数学-七年级上-直线与角练习题

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1、数学七年级上第4章 直线与角检测题(本检测题满分:100分,时间:9分钟)一、选择题(每题分,共0分)1.(福州中考)如图,若1=40,则的度数是( )A.20B0.5002.(南京中考)如图,一种几何体上半部为正四棱锥,下半部为立方体,且有一种面涂有颜色,下图形中,是该几何体的表面展开图的是( )第2题图 A BD3.(武汉中考)两条直线最多有1个交点,三条直线最多有3个交点,四条直线最多有6个交点,那么六条直线最多有( ).21个交点B.个交点C.5个交点D10个交点(重庆中考)已知65,则的补角等于( )A.12B.05C.1D.955.下列说法对的的个数是( )教科书是长方形;教科书是

2、长方体,也是棱柱;教科书的表面是长方形A. B C D6. 如果与2互补,与3互余,则1与的关系是( )A.= B C .以上都不对 在直线上顺次取A、B、三点,使得AB=,BC=3,如果是线段AC的中点,那么线段OB的长度是( )A. B.0.5 C1. D18. 下列四个生活、生产现象:用两个钉子就可以把木条固定在墙上;植树时,只要定出两棵树的位置,就能拟定同一行树所在的直线;从地到地架设电线,总是尽量沿着线段架设;把弯曲的公路改直,就能缩短路程其中可用“两点之间,线段最短”来解释的现象有( ). B. D. .如图,下列关系式中与图不符合的式子是( )第9题图A.B C.1下列论述对的的

3、是( ).80的角是补角 .10和0的角互为补角C0、20、60的角互为余角 12和60的角互为补角二、填空题(每题3分,共24分)11.(长沙中考)已知=6,则的余角等于 度.1. 如图,AOC=BOD=78,BOC=35,则OD= .13.有下列语句:在所有连接两点的线中,直线最短;第12题图线段是点与点的距离;取直线的中点;反向延长线段,得到射线,其中对的的是 .1. 要在墙上钉一根木条,至少要用两个钉子,这是由于: .15. 一种角的补角是这个角的余角的3倍,则这个角的度数是 .16 已知直线上有A,B,C三点,其中B=5m,B= cm,则AC=_17. 计算:18023136_.18

4、 若线段,C是线段B上的任意一点,M、N分别是AC和B的中点,则N_三、解答题(共4分)9.(分)将下列几何体与它的名称连接起来.圆锥三棱锥圆柱正方体球长方体20.(分)如图所示,线段A= cm,线段AC=BD=4 cm ,E、F分别是线段B、CD的中点,求EF第20题图21.(分)如图,已知三点()画直线;(2)画射线;(3)找出线段的中点,连结;()画出的平分线与相交于,与相交于点. 第21题图第22题图22.(分)如图,,求、的度数23(8分)火车来回于A、两个都市,半路过过4个站点(共6个站点),不同的车站来回需要不同的车票(1)共有多少种不同的车票?(2)如果共有)个站点,则需要多少

5、种不同的车票?第24题图2.(分)如图,数一数以O为顶点且不不小于的角一共有多少个?你能得到解此类问题的一般措施吗?第4章 直线与角检测题参照答案1C 解析: , 2, =901=04050.B 解析:选项A和C能折成原几何体的形式,但涂颜色的面是底面与原几何体的涂颜色面的位置不一致;选项B能折叠成原几何体的形式,且涂颜色的面的位置与原几何体一致;选项D不能折叠成原几何体的形式.3.C 解析:由题意,得条直线之间交点的个数最多为(取正整数且2),故条直线最多有=15(个)交点.4.C 解析:的补角为18015,故选C.5.C 解析:教科书是立体图形,因此不对,都是对的的,故选C. C 解析:由

6、于1与2互补,因此12=180.又由于与3互余,因此2+=9,因此1+(90-3)180,因此1=90+3. 解析:由于是顺次取的,因此A=8 cm,由于O是线段AC的中点,因此OAOC=4 OBAB-O=5-1(m) 故选.8.D 解析:是两点拟定一条直线的体现,可以用“两点之间,线段最短”来解释.故选D9.C 解析:根据线段之间的和差关系依次进行判断即可得出对的答案对的;,对的;,而,故本选项错误;,对的.故选C.10. 解析:180的角是平角,因此不对的;1+90,因此B不对的;互为余角是指两个角,因此C不对的;20+60=180,因此D对的.11.23 12.121 解析:根据AOC=

7、BOD=78,C=35,AOAOC-C=7-5=43,故AODOB+BD=438=12113 解析: 在所有连接两点的线中,线段最短,错误; 线段的长是点与点的距离,错误; 直线没有长度, 说取直线的中点错误, 错误; 反向延长线段,得到射线对的, 对的.故答案为1.两点拟定一条直线 15.4 解析:设这个角为,根据题意可得,因此,因此.163 或7 m 解析:当三点按的顺序排列时,;当三点,按的顺序排列时,7.156654 解析:原式179590-2313615665.8 解析:19分析:对的辨别各个几何体的特性.解:圆锥三棱锥圆柱正方体球 长方体20解:如题图, 线段AD6m,线段C=BD

8、= , .又 E、F分别是线段AB、CD的中点,, 答:线段EF的长为4 cm.21分析:(1)根据直线是向两方无限延长的画出直线即可;(2)根据射线是向一方无限延长的画出射线即可;(3)找出的中点,画出线段即可;()画出的平分线即可.解:如图所示.22.分析:(1)根据AO=AOD+CD,代入数据计算即可;(2)根据AO、COD、BOC、OB四个角的度数和等于360解答解:(1)AO=90,CD=42,ACAODCOD042=132.(2)AOCOBOCO36,AB30AODCODB=09042938.3解:(1)两站之间的来回车票各一种,即两种,则个车站的票的种类数=65=30种(2)个车站的票的种类数=种.24. 解:图中觉得顶点且不不小于18的角有,一般地,如果MG不不小于10,且图中一共有条射线,则角一共有:(个).

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