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1、图书室管理员职责一、图书管理员在教导处领导下，严格执行图书管理的规章制度。二、图书管理员要树立为教学服务，为师生服务的思想，钻研业务，掌握图书管理业务 的基本技能，制定和执行学校图书室，阅览室的管理工作。三、做好师生的图书出借和阅读工作，经常研究师生的学习借阅情况，不断改进工作方 法，简化借阅手续，提高图书流通率，充分发挥图书在陶冶学生思想品德和增强学生学习 文化科学知识方面的作用。四、有计划，有原则地选购图书，订阅期刊，及时添购新书籍，书柜，保证图书经费 的合理使用。五、按照图书编目的要求，对藏书分类编目，新买的书刊及时分编上架，投入流通，不 无故积压。六、经常宣传新书内容配合教研组，团队组
2、织开展读书活动，做好书刊鉴别工作，严禁 内容不健康的书刊出借和阅览。七、爱护图书财产，定期查库，帐物要清，经常保持图书馆，阅览室和资料整洁通风，做 好防虫，防潮，防火，防盗等安全保护工作。八、定期做好报纸，杂志的装订保管工作，及时修补损坏的书籍杂志。九、对师生做好爱护图书和遵守阅览室制度的宣传教育工作，并建立培养一支学生管理 图书的服务队伍。十、配合教研组搜集和积累必要的教学资料了，主动向教师推荐，提供教学参考和教学 资料。图书室管理制度一、图书室是为学校教育、教学和教学研究服务的教育机构，是学校工作的重 要组成部分。必须为全面贯彻党的教育方针、培养学生的读书兴趣和阅读能力、 提供教育教学情报
3、资料等认真做好服务工作。二、图书室在学校教导处领导下开展工作，确保经费的合理使用。三、图书室需建立图书总括登记、个别登记和注销登记三个帐册，藏书室、资料 室、阅览室还应建立相应的帐册，做到帐物相符、帐帐相符。四、图书分类应使用国家标准中国图书室图书分类法；期刊分类应使用中 国图书室图书分类法期刊分类表。图书著录应以国家标准普通图书著录规则 为依据；期刊著录应以国家标准连续出版物著录规则为依据。五、图书目录设置以卡片式目录为主。中学图书室设书名目录和分类目录，有条 件的室可增设著者目录。小学图书室设书名目录或分类目录。六、认真制订书刊资料的选购标准，使之结构合、复本量适当，不断提高藏书质 量。对
4、于内容陈旧、过时不宜流通、借阅率不高、复本量过大和破损无法整修的 图书要定期剔除，及时注销。七、新书到室后，要及时验收、登记，在两周内完成分类、编目、排架等工作， 以加速书刊资料的流通。八、加强图书资料的流通工作，提高书刊资料的利用率。工具书、大型成套书只 供查阅，一般不予外借；教师教学用书实行限期限量的办法；学生借书以一本为 限，借期为23周，逾期不归还者，可罚其停借二周。九、采取多种形式对学生进行课外阅读辅导。积极搞好班级图书角、图书箱等活 动。十、遗失书刊，原则上应赔偿原书，如确有困难可加倍赔款；孤本、善本等贵重 的书刊要按35倍赔款；成套书刊，如丢失一册，应按全套价加倍赔款，剩余 书刊
5、留室使用。对于轻微损坏书刊者，应予以适当批评教育及必要处罚，情节严 重要给予赔偿。十一、认真做好藏书利用率、书刊流通率、藏书保障率、读者到室率、图书拒借 率等项统计工作。十二、经常保持室内整洁，积极采取措施，做好防晒、防火、防盗、防尘、防霉 变、防虫蛀、防鼠咬等图书保护工作。十三、教工调离，学生休学、退学和毕业离校，均需主动还清全部书刊，并交回 借书证，否则，不予办理离校手续。学生阅览室规章制度1凡本校学生，持有本人阅览证（借书卡），均可进入本室阅览。2本室为每学生每次限借一本。3本室书刊严禁携出室外，学生书包、自备书刊不得带入室内。4同学们要自觉养成爱护书刊、资料的好品德。借阅时，当面检查，
