题第18套上机考试试题第19套上机考试试题第20套上机考试试题第21套上机考试试题第22套上机考试试题第23套上机考试试题第24套上机考试试题第25套上机考试试题2.2优秀篇第26套上机考试试题第27套上机考试试题第28套上机考试试题第29套上机考试试题第30套上机考试试题第31套上机考试试题第32套上机考试试题第33套上机考试试题第34套上机考试试题第35套上机

5、考试试题第36套上机考试试题第37套上机考试试题第38套上机考试试题第39套上机考试试题第40套上机考试试题第41套上机考试试题第42套上机考试试题第43套上机考试试题第44套上机考试试题第45套上机考试试题第46套上机考试试题第47套上机考试试题第48套上机考试试题第49套上机考试试题第50套上机考试试题第51套上机考试试题第52套上机考试试题第53套上机考试试题第54套上机考试试题第55套上机考试试题第56套上机考试试题第57套上机考试试题第58套上机考试试题第59套上机考试试题第60套上机考试试题第61套上机考试试题第62套上机考试试题第63套上机考试试题第64套上机考试试题第65套上机

6、考试试题第66套上机考试试题第67套上机考试试题第68套上机考试试题第69套上机考试试题第70套上机考试试题第71套上机考试试题第72套上机考试试题第73套上机考试试题第74套上机考试试题第75套上机考试试题第76套上机考试试题第77套上机考试试题第78套上机考试试题第79套上机考试试题第80套上机考试试题第81套上机考试试题第82套上机考试试题第83套上机考试试题第84套上机考试试题第85套上机考试试题第86套上机考试试题第87套上机考试试题第88套上机考试试题第三部分参考答案及解析3.1达标篇第1套参考答案及解析第2套参考答案及解析第3套参考答案及解析第4套参考答案及解析第5套参考答案及解

7、析第6套参考答案及解析第7套参考答案及解析第8套参考答案及解析第9套参考答案及解析第10套参考答案及解析第11套参考答案及解析第12套参考答案及解析第13套参考答案及解析第14套参考答案及解析第15套参考答案及解析第16套参考答案及解析第17套参考答案及解析第18套参考答案及解析第19套参考答案及解析第20套参考答案及解析第21套参考答案及解析第22套参考答案及解析第23套参考答案及解析第24套参考答案及解析第25套参考答案及解析3.2优秀篇第2688套参考答案及解析(见光盘)五、在线试读2.1达标篇第1套上机考试试题一、基本操作题(1)请在名称为Form1的窗体上添加一个名称为H1的水平滚动

8、条,并在属性窗口中设置它的属性值,使其满足下列要求:它的最小刻度值为1,最大刻度值为100,在程序运行时,用鼠标单击滚动条上滚动框以外的区域(不包括两边按钮),滚动框移动10个刻度。再在滚动条下面画两个名称分别为L1和L2的标签,并分别显示1和100。注意:存盘时必须存放在考生文件夹下,工程文件名为sjt1.vbp,窗体文件名为sjt1.frm。(2)在名称为Form1的窗体上添加两个名称分别为Text1和Text2的文本框,初始内容均为空;再建立一个下拉菜单,菜单标题为“操作”,名称为M1,此菜单下含有两个菜单项,名称分别为Copy和Clear,标题分别为“复制”、“清除”,请编写适当的事件

9、过程,使得在程序运行时,单击“复制”选项菜单,则把Text1中的内容复制到Text2中,单击“清除”选项菜单,则清除Text2中的内容(即在Text2中填入空字符串)。要求在程序中不得使用任何变量,每个事件过程中只能写一条语句。注意:存盘时必须存放在考生文件夹下,工程文件名为sjt2.vbp,窗体文件名为sjt2.frm。二、简单应用题(1)在考生文件夹下有一个工程文件sjt3.vbp,窗体上已经有一个标签Label1,请添加一个单选按钮数组,名称为Op1,含三个单选按钮,它们的Index属性分别为0、1、2,标题依次为“飞机”、“火车”、“汽车”,再添加一个名称为Text1的文本框。窗体文件

10、中已经给出了Op1的Click事件过程,但不完整,要求去掉程序中的注释符,把程序中的?改为正确的内容,使得在程序运行时单击“飞机”或“火车”单选按钮时,在Text1中显示“我坐飞机去”或“我坐火车去”,单击“汽车”单选按钮时,在Text1中显示“我开汽车去”。注意:不能修改程序中的其他部分。最后将修改后的文件按原文件名存盘。(2)在考生文件夹下有一个工程文件sjt4.vbp,Form1窗体中有一个文本框,名称为Text1;请先在窗体上添加两个框架控件,名称分别为F1、F2,标题分别为“性别”、“身份”;然后在F1中添加两个单选按钮控件Op1、Op2,标题分别为“男”、“女”;其次在F2中添加两

11、个单选按钮控件Op3、Op4,标题分别为“学生”、“教师”;最后再添加一个命令按钮,名称为C1,标题为“确定”。请编写适当的事件过程,使得运行时,在F1、F2中各选一个单选按钮,然后单击“确定”按钮,就可以按照下表把结果显示在文本框中。性别身份在文本框中显示的内容男学生我是男学生男教师我是男教师女学生我是女学生女教师我是女教师最后把修改后的文件以原来的文件名存盘。注意:考生不得修改窗体文件中已经存在的程序和Text1的属性,在结束程序运行之前,必须进行能够产生上表中一个结果的操作。必须用窗体右上角的关闭按钮结束程序,否则无成绩。三、综合应用题以下数列:1,1,2,3,5,8,13,21的规律是

12、从第3个数开始,每个数都是其前面两个数之和。在考生文件夹下有一个工程文件sjt5.vbp。窗体中已经给出了所有控件。请编写适当的事件过程完成如下功能:选中一个单选按钮后,单击“计算”按钮,则计算出上述数列第n项的值,并在文本框中显示,n是选中的单选按钮后面的数值(提示:因计算结果较大,应使用长整型变量)。注意:不能修改已经给出的程序和已有的控件的属性;在结束程序运行之前,必须选中一个单选按钮,并单击“计算”按钮以获得一个结果;必须使用窗体右上角的关闭按钮结束程序,否则无成绩。最后把修改后的文件按原文件名存盘。六、书摘与插图 七、商户/卖家简介未来教育教学与研究中心是一家专门从事教育产品策划、研

13、发、销售的高新知识企业。专业研究等考17年,拥有着专业的教师团队,与电子工业、人民邮电、电子科技大学等多个大型国家出版社合作,每年累积为数万余名考生服务。1994年-2001年,第一次全国计算机等级考试开考,“未来教育教学与研究中心”随之成立,开始致力于研究等考教学培训与图书出版,先后出版了四十多个品种的等考图书,“未来教育”品牌图书在考生中备受推崇。2002年,国内第一本上机考试题库在“未来教育”诞生,翻开计算机等考教辅产品崭新的一页。2003年,首创“图书+光盘”的产品模式,“跃起的海豚”和“未来教育”品牌逐渐深入人心。在国内率先研发“等考模拟软件”,完全模拟真考环境,弥补了考生上机操作短板。2004年,首创半年(一年)改版一次的研发思路,将最新、最权威的研发成果第一时间推向市场,获得考生广泛认同。2005年-2011年,“未来教育”逐渐确立了等考教辅产品的研发标准,如今,我们每年为数以百万计的考生奉献产品到服务的“一站式等考解决方案”。2012年,我们仍然在努力.

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