教学实习报告

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1、说 明实习是学生接触职业实际,提高综合职业素质,增强分析问题和解决问题能力的重要教学环节,也是培养人才的重要途径。1、实习报告是学生在某项实习活动中,把实习目的、实习时间、实习地点、实习部门或岗位、实习内容和过程、实习体会和收获等,用简洁的语言写成的书面报告。实习报告一般由下列几部分组成:一、实习目的、时间和地点等情况介绍;二、实习单位概况;三、实习的具体内容;四、实习体会及收获等。要求:材料真实,过程真实,文字写实,字数不少于2000,须完全根据自己的实习历程撰写。2、实习报告的格式要求:纸张大小:A4打印纸,纵向打印,左侧装订。标题宋体三号,加粗。正文四号宋体。行距为固定值25磅。首行缩进

2、2字符。3、实习报告各部分内容要完整,所有签字必须齐全,院、系的工作检查将以此作为主要依据。4、实习报告填写完整后,本科生将实习报告与毕业论文(设计)一起交给指导教师,专科生将实习报告交给主管辅导员教师。作为毕业论文(设计)成绩和毕业成绩考核的主要依据材料。教学实习报告一、实习目的:(1)理解企业的经营决策,透过企业战略规划、市场和竞争对手分析、市场销售计划的制定,结合企业实际资源进行市场开拓计划,年度生产计划、采购计划、融资计划的制定,将工作计划数字化进而财务指标化,并通过现金流预测判断全面计划方案的可行性,使经营策略与年度目标相衔接,进而使部门行动计划与经营战略相配合,以建构一套系统化的经

3、营管理模式;(2)通过亲身体验一个企业管理的完整流程,包括物流、资金流和信息流的协同,理解企业实际运作中各个部门和管理人员的相互配合;理解全面计划预算编制的意义和价值,学习制定年度计划纲要及战略定位分析,学习制定各个部门的年度计划纲要,掌握公司预算系统的控制。(3)理解企业的的“血液系统”现金流控制的重要性,体验企业财务管理全部流程以贷款、融资、资产回报率,权益回报率、速动比率等因素对绩效考核的作用。理解企业的“消化系统”销售订单、原材料采购、产品销售、生产、库存等物流管理的相互协调,以及产销排程、成本控制、合理开支、JIT生产等概念的理论和方法。(4)理解市场战略、分析与预测企业营销环境、找

4、准市场的切入点、合理进行市场投入、品牌建设的作用,以及深刻剖析竞争对手的重要性。理解企业的“神经系统”各种基础数据信息的获得流程,以及信息流对企业决策的关键作用,企业进行信息化建设的必要性和急迫性。理解企业岗位职能的作用,及知识管理、技能培训等人力资源管理的重要性。实习时间:2011年6月21日-2011年6月28日实习地点:手工用友ERP实训室,管理多功能实验室 二、实习单位概况首先是手工沙盘模拟,我组为A组,我组企业流动资产20M万,有小厂房一处,四条生产线其中一条半自动、三条手工线,市场有本地,主打P1产品,然后,按着下原料订单,入库的顺序生产。但是,由于不熟悉操作流程和市场规则,导致原料订单出现错误,使得P2产品不能如期生产,失去了市场先机,企业前5年只基本实现了生存,P1产品占据的本地市场。然后,为自主经营阶段,自主经营阶段有75M资金用于经营企业,我企业采用保守战略1、2年求生存,建立先借20M万长期贷款,开拓本地,国内,亚洲市场,建立条生产线以生产P1、P2为主指导教师意见 指导教师: 年 月 日实习成绩说明:实习报告评分后,由指导教师学院存档,院办秘书汇总成绩后报教务处录入成绩系统。

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