6、如发现 书刊有破损、缺页或其它情况，应及时向管理人员说明，否则在归还时查出问题， 按有关规定办理。5室内要自觉保持安静，读书时不出声，走路尽量轻声，阅览时不要互相讨 论，以免影响他人。6室内注意保持整洁，不要随便乱动室内的齐备，注意公共卫生，不要乱扔杂物，不许在本室内吃东西。仪器室管理制度一、仪器室由专人管理，实行管理人员负责制，无关人员，未经许可不准进入仪 器室。二、仪器应及时请购（或领取）、验收、登帐。任何时候都要做到仪器室、学校， 二级账册相符和账册实物相符。三、仪器按分类编号，定室、定橱、定位存放，布局规范、陈列美观、整齐清洁。 做好防尘、防潮、防压、防挤、防变形、防热、防晒、防磁、防
7、震等工作。四、一切仪器的领用、外借、归还必须通过管理人员，必须办理登记手续，并检 查仪器完好情况。教师领用必须提前填写实验使用仪器通知单，便于准备。 使用完毕，应进行清理并及时归还、注销。外单位或个人借用一律须经学校分管 领导批准后，方可办理借用手续。五、仪器在使用过程中如有损坏，应及时查明并予登记。学生实验因违章操作造 成不应有的损坏，除做出检讨外，并酌情赔偿。外单位或个人借用如有损坏的照 价赔偿六、仪器要经常维护，及时保养，同时做好防锈、防腐、防尘、防霉等工作，出 现故障要及时修理，报损报废仪器要严格按审批手续办理。七、仪管员应工作调动或其他原因离开学校，必须办理移交手续，移交时由教导 处
8、、总务处派人监督，既要点清数量，也要检查质量。八、完善保存好仪器帐册、产品说明书、实验使用仪器通知单、实验记载表等有 关档案资料。九、做好安全用电、防火、防盗、防毒、防爆、防污染等安全防范工作，危毒药 品必须专柜放置，严格取用制度，要保证人员和仪器安全。仪器管理员职责1、掌握教学仪器的保管、维修知识。建立健全收入、管理、使用、 损耗、赔偿和借用等制度，提前做好仪器的年度计划和临时购补工作， 保证实验教学的需要。2、协助实验教师做好学生分组实验和演示实验的准备工作。3、掌握仪器的分类和编号方法，安全、合理、整齐地存放仪器室内 的仪器、试剂。4、根据实验计划，提前检查仪器，做好一切实验准备。5、发
9、生损坏仪器事故后，要追究责任，根据具体情况，向有关人员 提出处理意见，并负责监督处理意见的执行。6、对仪器要经常进行维护和修理，保持仪器的整洁。7、了解仪器实验室的安全规则，严格执行安全措施，熟知发生事故 的应急措施，并能熟练使用消防器材。8、仪器室的仪器、药品均属国家财产，要爱护、珍惜，决不允许私 自挪用。9、仪器购置、使用、损坏、变动等情况要及时登记，并妥善保存.实验室管理制度一、实验室（仪器室、准备室）要专人管理。注意防火、防雷电、防盗、防 尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确 保始终处于完好备用状态。二、实验室（仪器室、准备室）要科学管理。仪器、器材等
10、物品都应登记造册， 摆放整齐。实验仪器、模型、标本、药品等，要分门别类，定橱定位，橱有编号， 橱窗设卡，物卡一致，账卡相符。室内定期打扫，保持环境整洁美观。三、学生进入实验室要遵守纪律，不追逐打闹。保持室内安静和清洁。四、每次实验后应及时收拾好有关仪器、器材，并作好使用情况记载。每天 使用后要关好门窗，切断电源、水源。五、借用实验仪器和器材等要办理借用手续，用后及时归还不得转借他人， 外借须经主管领导批准。六、实验前，学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤；实验中提醒学生 爱护仪器，节约药品，注意操作安全，做好实验记录；实验后，督促学生整理好 实验仪器，写好实验报告。七、对具有危险性的实验仪器
