主题班会记录表

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1、XX小学主题班(队)会记录表班 级主持记录时间人人班会学生校内行为规范班会地点主题班会教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼活动的小学生。目的过程:1.谈话引入2.看图,说一说,议一议内课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎么 容表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够自觉守纪律的学生。记 3.小结:刚才同学们都说得非常好, 希望每个同学今后都要遵守课录 堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。活动 通过此次活动,学生对校园行为规范有了进一步的了解,都想争总结 当做一名遵守纪律,讲文明的好学生。XX

2、小学主题班(队)会记录表班 级主持记录时间人人班会安全教育班会地点主题班会引导学生了解有关安全的常识,使他们建立初步的安全意识; 使学活动生学会自护、自救。目的1.报道导入,揭示主题。(师):请同学们听听这条录音报道说了些什么?播放一则反映少年儿童安全事故(数据和事实)的报道录音。内(师):听了这则报道,你们有什么感想?容学生发表看法。记2.结合实际,发现危险。录3.交通安全教育。4.课后延伸,落实行动。活动 通过此次活动, 学生对安全常识有了进一步的了解, 知道遇到危险总结 时应怎样保护自己。XX小学主题班(队)会记录表记主持班级时间录人人班会放学站队安全要求班会地点主题班会活动严格按照要求

3、站好队,保证安全目的1.放学铃响后要按时排队,做到快、静、齐。2.出校门后,沿指定路线靠右行走。学生过马路要注意安全,横穿马路时,注意来往车辆, 有家长接送的同学要求家长在指定接送区内域等候,不得堵在校门口,以免堵塞交通。容 3.走路速度匀速,不得时快时慢。靠右行走。做到不追、不跑、不记 吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留,不边走边看书、录走成一条线。4.总结活动让学生养成站队出校门的好习惯。总结XX小学主题班(队)会记录表班 级主持记录时间人人班会我爱祖国班会地点主题班会了解祖国是一个历史文化悠久的,美丽的国家。培养学生的爱国之活动情。目的内1.出示桂林山水 ,黄山等地的风景图片 ,

4、通过讲述引导学生感受祖国山水的美。2.引导学生说出我国其它地区的风景名胜,让学生知道祖国非常美丽。3. 出示故宫、兵马俑、长城、布达拉宫等名胜的图片,向学生介绍这些著名建筑。容 4.欣赏国旗,播放歌曲国旗国旗多美丽。绘画国旗 ,涂上相应的记 颜色。5.总结。录活动我们热爱祖国要从爱身边的人做起,爱祖国从爱家爱校作起。总结XX小学主题班(队)会记录表班 级时间主持记录人人班会珍爱生命 学会自护班会地点主题班会树立学生自我保护的意识,教学生懂得珍爱生命的含义。掌握一活动定的自护知识。目的1.生命对于人来说只有一次,我们每个人都应该珍惜它。在日常生活中,有时会遇到危险。我们要遇事不慌张,学会保护自己

5、,防止受到伤害。学会自我保护的方法,对于我们小学生非常重要。内前不久,一所小学课间休息时,因为同学们互相追赶,造成在楼容梯口处,一些同学拥挤致伤亡。类似的事件还有很多。记 2、引导讨论:看来我们真应该提高这方面的意识了。录 3.总结活动珍爱生命吧,从小学会自护方法总结班 级班会主题班会活动目的XX小学主题班(队)会记录表主持记录时间人人我的好妈妈班会地点让学生了解妈妈的爱,感受妈妈的爱,体验亲情的无私和伟大,主动爱妈妈。1.用一句赞扬的话来介绍自己的好妈妈。 先请带了妈妈的照片的孩子说,让我们一起来分享他们的美好瞬间吧。2. 一张照片,就是一个美好的回忆; 一声赞扬,就是对妈妈最好的肯定。从这

6、些照片里 ,我们读出了千千万万个孩子的心声,那就是内 “世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝” 。让我们一起容 来轻轻吟唱这首经典的老歌:世上只有妈妈好3请孩子们举起小拳头,在此,给妈妈一个庄严的承诺:我们都记有一个好妈妈,我们都做好娃娃。录活动从现在做起,从点滴做起,以实际行动来回报父母。总结XX小学主题班(队)会记录表班 级主持记录时间人人班会安全卫生教育班会地点主题班会活动通过学习,使学生明确安全的重要,知道卫生的重要。目的1、道路安全1) 在道路上行走, 要走人行道, 没有人行道的道路, 要靠路边行走。内 2) 集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。容 3) 不在路上追逐打闹,不在路中间

7、跑。记2、个人卫生录1) 勤洗脸、洗手、洗脚、洗澡、勤剪指甲。2) 衣服要定期换,不穿太脏的衣服。3) 不随便在地上坐,不在地上拍卡片。活动从小养成好习惯。总结XX小学主题班(队)会记录表班 级主持记录时间人人班会爱护公物教育班会地点主题班会活动教育学生爱护公物,爱护校产,爱惜别人的劳动成果。目的1.爱护公物教育公物是大家共用的,是为大多数人服务的,我们可以使用,但不能破坏。全班讨论,要怎样做?内2)爱护校产容 学校是公共场所,学校里的设施是为所有学生准备的,我们是学记 校的一份子,不但自己要爱护校产,看见别人损坏,我们应该及录 时制止。3)爱护群众物品学生讨论活动 我们是小学生,我们要做文明小公民,不能搞破坏,我们要爱护总结 公物,爱护别人的劳动成果。

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