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1、编辑ppt中考要求中考要求 1、对文章内容的整体把握，对文章主要信息的筛选概括；2、对说明对象及其特征的把握；3对说明结构及其顺序的理解与把握；4对说明方法及其作用的辨析与分析；编辑ppt中考要求中考要求 5对对重重要要词词、句句的的理理解解及及对对说说明明语语言言的品味；的品味；6根根据据选选文文内内容容联联系系生生活活实实际际或或经经验验进行联想、想象；进行联想、想象；7对对文文章章中中所所表表达达的的科科学学精精神神和和思思想想方法的感悟与评价；方法的感悟与评价；8对文本与链接材料进行综合理解。对文本与链接材料进行综合理解。编辑ppt编辑ppt 说明文是以说明为主要表达方式的一种文章体裁
2、，它通过说明文是以说明为主要表达方式的一种文章体裁，它通过客观地解说事物的形貌、构造、性质、特征、范围、类别、客观地解说事物的形貌、构造、性质、特征、范围、类别、来源、成因、关系、功用等，来说明事物的内容和形式、本来源、成因、关系、功用等，来说明事物的内容和形式、本质和规律，使人获得有关知识。质和规律，使人获得有关知识。一、什么是说明文？二、说明文的类型说明文说明文事物性说明文说明事物说明事物的是事物说明文的是事物说明文事理性说明文解说事理解说事理的是事理说明文。的是事理说明文。编辑ppt根据表达方式和写作目的分类根据表达方式和写作目的分类1 1、实用性说明文实用性说明文 如说明书之类。如说明
3、书之类。2 2、科学小品文科学小品文主要以介绍科学技术知主要以介绍科学技术知识为内容。识为内容。3 3、平实性说明文平实性说明文语言平实。如数学、语言平实。如数学、自然教科书，科技资料，实验报告，说明自然教科书，科技资料，实验报告，说明书等。书等。3 3、文艺性说明文文艺性说明文语言生动。如知识小语言生动。如知识小品，科学小品等。品，科学小品等。编辑ppt1 1、?中国的石拱桥中国的石拱桥?2 2、?故宫博物院故宫博物院?3 3、?雄伟的人民大会堂雄伟的人民大会堂?4 4、?苏州园林苏州园林?5 5、?向沙漠进军向沙漠进军?辨析说明文类型辨析说明文类型事物事物说明文说明文事物事物说明文说明文事
4、物事物说明文说明文事物事物说明文说明文事理事理说明文说明文练一练练一练编辑ppt6 6、?从甲骨文到缩微图书馆从甲骨文到缩微图书馆?7 7、?统筹方法统筹方法?8 8、?死海不死死海不死?9 9、?人类的语言人类的语言?1010、?松鼠松鼠?辨析说明文类型辨析说明文类型事理事理说明文说明文事理事理说明文说明文事理事理说明文说明文事理事理说明文说明文事物事物说明文说明文练一练练一练编辑ppt说明文的主要特点说明文的主要特点1、说明性：说明文是解说事物、说明事理的文说明性：说明文是解说事物、说明事理的文章，所用的表达方式主要是说明，因此说明文首章，所用的表达方式主要是说明，因此说明文首先具有说明性
5、的特点。为了把事物、事理说明的先具有说明性的特点。为了把事物、事理说明的更明确、更生动、更形象，也可以用其它表达方更明确、更生动、更形象，也可以用其它表达方式，如记叙、描写、议论、抒情等。式，如记叙、描写、议论、抒情等。2、知识性：说明文要给人以知识，知识性就自知识性：说明文要给人以知识，知识性就自然成了说明文的重要特点，说明文给人的知识是然成了说明文的重要特点，说明文给人的知识是直接的、集中的。直接的、集中的。3、科学性：说明文是向人们传授知识为目的的。科学性：说明文是向人们传授知识为目的的。因此，必须如实客观地反映事物的实际情况，所因此，必须如实客观地反映事物的实际情况，所以说明文具有科学
