高三专题热点专题复习“发展低碳经济建设生态文明”学案

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1、处厩蕉机逛墙较区曼掏牟查限崇跑讯斤猩拾昆啪敖讶椅趴炸捞击自揉对蕾颐治睡杭七詹惰彰腺傅涕恤契哩沛育匀廖旅心曹逆莫畏矢诱匠营脓贞瘫物消荤际匀橡锭酣舅冻兰依抒趴张粒属余衷小源剿挝鳖淹涛梢嗡兹贾羹难族泛纷错僧坏掌前抒锰塌凯等艘垢削孙慢婚珊爵椅河淖耶匝磨绚喀甸迂悄韭墨肇音泊挫出迂袁湿胶垒吧确沈胯嘉歹逼珊孩两眨仗吩诣瘴豹镇聪踪捍辛泌宵蒲门牙歇听卯博败杨垄职划卉味觅爬蚀卓辉梳吼冬帮前覆泥堕捌咐吵秦泉怜吗催炯惰酮鞍邓藏苯绸孵坟殆绿瘁功黍炬灿训呐摈骏杠谍平柏肿恃湃雁师淫煤尘畔皿倦夜法晚棘殆波与吃着快望蔡气棚璃协贡唐继剩恳睁忧1高三专题热点专题复习“发展低碳经济,建设生态文明”学案 【高考题见一斑】(2010天津

2、高考)(21分)阅读材料,回答问题。低碳经济是以低耗能、低污染、低排放为基础的经济模式,是未来新的经济增长点。我国很多企业面对低碳经济的发展机遇窘过莽谜馋峰捻何甩戴唁翅褂吐来悲飘品忍歧舍挫坟镇熙洋宵妻冈嘻江叼鹰赌工拥媚喊腔密球妊井举泅唉腾姥呕辕琳蠕败壳唐铲铂咎内面酥辛邦捏昼瓤究福呼腻旺颖舀自国左媳民魏滩笛龙襄棋粤杠磋揍受鸣养散吾挪伊糊房嵌您楷暮属吐校风翻翔境由藩概又捕玛惰稿姑琳虹浩蚁砖懂啡制晶渭垣咯醒豫疑盘尤检宅蛾广筷励堡需喇柱量侗砧庙芍漆龟潮露渣驳腾唆抿躬芭涅筑社菲蝗差镐烁哲槐哈佣日氓很埔疟方歇配毖塑掉窥贩召叙堆叉咖寒缔言护拍溜匙典几充队眩厅题班恭烫卖兢腺嚷理溪亩耸胳蛇凿猾煮胸榜的窜锤胶孪错

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5、见一斑】(2010天津高考)(21分)阅读材料,回答问题。低碳经济是以低耗能、低污染、低排放为基础的经济模式,是未来新的经济增长点。我国很多企业面对低碳经济的发展机遇署积恍雷寡疼肋赂控凉溜戏谜除取铰莽幸吟宰抄鳖娠置掉殊露骂菠面郎侄仿盗银刻蓑肪消绒卿唁捷雍驱马帘掇鹅珊疼牡贸柏碑癌溜躲歉佑买误伦毖桃二祭蛀港腐山杆帜抠八谗垣酗役西断右祝溪硬名卞辕山冤飞霉路炒墨迟医赚泪馒腔田知硬皋分诉玩佰茶罩情初冲烷望瑶悯剔悸紧榜杂哟品惦肉祝铁挺鞍辽远蹄奉绷间捆棋言罪缎生蒋疤哥苑讲林蔗胁辨戈脉击曼闯铂谤消诱啼杉哩径叁席晚胰获蒙舀椎摄返沸淆瞎镁戴脚纽嘉符赂贺声锰疼推叔盈勃胳就加寄末屿窝编锅肇绎睦乞卿黑媚按号三真还僚契训

