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1、*公司环保工作总结2011年公司在上级环保部门和集团公司的关心指导下，认真贯彻落实各项法律、法规， 坚持以科学发展观为指导，强化环保目标责任制，企业环境管理能力进一步提高，各项工作 取得长足进步，未发生一起环境污染事件，公司形象得到进一步提升，较好地完成了全年的 工作任务，总结如下：一、完善环保管理网络，加强责任制建设年初，根据上级环保部门和集团公司的要求，结合公司实际，制定了2011年度环境保护 工作目标任务。设立了专门的环境管理机构，配备了专职环保负责人，充实了各级兼职环管 理人员，进一步明确了各级领导、各个部门以及员工的环境保护责任。二、建立、健全管理制度公司建立了环境管理体系，完善各项
2、环境卫生管理制度，认真强化从采购、储运、生产、 销售各个环节的事故防范和应急措施，完成环境事故应急预案的编制并报市局备案。qhse体系建立过程中，公司依据相关标准的要求，建立了环境管理程序废弃物管 理制度等一系列环境保护的相关制度，并对公司范围内的环境影响因素进行识别，共识别 出环境影响因素296项，重大环境因素24项，同时逐项制定了控制措施。三、依法执行新、改、扩建项目“三同时”公司项目按国家环保有关法律法规要求，进行了环境影响评价，工程相应的环保设施与 主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用，中试装置在今年8月份顺利通过环保 竣工验收。四、加强宣传、培训工作，强化员工环保意识201
3、1年公司以“422”地球日、“65”世界环境日、节能减排宣传周为契机，广泛开 展了环保宣传工作，制作了环保宣传站牌、橱窗2处，利用网络向全体员工发放家庭环保小 常识以及环保宣传手册，强化员工的环境保护意识。五、强化监管，认真组织各类专项行动1、公司设生产废水、生活污水两个废水排放口，排放口已按要求规范化设置，并已按诸 暨市环保局的要求安装了废水流量计和cod自动监测仪。污水处理站外排口在线toc检测仪、 流量计，公司现有环保处理设施运行正常，并有专人负责、专人操作，定期进行检修。2、按照上级环保部门及集团公司环保工作要求，结合公司环境管理程序规定，不断 强化环保检查力度，巩固以岗位班组、部门、
4、公司三级环保排查治理网络，对已发现的不符 合项坚决进行治理，做到了早发现、早解决。持续做好生产现场的环境保护工作，2011年的 问题整改率为100。3、为积极应对可能发生的突发性环境污染事件，提高环境应急响应能力。进行了雨排口 隔断系统改造，在6处雨排口，逐个安装隔断阀，应急状态下雨排管网实现与公司外部隔绝， 杜绝发生污染责任事故。同时对各生产装置的雨污分流设施进行改造，严格管控生产污水和 清净下水的排放，实现源头治理。6 月组织了罐区储罐泄漏的突发性环境污染事件的应急演 练。公司参演人员等共60人，演习共持续30分钟左右，演习效果良好，高质量完成设想目 的，锻炼了员工应急救援能力，同时也检验
5、了公司环保应急机制的有效性。六、“三废”处置根据上级环保部门的要求、以及qhse体系建设的需要，按国家有关法律、法规、标准的 要求，妥善处置各类危险废弃物以及一般工业废弃物。重组份残液、精馏残液、废树脂催化剂及废吸附剂等危险废弃物全部交* 废物处置有限公司焚烧或安全填埋处置，并已到*市环保局、*市环保局办理专项审批手 续，严格执行了转移联单制度；公司危险废物的收集和贮存按照国家危险废物贮存污染控 制标准要求实施，防治流失产生污染。废水均达标排放，2011年未发生违规现象。七、积极开展本企业污染源普查工作 为积极响应政府部门号召，做好配合工作，同时也全面掌握公司各类污染源的数量、排 放量、排放去