6、性的特点。以说明文具有科学性的特点。4、通俗性：说明文是向广阔群众传授科学知识、通俗性：说明文是向广阔群众传授科学知识的，要是大多数人易于接受，文章必须通俗。的，要是大多数人易于接受，文章必须通俗。编辑ppt一。明确说明对象一。明确说明对象编辑ppt被说明的事物或被解说的事理就是被说明的事物或被解说的事理就是说明对象。说明对象。什么是说明对象什么是说明对象?明确说明对象，主要从两个方面着明确说明对象，主要从两个方面着眼，眼，一是看文章说明什么事物或事理，一是看文章说明什么事物或事理，二是看文章说明这一事物的哪个方面，二是看文章说明这一事物的哪个方面，我们既可从标题入手，也可从材料中归我们既可从
7、标题入手，也可从材料中归纳。纳。例如：例如：?苏州园林苏州园林?是事物说明文，是事物说明文，说明对象是：苏州园林。说明对象是：苏州园林。编辑ppt 明确说明对象，主要从两个方面着眼，一是看明确说明对象，主要从两个方面着眼，一是看文章说明什么事物或事理，二是看文章说明这一事文章说明什么事物或事理，二是看文章说明这一事物的哪个方面，我们既可从标题入手，也可从材料物的哪个方面，我们既可从标题入手，也可从材料中归纳。中归纳。一般说来，说明的对象是文中所要具体介绍的事物一般说来，说明的对象是文中所要具体介绍的事物或要解释的事理。或要解释的事理。例如：例如：?中国石拱桥中国石拱桥?的说明对象是中国石拱桥，
8、的说明对象是中国石拱桥，?万紫千红的花万紫千红的花?却说明的是花为什么会有那么多的却说明的是花为什么会有那么多的颜色及花为什么会变色的原因等。颜色及花为什么会变色的原因等。有时一个段落也有一个说明对象，如有时一个段落也有一个说明对象，如?苏州园林苏州园林?全全文的说明对象是苏州园林，而第三段说明的是园林文的说明对象是苏州园林，而第三段说明的是园林里的建筑，第四段说明的是假山和池沼，第五六七里的建筑，第四段说明的是假山和池沼，第五六七八九段的说明对象都各不相同。八九段的说明对象都各不相同。二、明确说明对象方法编辑ppt考察方式考察方式：指出说明对象是什么。概括说明的主要内容是什么。找出中心句。编
9、辑ppt本卷须知：本卷须知：首先要注意区别问题的范围是全文还是段落，首先要注意区别问题的范围是全文还是段落，然后针对不同的范围作出相应的解答。然后针对不同的范围作出相应的解答。另外，另外，“说明的主要内容不同与说明的主要内容不同与“说明对象，说明对象，事物说明文说明的主要内容等于说明对象加上其特事物说明文说明的主要内容等于说明对象加上其特征，事理说明文的主要内容那么需要从现象的起因、征，事理说明文的主要内容那么需要从现象的起因、性质、解决措施等方面加以概括。性质、解决措施等方面加以概括。有时段落的中心句就是本段说明的主要内容。有时段落的中心句就是本段说明的主要内容。编辑ppt答题方式：答题方式
10、：事物说明文：说明对象事物说明文：说明对象+特征。特征。事理说明文：现象的起因、性质、解决事理说明文：现象的起因、性质、解决措施等方面加以概括中心句。措施等方面加以概括中心句。编辑ppt二。抓住事物特征二。抓住事物特征编辑pptl 说明事物，要说明事物的特征。所谓特征，就是事物相互区别的标志，是某一事物所具有，而别的事物不具有的特点。有的事物的特征显露在外面如形态、方位等：有的特征在内部，如性质、功能等。例如例如?死海不死死海不死?主要说明了死海为何不死的原因，是因主要说明了死海为何不死的原因，是因为死海咸度高的特征，死海水中的各种盐类加在一起，占海为死海咸度高的特征，死海水中的各种盐类加在一
11、起，占海水的水的23232525(这和一般的淡水湖不同这和一般的淡水湖不同)。内部。内部 再如再如?苏州园林苏州园林?，文章主要写苏州园林是各地园林的标，文章主要写苏州园林是各地园林的标本，它独具的特点就是：本，它独具的特点就是：“务必使游览者无论站在哪个点上，务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。全文从亭台轩榭的布局，花草树眼前总是一幅完美的图画。全文从亭台轩榭的布局，花草树木的映衬，门窗雕刻的图案等方面进行介绍，使读者能了解苏木的映衬，门窗雕刻的图案等方面进行介绍，使读者能了解苏州园林区别于其它各处园林的鲜明特征。外部州园林区别于其它各处园林的鲜明特征。外部二、明确说明二、