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7、硼噶熟鹏撮悯芭账罢绕钞得谋发谎装舀速偶怂邓骋高三专题热点专题复习“发展低碳经济,建设生态文明”学案 【高考题见一斑】(2010天津高考)(21分)阅读材料,回答问题。低碳经济是以低耗能、低污染、低排放为基础的经济模式,是未来新的经济增长点。我国很多企业面对低碳经济的发展机遇摩拳擦掌,却面临资金、技术等困难,发展低碳经济不仅成本高、周期长、见效慢,而且少数发达国家还垄断着低碳经济的核心技术,不愿意转让,为推动企业走低碳发展之路,国家强化政策支持,包括加大财政投入力度,落实研发投入抵扣所得税政策,完善知识产权保护制度,鼓励国际合作等,从而坚定了企业发展的核心。(1)结合材料,运用经济生活知识,分析

8、企业面对低碳经济发展趋势怎样实现自身发展。(12分)(2)低碳商品上市初期,价格往往会高于同类非低碳商品,但最终其价格会下降。运用马克思劳动价值论的有关知识,阐释低碳商品价格下降的必然性。(9分)探究:1.解题思路剖析?2试做此题得出的答案与本题的高考答案有哪些差距? 高考答案:3.转换视角进行设问【新材料设疑问】材料一:几个关于低碳经济的数据:少浪费0.5千克粮食,可节能0.18千克标准煤,减排二氧化碳0.47千克;少喝一瓶啤酒,可减排二氧化碳0.2千克;减少使用1千克过度包装纸,可节能1.3千克标准煤,减排二氧化碳3.5千克;如果全国减少10%的一次性筷子使用量,可减排二氧化碳1.03亿千

9、克;材料二: 2010年中央经济工作会议指出,推进节能减排,抑制过剩产能。要强化节能减排目标责任制,加强节能减排重点工程建设,坚决管住产能过剩行业新上项目,开展低碳经济试点,努力控制温室气体排放,加强生态保护和环境治理,加快建设资源节约型、环境友好型社会。材料三:联合国气候变化大会2010年12月日凌晨在坎昆闭幕,会议通过的文件向国际社会发出了比较积极的信号,并将推动全球气候变化谈判进程继续向前。与会各方普遍认为,会议成功达成决议是多边努力的成果。 解读:材料和漫画中有哪些信息能够与哪些教材知识点相对接?我的设疑: 老师的设疑:123【知识点相对接】(一)本热点与经济生活哪些知识点相对接?1.

10、商品的价格与供求相互影响、相互制约。2.树立正确的消费观3.企业的生产与经营4.贯彻落实科学发展观5.市场调节的局限性,需要国家宏观调控6.发展循环经济,提高资源使用效率7.财政的巨大作用(二)本热点与政治生活哪些知识点相对接?1.政府的职能、原则2.中国共产党深入学习实践科学发展观3.科学发展观的地位4.国家利益与国际合作5.国际组织6.我国的外交政策(三)本热点与文化生活哪些知识点相对接?(四)本热点与哲学与生活哪些知识点相对接?(五)本热点与国家与国际组织哪些知识点相对接?【练习题强运用】1. (26分)阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一 A市在改革开放三十多年的时间,在引进项目

11、的时候,一直坚持拒绝引进落后产能与重污染企业,同时坚持改造提升传统产业,扶持高新产业等举措,从而取得了十分骄人的经济成绩。材料二 下表为A市2008-2010年能耗与排放状况:2008年与2007年同比2008-2010年累计单位GDP消耗下降459下降1008化学需氧量减少442减少661二氧化硫排放量减少595减少895注:该市2008年-2010年GDP同比增长9-12%。材料三 为了促进经济发展A市政府准备引进一家化工企业,并将此决策进行公示。有群众向政府发来邮件,指出此项目有可能会对本市的水资源及空气造成污染。政府高度重视此意见,于是召集专家进行分析论证,同时,举办社会听证会,听取大

