山东省初级中学实验室建设与配备标准[1]

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1、经楼中学实验室建设与配备原则(试行)目录编制阐明21初级中学实验室及功能室使用面积和间数指标表22初级中学实验室及功能室设立分类表23建筑规范与实验室环境规定4一、物理实验室2二、化学实验室三、生物实验室3四、多媒体网络计算机室36五、机器人实验室 38六、语言实验室38七、音乐室39八、舞蹈室0九、美术室41十、历史室4十一、地理室3十二、综合电教室44十三、综合实践活动室十四、生物园46十五、地理园46编制阐明为贯彻贯彻国务院有关基本教育改革与发展的决定,适应中学新课程改革的规定,提高中学教育装备水平,全面推动素质教育,增进我省基本教育的改革和发展,特制定山东省初级中学实验室建设与配备原则

2、。一、指引方针:实验室和功能室的建设,应满足学科教学的规定,有完善的设施、设备,有配套的教学仪器,有行之有效的管理制度。符合现代教育的特点,有助于多种媒体信息的传播、收集和运用,实现资源共享。适应素质教育和课程改革的规定,有助于营造学科实验的优良环境,有助于创设体验科学探究过程,培养创新能力的教学环境。体现整合教育资源,摸索实验教学模式,有助于学生积极实践、学习和个性化教育。突出环保,注重安全,有助于学生身心健康发展。二、合用范畴:本原则合用于山东省初级中学。九年制义务教育学校可参照执行。为了广泛适应各地实验室建设的不同需求,本原则将实验室建设分为两类。其中“二类”规定是学校必须达到的最低规定

3、;“一类”是为有条件的学校提出的较高规定,其数据指标为教学规定的下限。三、本原则含13个实验室(功能室)及两园的装备原则,它们分别是:物理实验室、化学实验室、生物实验室、多媒体网络计算机室、语言实验室、音乐室、舞蹈室、美术室、历史室、地理室、综合电教室、综合实践活动室及生物园、地理园。四、实验室和功能室的建设应有一定的前瞻性,设计方案应便于分步建设;改建、扩建时要因地制宜,充足运用已有的设施和设备。五、技术根据:1、按教育部规定,中学一种班的生源配备为5人。2、学校实验室及各功能室的内部设施与布局等均根据建设部、国家计委、教育部发布的都市一般中小学校校舍建设原则(建标02号)、中小学校建筑设计

4、规范(GBJ99-86)的规定,结合山东省实际作了部分调节。3、教学仪器设备的配备原则:按照国家最新颁发的类原则进行配备(经济欠发达地区的农村初中可按类以上原则配备),学生分组实验按二人一组数量配备,演示实验仪器和分组实验仪器4个平行班配备一套。对易出故障的演示仪器应增长一套备用;学生分组实验仪器也应多配两组,以备随时添用。、信息技术教育:按教育部有关在中小学普及信息技术教育的告知(教基3号)、有关在中小学实行“校校通”工程的告知(教基3号)、有关中小学校园网建设的指引意见(教基号)等及校园网络系统建设原则文献规定执行。六、设备目录中带()为选配。七、图书馆(室)的建设及图书配备原则:按教育部

5、中小学图书馆(室)规程(修订)(教基5号)执行,本原则未另行制定。初级中学实验室及功能室使用面积和间数指标表单位:名称每间使用面积学校规模备注18班24班30班间数面积小计间数面积小计间数面积小计一、物理实验室81871287142174物理探究实验室619696196物理仪器室500006300物理准备室(含实验员室)33906186180二、化学实验室81872174217化学探究实验室9611961 化学仪器室3150600300化学准备室(含实验员室)303961068化学药物室301301010三、生物实验室718718714214生物探究实验室969619616生物仪器室03150

6、300600生物准备室(含实验员室)303961800四、多媒体网络计算机室9196219212计算机辅房30326060计算机资料及工作室030130五、机器人实验室40(1)4(1)0(1)40六、语言实验室8187217423174261七、音乐室78825656器乐排练室0601600音乐器材室1013130八、舞蹈室901990190九、美术室(含书法室)9090280180美术器材室313013010十、历史室(与地理合用)9009010十一、地理室(与历史合用)90191900十二、综合电教室50305-3200320132电教器材室301013010十三、综合实践活动室1969

