《语文S版四年级上册《掩耳盗铃》语文教案 (2)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《语文S版四年级上册《掩耳盗铃》语文教案 (2)(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
语文S版四年级上册掩耳盗铃语文教案语文S版四年级上册掩耳盗铃语文教案教学目标:1、掌握掩耳盗铃这则寓言中的生字铃、椎、铿。2、结合插图理解故事内容,懂得这则寓言的寓意。3、能用自己的话说出成语掩耳盗铃的意思。教学重点:联系注释,理解文言文的意思。教学难点:知道盗铃人可笑在哪里,并从中受到启发。教具准备:多媒体课件。课时安排:一课时教学过程:一、师生互动师:来到咱们城关三小,我十分荣幸也异常高兴。看到在座的各位个个精神抖擞、神采奕奕,老师已经有点儿迫不及待想和大家交个朋友了,好吗?那你们认识我吗?(课件出示)那该怎么称呼我呢?学生自我介绍,学生分组。