6、向、污染治理设施运行状况、污染治理水平等情况。根据市局统一部署，公司 污染源普查统计小组，对公司生产及相关部门各项数据进行统计、审核、登记并上报，为公 司的环境质量改善提供依据，按时、保质完成市局要求的污染源普查数据上报工作。八、高度重视，切实做好污染减排 公司按照政府、集团对污染减排工作的总体部署和要求，重组减排领导小组，加强领导， 及时传达上级要求，精心部署、细化目标，大力宣传，注重监管，增强实效，定期召开污染 减排专项工作会议，全面部署落实各项污染物减排工作，公司减排工作取得了一定的成效， 吨产品废水排放量同比下降10%, cod排放量同比下降12%。九、20 12年工作计划2012年,
7、公司将进一步做好环保各项工作,以完善规章制度,规范管理为重点,遵照年 度工作计划,狠抓落实,以高度的责任心和敬业精神,奋力拼搏,以确保环保工作方面取得 新成绩。总体思路：以科学发展观统领环保工作,大力推进清洁生产,切实加强污染减排工 作,不断强化环保管理队伍的水平,提升公司竞争力,实现公司的可持续发展。1、贯彻落实上级环保部门的指导和部署下,积极开展清洁生产,大力推进循环经济。提 高重点环境风险源应急监测和处置能力,架构内部信息网络平台,实现信息资源共享,提高 依法实施环境监管的水平；2、不断完善公司环保及相关管理制度,细化环保各项工作,加强各级环保管理人员技能 培训,提高工作水平；3、认真做
8、好“三废”排放监督、管理和统计工作,切实推进污染减排工作,降低“三废” 排放量。4、利用公司内部邮件、学习刊物及宣传栏,向员工宣传环保小常识,加强环保日常教育, 提高员工环境保护意识。篇二：环境保护工作总结小学环境教育工作总结绿色,是一个人与自然的和谐高度,是一道唯有爱心才能永久呵护的良知背景。为进一 步绿化家乡、美化家园,进一步树立绿化环保意识,营造植绿、爱绿、护绿的文明风尚,我 们学校积极投身义务植树等造绿活动,自觉参加绿化美化的公益事业,为美化我们的家园作 出了贡献力量。一、形成共识,强化管理1、统一思想、形成共识 我们专门成立了环境教育领导小组,明确分工,强化责任,优化措施,校长亲自抓
9、,德 育处紧密配合,把环境教育工作与安全文明校园创建活动紧密结合。2、制定计划、层层落实 本着“让生命在绿色中绽放让人生在习惯中收获”的办学理念,在学校新三年发展规划 中,将环境教育作为学校素质教育的重要支点和提升教育整体水平的突破口,提出了争创“市 级绿色学校”的目标以及在争创中寻找差距、积累经验、扎实工作、提升效益的创建思路, 为后续发展奠定基础。3、健全制度、强化管理 在现有的条件下创造最大的环保效益是我校校园环保的工作目标。为此,我校制定了相 关的制度,例如：校园绿色行为准则、食堂防止污染制度与措施、校园垃圾分类回收措 施和检查制度、分担区晨扫安排及检查制度等,这些制度和措施有力地保障
10、了我校的校 园环保工作。二、美化环境，营造氛围 良好的校园环境是对学生进行环境教育的主要阵地，因此，我们注重加强校园文化建设， 明确提出“校园无处不育人，校园无时不育人”的口号。校园内有许多环保宣传标语，分类 垃圾箱，班牌设计，楼道的警示语、劝戒语、创造墙环境教育资源随处可见 。校园中人性 化的护绿宣传牌，节水、禁烟牌都提醒着每一个人，使他们感受到环境的整洁和优美，从而 激发起保护环境的意识。学校的室外场地和教室每天都有学生轮流打扫，同学们用辛勤的劳 动换来怡人的校园环境，这使他们感到格外的珍惜。校园宣传栏中陈列的环保小报、废弃物 小制作、环保海报作品，都是同学们课间爱看的内容，一点创意、一点
11、启示，同学们都能从 中获得很多。走进校园绿树成阴，繁花似锦，雕塑、升旗台等人文景观与主体绿化相映成趣， 愉悦的环境陶冶着师生的情操，学生们赏花护绿，人与自然是那么和谐。三、强化渗透、力求拓展 我校遵循教育规律，加强环保教育科研力度，努力发掘学校潜在教学资源，开发校本课 程。同时，抓教育主渠道课堂渗透，把环境教育与学科教学有机结合，充分发掘各科教材中有关环保教育的知识。各科教师都把提高环保意识作为自己 义不容辞的责任使学生在潜移默化中强化环保知识、增强环保意识。以区级重点课题利用 环境教育资源，促进学生学科综合素质发展为平台，开展研究，开发了环境教育校本课程， 环境与与学科教学有机结合，学校每年