7、23283 综合实践活动器材室3013026020十四、生物园(1)(1)(1)十五、地理园(1)(1)(1)阐明:平行班多的学校,实验室和功能室数量可合适增长。初级中学实验室及功能室设立分类表序号名称一类二类必配选配必配选配1物理实验室2物理探究实验室物理仪器室物理准备室5化学实验室6化学探究实验室化学仪器室8化学准备室9化学药物室1生物实验室11生物探究实验室12生物仪器室1生物准备室14多媒体网络计算机室15计算机辅房16计算机资料及工作室7机器人实验室18语言实验室1音乐室20舞蹈室21器乐排练室22音乐器材室2美术室24美术器材室25历史室26地理室27综合电教室28电教器材室9综合

8、实践活动室30综合实践活动器材室31生物园32地理园阐明:经济欠发达地区的中学可按第二类规定设立。建筑规范及实验室环境规定建筑规范地面:各室与走廊的地面不适宜设台阶。地面应防尘易清洁、耐磨、防滑,化学实验室的地面应耐酸碱腐蚀。化学实验室、化学准备室和生物实验室的地面应设地漏。门窗:应根据人流安全疏散的规定设立前后门,门洞的宽度不应不不小于100mm,门扇上宜设观测窗,门框上部设采光通风窗。实验室的窗台合适高度90mm-1000mm,实验室的窗间墙宽度不应不小于1200mm。门窗启动后不得影响室内空间的使用和走廊通行的便利与安全。书写板:书写板下沿与讲台的垂直距离最佳1000mm00mm。讲台:

9、两端与书写板竖直边沿下延长线的水平距离不应不不小于200mm,宽度不应不不小于650m,高度最佳20mm。综合布线系统:室内有水源、电源的应设总控制阀。实验室内电源插座与照明用电应分设不同支路,应可分别控制。新建实验室要预留综合布线系统的设备位置及贯穿的管线井道。采用通风到桌的化学实验室,应单独设立三相动力电源,独立控制。用电负荷:实验室用电负荷的计算应留有余地,以满足不断采用现代化教学手段、教学设备逐渐增多的需要。实验室环境规定 项目类别规定采光二类应保证明验室教学用房的最佳建筑朝向,避免室内直射阳光。重要采光面应位于学生座位左侧。生物准备室应至少有一种向阳的窗户。照明二类1、实验台面的平均

10、照度不应低于0x,其照度均匀度不应低于0.7,书写板灯对学生和教师均不得产生直接眩光2、实验室照明灯具的数量、功率、布置方式和悬挂高度必须满足平均照度的规定。灯具悬挂高度距实验台面不应低于700mm,不得用裸灯。危险药物室应采用防爆灯一类1、演示台面上方宜设立局部照明,书写板宜设局部照明,其平均照度不应低于0Lx,照度均匀度不应低于0.72、实验台上若设计局部照明,前排灯不应对后排学生视线产生眩光遮光二类窗户可装窗帘。做光学实验用实验室应设遮光通风帘温度二类实验室的设计温度宜在16-28。寒冷和炎热地区应因地制宜地设立采暖和降温设施通风换气二类、实验室换气次数应不低于次/h,并可采用多种有组织

11、的自然通风措施,使室内二氧化碳浓度低于.52、必要时还应采用强制置换室内污染空气的措施:采用排电扇,排电扇应设在外墙靠地面处。电扇的中心距地面不应不不小于300mm。电扇洞口靠室外的一面应设挡风措施:室内的一面应设防护罩一类采用排风到桌(化),风速应持续可调,各风罩口风速应基本一致,最大风速下可实现换气次数不低于10次h环保二类1、实验室的环境噪声不不小于65dB2、新建、改建、扩建实验室时,甲醛、苯、氡等有害气体和放射性污染应符合有关原则中的限量值3、实验废液应收集,并采用三级沉淀池解决一类实验废液应收集并进行委托解决,或纳入污水合流管网,进入污水解决厂进行解决。排放应达到国家废水综合排放水质原则安全二类各室应有消防和防盗设施。每个化学实验室应设立一种事故急救冲洗水嘴和急救箱。急救箱中的药物应注意及时更换一、物理实验室(一)物理实验室的装备规定为课程内容提供演示实验、学生实验、科学实践活动的场地,为开放式探究实验提供以便。它涉及物理实验室、物理探究实验室、仪器室、准备室(含实验员室)等配套设施 。名称重要功能配备要点备注物理实验室进行演示实验、学生实验、开放

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