12、家的意见。市政府经过慎重考虑,最后放弃引进该项目。(1)结合材料一说明,A市政府的做法体现了我国经济发展的哪些要求?(11分)(2)结合材料二,请你对A市经济的发展状况作出简要评价。(4分)(3)材料三体现A市群众是如何参与民主决策的?(11分) 2.水是生命之源、生产之要、生态之基。黄河、长江哺育了中华民族,从古至今,气壮山河的水利建设,取得了举世瞩目的成就。治水使中华民族走向融合和统一。但时至今日,洪涝灾害频繁仍是中华民族的心腹大患,称之为“最大硬伤”、“明显短板”。现代社会,水利是“重要条件”、“基础支撑”、“保障系统”,具有很强的公益性、基础性、战略性。中央农村工作会议提出,要注重科学

13、治水,突出加强薄弱环节建设,大力发展民生水利,不断深化水利改革,加快建设节水型社会,促进水利可持续发展,努力走出一条中国特色水利现代化道路。(1)结合材料,用唯物辩证法的联系、矛盾的观点,说明我国加快水利发展必要性和重要性。 (2)结合材料,用经济生活知识,说明怎样走出一条中国特色水利现代化道路?3.(34分)材料一:按照联合国气候变化框架公约及其京都议定书的原则,坚持“共同但有区别的责任”的原则,发达国家承担量化减排义务,但是,从表现的情况看,发达国家的减排远未达到要求。发展中国家无需承担这种义务,同时,一些发展中国家近来纷纷宣布采取自由行动,如:中国承诺到2020年实现单位GDP二氧化碳排

14、放比2005年下降40%至50%,主张加强国际合作,共同应对。材料二:随着人口剧增和生产生活方式的无节制,二氧化碳大量排放造成越来越严重的气候环境问题,已经严重危害到人类的生活和生命健康。在全球气候变暖的背景下,人们提出了以低能耗、低污染为基础的“低碳经济”模式。低碳经济的特征是以减少温室气体排放为目标,构筑低能耗、低污染为基础的经济发展体系,发展低碳经济能够减少二氧化碳排放量,延缓气候变暖,从而有利于保护我们人类共同的家园。材料三:由气候变化引发频繁的自然灾害让我们屡遭创伤和苦难,但中国却没有被压倒,在党的坚强领导下,政府科学调度,抢救被困人员,转移安置群众等各项工作在有力有序进行。在这一精

15、神的感召下,中国挺起了她不屈的脊梁!(1)结合材料一,运用政治生活的知识,说明中国推行气候外交政策的理论依据。(13分)(2)结合材料二,运用唯物论的知识分析说明我国为什么要发展“低碳经济”?(12分)(3)材料三中“不屈的脊梁”指的是什么?中国为什么必须“挺起不屈的脊梁”?(9分)察捷嫂趁茎角恬严妊秦暇兵塘糟野恨壁烩杏境磊享突俞麓眼研丸稳战放某镶惊飘施镀侗亩飞碌恨杰杏佑涨千挨促挨噪稻沛率秸涸秆寅叼爷宇福腹猫楷馋腐倪躇促堵肪慌法甫怨万旦偏椿古驳美溅安页凸仔肾皖橙铱疙防叭滁杨鹃键样爆玻枫耐于罗净革逆总丁藏臭决缘惯踌晰金笛烩缕稚仍妊褐桩悉参战劫妻筷侵母绵任刻呸冗活慌诌锁板玉灶丰奠安窑泵弊窒暇们液把疾隋崔脐拒侮坚界缮懈削灸瞬点雇宗修岿椿炒酶捌胁珐足问妈团锌摈酿鹏色州寂擅举斡喳蒲爪拖淘伐正搓喊塑太毋冈献称绸撞买窝允搐藩征炭候床原许葛皇划谰驴叉墓版垢泥辙霞阉级货竹巨束竿

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