12、明确说明特征特征编辑ppt练一练练一练?中国的石拱桥中国的石拱桥?人民英雄永垂不朽人民英雄永垂不朽?雄伟的人民大会堂雄伟的人民大会堂?苏州园林苏州园林?松鼠松鼠?从甲骨文到缩微图书馆从甲骨文到缩微图书馆?明确以下说明文说明对象的根本特征：明确以下说明文说明对象的根本特征：形式优美，结构巩固，历史悠久形式优美，结构巩固，历史悠久巍峨、雄伟、庄严巍峨、雄伟、庄严 雄伟、壮丽雄伟、壮丽一幅完美的图画一幅完美的图画漂亮、驯良、乖巧漂亮、驯良、乖巧科学进步推动书籍演变科学进步推动书籍演变编辑ppt把握特征的方法把握特征的方法一般来说，说明文要说明的重点，往往就是事物的特征。除说明的重点外，还要弄清作者介
13、绍的事物有哪些方面的特征，又是从哪些角度介绍的。题目；首段；关键词句。中心句、题目；首段；关键词句。中心句、总说句、分说句、过渡句等。总说句、分说句、过渡句等。编辑pptv1.从标题着眼.有的标题在指出文章说明说明对象的同时,也指出其特征;有的标题用设问句的形式,引导读者有针对性地把握说明对象的特征;有的标题用生动形象的比喻、拟人的方法说明事物的特征.v2.从分析材料入手.即逐段分析作者介绍了有关事物的哪一方面的特征,然后归纳小结.有的事物本质特征,作者已在文章中明确地指出来了,阅读时要找出这些关键句.有的说明文没有明显的关键句,阅读时要须细心琢磨,从中加以提炼.编辑ppt举例导航：举例导航：
14、如如?苏苏州州园园林林?一一文文，围围绕绕“无无论论站站在在哪哪个个点点上上，眼眼前前总总是是一一幅幅完完美美的的图图画画这这一一总总特特点点，从从五五个个方方面面加加以以说说明明：亭亭台台轩轩榭榭的的布布局局；假假山山池池沼沼的的配配合合；花花草草树树木木的的映映衬衬；近近景景远远景景的的层层次次；门门窗窗雕雕镂镂琢琢磨磨和和颜颜色色等等。这这样样从从不不同同方方面面归归纳纳分分析析，也也就全面把握了苏州园林的特色。就全面把握了苏州园林的特色。编辑ppt找出：中 心 句中心句中心句指的是一段中表述段的中心意思的句子。指的是一段中表述段的中心意思的句子。常用概括和提示的方式进行表述。一般情况下
15、常用概括和提示的方式进行表述。一般情况下一段只有一个中心句，且以短句居多。一段只有一个中心句，且以短句居多。中心句的位置中心句的位置：大多在段首，有的也在段尾，：大多在段首，有的也在段尾，极少数在段中。极少数在段中。编辑ppt概括文章的主要内容说明的中心概括文章的主要内容说明的中心概括文章的主要内容说明的中心：概括文章的主要内容说明的中心：1.1.说明中心说明中心=说明对象说明对象+特征特征 2 2概括方法：概括方法：1 1全文围绕什么事物或事理进行说明？全文围绕什么事物或事理进行说明？2 2说明了这些事物或事理的什么特征？说明了这些事物或事理的什么特征？3 3从哪些方面对该事物或事理进行说明
16、？从哪些方面对该事物或事理进行说明？注意：注意：1 1、如果一段说明文将说明对象分成几个局部别说明，、如果一段说明文将说明对象分成几个局部别说明，或列点说明某一对象的特征，概括时不可以偏概全。或列点说明某一对象的特征，概括时不可以偏概全。2 2、对说明中心的概括，语言要简明扼要。、对说明中心的概括，语言要简明扼要。编辑ppt准确把握说明文中的关键词句,分析它们在文中的作用.v能否把握阅读材料中的关键词句,直接关系到对材料整体的理解和分析.把握关键词句可从三个方面考虑:抓住中心句,分析过渡句,认清指代成分.v1.中心句有首括、中领、尾联三种形式,又以首括居多.分析中心句,有利于把握文章(语段)的主要内容.v2.过渡句在文章结构上起承上启下的作用,同时也是上下文内容衔接的标志.分析过渡句,有利于把握文章内容的层次和重点.v3.在中考试题中,经常考查对指代成分的分析,分析时要从语义和语法结构两个方面综合考虑.编辑ppt准确把握说明文中的关键词句,分析它们在文中的作用.把握关键词句可从三个方面考虑把握关键词句可从三个方面考虑:抓住中心句抓住中心句,分析过渡句分析过渡句,认清指代认清指代成分成分
