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1、第一单元 童 年 往 事1 古诗三首 12 祖父的园子 23 月是故乡明 44 梅花魂 5第二单元 走近中国古典名著5 草船借箭 76 景阳冈 87 猴王出世 108 红楼春趣 11第三单元 遨游汉字王国汉字真有趣 13我爱你，汉字 13第四单元 责 任9 古诗三首 1410 青山处处埋忠骨 1611 军神 1812 清贫 20目 录第五单元 作家笔下的人物13 人物描写一组 2214 刷子李 24第六单元 思 维 的 火 花15 自相矛盾 2616 田忌赛马 2717 跳水 28第七单元 世 界 各 地18 威尼斯的小艇 3119 牧场之国 3320 金字塔 34第八单元 风 趣 与 幽 默
2、21 杨氏之子 3622 手指 3723 童年的发现 39第一单元 童年往事1 古诗三首一、 古诗对照理解四时田园杂兴(其三十一)宋范成大原 文 ：昼出耘田夜绩麻 ,稚子弄冰宋杨万里稚子金盆脱晓冰，村 晚 宋 雷 震草满池塘水满陂,译 文 ：白天在田间锄草，夜晚 在家中搓麻线，村庄儿女各当家。幼小的孩子早晨从金属盆里把冰 取出来彩丝穿取当银钲,在一个长满青草的池塘里，池水灌得满满的，山衔落日浸寒漪 。村中男男女女各有各的家务劳动。童孙未解 供 耕 织 ，用彩线穿起来当银钲。敲成玉磬 穿林响青山衔着落日， 一起把影子倒 映在水中，水波粼粼。牧童归去横牛背，小孩子虽然不懂得耕田、织布 之事也傍 桑
3、阴学种瓜。敲出的声音像玉磬一般穿越树林，忽作玻璃碎地声。牧童横坐在牛背上回家短笛无腔 信口 吹 。却也在靠近桑树荫的地方学着 忽然发出像玉石落地摔碎的声音种瓜。【 注 释 】耘 田 ：在田间除草 。 绩 麻 ：把 麻 搓 成【 注 释 】稚 子 ： 幼小的孩线。解 ： 理解，懂得。子。钲： 一种金属打击 供 ：从 事 。 傍 ：靠乐器。磬： 一种打击乐近。阴： 树荫。器，形状像曲尺二 、 考 点 背 记 清 单1.会认字昼(zhu)出耘(yn)田 供 ( g n g ) 耕 织 稚2.会写字昼zhu(昼夜)(白昼) 耘yn(耕耘)(耘田)桑sng(桑树)(桑叶) 晓xio(春晓)(知晓)3.多
4、音字住4.重点句品析(1)童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。四时田园杂兴子，他们不会耕织，却也不闲着，在靠近桑树荫的地方的勤劳可爱。)他随口用短笛吹奏着不成调 的乐曲。【 注 释 】陂 ： 池岸。漪 ： 水中的波纹。腔 ： 曲调。 信 口 ：随 口 。(zh)子 漪(y)(其三十一)(“童孙”指孩学着种瓜。诗句表现了农村儿童(2)敲成玉磬穿林响。(稚子弄冰) (“穿”字包含了有人在林间奔跑和声音传播的意思。诗句将儿童得到“银钲”兴高采烈地敲打的情态传神地描绘了出来。)(3)草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。(村晚) ( 两个“满”字，写出了景物的特点；一个“衔”字， 一个“浸”字，写出了青山和落日
5、倒映在水中的景象。)5. 古诗对比赏析(1)相同点：这三首诗都是描写儿童生活的古诗。(2)不同点：篇名内容四时田园杂兴 (其三十一)稚子弄冰村晚描写的场景描写初夏农村儿童学 习农事的场景。描写儿童冬日玩冰的 场景。描写农村儿童骑牛晚归 的场景。表达的感情表达了诗人对热爱劳 动的农村儿童的赞扬 之情。表达了作者对儿童自 得其乐的盎然意趣的 欣赏。表达了作者对优美的自 然风光和自由自在的生 活的热爱之情。三、 主题拓展描写儿童的古诗：1. 草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。唐吕岩牧童 2. 一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。宋杨万里舟过安
6、仁2 祖父的园子新课考点梳理常考 易错 积累一、会认字蚱(zh) 明晃(hung)晃 啃(kn)樱(yng)桃 蚌(bng)壳 割(g)掉毛嘟(d)嘟 倭 ( w ) 瓜 栓(shun )住下雨啰(luo) 在天上逛(gung)二、会写字一、易读错字1.樱桃(yng yn) 割掉(gV g)倭瓜(wV wi)2.烈日下的阳光太晃(hung) 眼。风来时，我看不清对面 的 树 枝 有 没 有 晃(hung)动。3.尽(jn)管困难重重，但我们 会尽(jn)力把这件事做好。蝴h(蝴蝶)(蝴蝶结) 蚱zh(蚱蝉)(蚱蜢)樱yng(樱桃)(樱花)蚂m(蚂蚱)嗡wng(嗡嗡)拔b(拔草)(拔河)2新 课