11、、辐射材料、有毒有害物品：易燃易爆物品， 应当建立健全使用和管理制度，设置警示标志，存放于安全地点，指定专人保管。八、师生须自觉爱护实验室内的一切仪器、器材和设施，损坏照价赔偿， 并作好记载。仪器、器材每学期清查一次，及时做好报损报废和增添登记工作。卫生室管理制度一、严格执行学校及有关部门制定的岗位责任制度。二、主动关心师生的身心健康，工作细心，严禁出错。三、积极开展卫生宣传教育工作，定期组织卫生知识讲座，防止突发事件发生。四、及时认真做好学生预防接种的组织工作。五、做好学生常见病、多发病的常规管理。六、坚持预防为主，定期检查环境、饮水、饮食、食堂卫生和学生个人卫生。七、定期组织学生体检，并建
12、立学生健康挡案，及时做好健康档案的整理工作。八、定期检查教学卫生，配合体育老师对体育卫生定期检查测定，检查和监督班 主任做好有关卫生保健工作。九、协助做好学校环境卫生工作。十、做好突发疾病的药品准备和管理工作。十一、做好药品的添置、保管工作，对各位教师的用药情况进行登记，严格掌 握药物剂量。十二、妥善保管好各种医疗设备，防止损坏，并负责卫生器械的维护工作。 十三、规范地做好卫生室的环境卫生工作。体育器材管理制度一、学校各项体育器材，分类摆放，造册登记，专人管理。二、教师上课所用器材，需办理登记手续，课后按数按量归还，放回原处。三、课余时间，需用器材，应办理借出手续，并按时归还，如有遗失损坏，追
13、查责任, 按价赔偿。四、体育器材，每学期全面查点一次。逐年购置和自制，保证按省规定的器材要求达 标。五、搞好室内卫生，保持室内整洁。六、注意安全，做好防失防盗工作。小学体育器材管理员工作职责一、器材管理员全面负责全校体育器材及运动服和运动场地的管理。固定资产和其他 体育用品一律入帐后使用，要做到帐物相符，定期对帐检查。二、对现有物资器材要定期清点，分门别类，存放整齐，注意防火防盗，防霉变，搞 好仓库卫生。三、要定期对体育器材进行检查和维修，确保教学与训练的需要。四、为保证教学和训练的需要，体育器材一般情况下不外借，特别是易损的物品和器 材，如：钉鞋、服装等。五、体育教学和训练使用的器材，必须由
14、任课老师负责借还，如有丢失，负责追回或 令其赔偿。六、凡需购置的体育器材，应有体育组保管室提出购置计划，经体育组审查，由校长 批准方可购置，一般每学期制定购置计划一次。七、加强运动场地的管理，严禁各种车辆和外来人员进入场地，影响正常的教学与训 练。对场地和场地内的器材要按时进行检查，发现问题及时报告。场地内不能堆放任何物品 和建筑器材。八、保管人员要以高度认真负责的精神，做好本职工作。为了全体学生的身体健康，心理健康，适应本校教学环境，学校卫生保健具 体岗位职责如下：一、卫生室负责教师，按季度对全校师生进行常见疾病“防重于治”的宣传教育工作。利用 黑板报，音像资料和广播形式，使学校健康教育生动
15、、形象地开展。二、卫生室每学期定期检查两次视力，一次身高体重，每月统计因病缺课率， 和传染发病情况，及时检查认真统计分析。三、培养学生良好的卫生习惯：做到勤洗手、勤理发、勤换衣、勤剪指甲； 注意用眼卫生，做好眼保操，养成口腔卫生习惯，早晚刷牙，饭后漱口。四、教育学生增强环保意识，每天按时参加十五分钟劳动，认真做好教室值 日工作。每二周（单周）进行一次大扫除，门前三包有专人负责，垃圾袋装化。 由卫生室专职教师和值勤班级负责检查。五、督促食堂落实消毒措施，定期检查指导，确实地保障师生们饮水、饮食 卫生。六、建立健全各类学生卫生健康档案，做到：科目分清，检查方便。七、发现流行病或在流行病发病期间及时深入到班级做好消毒预防工作。八、抓好近视眼防病工作，严格控制新发病率。每学期深入各班指导眼保健 操，重点抓好低年级眼保健操正确率。九、及时做好学生伤害事故及小疾病的处理工作，必要时负责送医院治疗， 并填好处理情况记载表。十、及时做好全校卫生检查评比工作，每周向全校师生公布检查情况。十一、及时采购药品，妥善保管好药物，经常检查，避免变质失效。做好计 划生育的宣传和措施落实工作。电脑室管理员职责一、电脑室管理