12、举行一次环保教育专题优质课评选。四、开展活动，增强意识 积极开展环保活动，寓环境教育与活动中，对增强学生的环保意识，养成良好的环保行 为具有十分重要的作用。第一、开展美化、优化校园环境的日常活动。在四到六年级学生中，开展护绿小队活动， 负责本班护绿基地的日常维护，（包括打扫花台、捡枯叶、烟头、擦花盆等）应作好记录；制 作宣传标牌或警示语。第二、结合环保纪念日开展专题教育活动。每年的植树节，世界水日，爱鸟周，地球日 等都要组织学生开展读书活动、知识竞赛、专题讨论、观看电视、社会调查、劳动实践，通 过提环保小建议、画环保宣传画、写环保宣传语等活动，激发学生参与环保的积极性，在活 动中深化环境教育，
13、普及环保知识。第三、结合“艺术节”、开展特色活动。每年一次的“艺术节”、，让学生回收废旧材料， 变废为宝，排练节目，制作模型，创新发明，既快乐又增强了环保意识。第四、举办少先队主题活动，活动内容丰富，形式多样。通过“争做爱绿护绿小使者” 主题班队会，向全校师生发出了“爱绿护绿人人有责”的倡议，同学们纷纷响应，把环境教 育与少先队的各项活动相结合。与各项竞赛相结合，开展文明班级、文明学生、雏鹰标兵 的评选活动，开展环保征文竞赛活动，开展叶画、种子画的制作竞赛活动； 与值周中队工 作相结合，在全校各点设立文明卫生监督岗，对学生不良的卫生习惯进行监督； 与少先队 环保站相结合，变废为宝，争当回收小能
14、手；与雏鹰争章活动相结合，制订环保章、整洁 章、观测章等特色章。组建“白鸽美化家园小队”、“雏鹰洁净服务小队”、“城市环保小队”、 “校园小小美容师”等假日小队，深入社区、街道开展调查城市环境污染情况，慰问先进环 卫工。“植树节”开展绿化、美化校园活动，使学生时刻都意识到环境保护的重要性；与 星级班级创建相结合。把美化校园生态环境作为每个学生的自觉行动，把环境保护星作为班 级必创星，四到六年级开展了“护绿小队”活动；与少先队活动相结合。各中队以环保课 为载体，以班队活动为抓手，以环保教育专刊为阵地，在全体师生中广泛开展以“我环保我 时尚”为主题的“绿色环保特色中队”创建活动。通过开展形式多样的
15、活动，使少先队员们 学到了环保知识，加强了环保教育，树立绿色环保意识，切实保护了环境。第五、通过第二课堂组织环保综合实践活动，开展以学生为主体的小课题研究。科技环 保小组开展植物标本制作、白色污染调查、科技夏令营等活动，在活动中注重让学生亲历全 过程，在活动中获得深刻的情感体验，开阔学生的眼界，增强环保意识，培养他们的创新实 践能力。如“小小规划师”、“关于自行车的研究”“关于化工业与环境污染的调查研究”等， 并在活动中及时总结，提高认识，深化行为。第六、结合家庭、社区开展环保体验活动。发动每个学生带动家长种植花草，在家庭中 宣传不使用一次性筷子，不买青蛙等有益动物，不浪费水电等方面的环保知识
16、，并养成良好 的节约水电、粮食，不乱扔杂物的良好习惯。此外结合学校主题活动“我为环境献计策”向 有关部门提出评比“绿色家庭”、“绿色小区”的建议等。第七、开展主题队会竞赛。一年一度的环境主题队会竞赛，形式新颖，创新意识强，参 与面广，队员们通过参观访问、制作标本、标牌、叶画、宣传牌、观看录像等丰富多彩的活 动受到了很好的环保教育。从我做起，从一点一滴做起，争当“环保小卫士”蔚然成风。第八、开展绿色节系列活动。在一个月的时间里，共征集到了环保宣传用语30多条、节 水节能金点子12条，收到了环保研究小论文3篇，环保小发明小创造4件，提出合理化的环 保建议20条；环保小漫画、科学幻想画现场比赛共评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖8 名；环保知识竞赛共评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖15名。整个活动学生参