7、 考 点 梳 理常 考 易 错 积 累瞎 xi (瞎闹)(瞎说)铲 chn (铲地)(铁铲)锄 ch (锄头)(锄地)割 g (割草)(收割)承 chng (承认)(承接)拴 shun (拴马)(拴住)瓢 pio (水瓢)(瓢虫)逛 gung (逛街)(闲逛)三、多音字 尽，四、近义词闪烁闪耀瞎闹胡闹漂亮好看五、反义词黑暗光明健康虚弱马马虎虎认认真真六、重点词语理解承认：表示肯定，同意，认可。存心：怀着某种念头。七、词语搭配修饰语搭配：(嗡嗡)地飞着 (远远)地抛给(马马虎虎)地承认 (明晃晃)的花园(光芒四射)的太阳 (阴凉)的地方八、重点句品析1. 蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上
8、，胖乎乎， 圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。 ( 此句细致入微地 描写了蜜蜂的样子。把蜜蜂比作小毛球，形象地写出了蜜蜂的形态。)2. 倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿 意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。 若都不愿意，就是一个瓜也不结， 一朵花也不开，也没有 人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去， 也没有人管。( 这段话表面上是写倭瓜上架上房、黄瓜开 花结瓜、玉米自由生长，无拘无束，实际上却是作者把自 己快乐的心情寄托在它们身上，表现了自己自由快乐的童年生活。)二、易写错字蝴 (h): 蝴蝶湖 (h): 湖泊l糊 (h): 糊涂拴 (shun):
9、拴住栓 (shun): 栓塞三 、一词多义闪 烁1 . “闪烁”指(光亮)动摇不定，忽明忽暗。如：江面上隐约闪烁着夜航船的灯光。2 . “闪烁”指(说话)稍微露 出一点儿想法，但不肯说明确；吞吞吐吐。如：他言语闪烁，不做肯定答复。四、词语拓展1.ABB 式的词语：毛嘟嘟亮晶晶绿油油金灿灿白花花 笑吟吟2.AABB 式的词语：马马虎虎 吞吞吐吐世世代代星星点点隐隐约约浩浩荡荡五、主题拓展反映田园生活的古诗：归园田居(其三) ( 节选)东晋 陶渊明种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。(33*月是故乡明新 课 考 点 梳 理常考 易错 积累一、会认字徘(pi)徊(hui)烟波浩渺(mio
10、)篝(gu)火萌 ( m n g ) 动 晶莹澄(chng)澈(ch)风光旖(y)旎(n) 瑞(ru)士 莱(li)芒湖无垠(yn)碧波万顷(qng) 巍峨()燕(yn)园点缀(zhu)二、多音字三、近义词恍然大悟豁然开朗 乐此不疲乐在其中萌动萌生 广阔宽阔巍峨巍然四、反义词恍然大悟迷惑不解 巍峨低矮五、重点词语理解不可胜数：不能数完，形容数量非常多。烟波浩渺：烟雾笼罩的江湖水面辽阔无边。相映成趣：互相衬托很有趣味。风光旖旎：风景柔和美好。良辰美景：指美好的时光和景物。六、词语搭配修饰语搭配：(顶天立地)的柱子 (清光四溢)的明月风光旖旎)的莱芒湖(无边无垠)的大沙漠(碧波万顷)的大海(巍峨雄
11、奇)的高山(美妙绝伦)的月亮(绝妙)的风光七、重点句品析1.每个人都有个故乡，每个人的故乡都有个月亮。人人都爱自己故乡的月亮。 (文章开篇点明主旨；爱故乡的月亮。语言简洁、自然。)一、易读错字1 . 萌 动 ( m n g m n )旖旎(yV y)无垠(ynV yng)2.春回大地，燕(yn)子飞 回了燕(yn)山。二、易混词语广阔 宽阔1.“广阔”指广大宽阔， 一般 用来形容比较抽象的东西， 如视野、天地等。如：广阔 的天空下，是一望无际的碧 绿的草原。2.“宽阔”指宽敞开阔，强调 宽，常用来形容道路、心胸、见识等。如：这是一条 宽阔平坦的马路。三、词语拓展1.含两对近义词的四字词语： 离
12、乡背井 胡言乱语深思熟虑 摇头晃脑2.含有一个数字的四字词语：碧波万顷 五彩缤纷 六神无主一筹莫展十万火急八仙过海4新 课 考 点 梳 理常考 易错 积累2.因此，在中国古代诗文中，总有什么东西给月亮当陪衬，最多的是山和水，比如“山高月小”“三潭印月”,不可胜 数。(作者认为美妙的情境中月亮多由山和水当陪衬，引出下文对故乡的月亮的描述。)八、疑难探究文章是怎样表达作者对故乡的思念之情的?通过对故乡的月亮及月下趣事的描述，表达了对故乡 的思念之情。将世界各地的月亮与故乡的月亮进行对比， 表达了对故乡的思念之情。直抒胸臆，表达对故乡的思念之情 .四、主题拓展有关借月抒怀的古诗句：1.露从今夜白，月是故乡明。唐杜甫月夜忆舍弟2.海上生明月，天涯共此时。唐张九龄望月怀远3.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家?唐王建十五夜望月4*梅花魂新 课 考 点 梳 理常考 易错 积累一、会认字葬(zng)身异国玷(din)污凉飕(su)飕手绢(jun)二、多音字腮(si)边郑(zhng)重 码 ( m ) 头 华侨(qio)虬(qi)枝 秉(bng)性 撩(lio)乱眷(jun)恋一、易读错字1.玷污(d
