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1、 (考试时间120分钟满分120分)一、积累与运用(30分)1.下列加点字注音完全正确的一项是( )(2分)(1)发窘 (2)隐匿(3)酝ning (4)q长2.下列各组书写完全正确的一项是( )(2分)(1)风尘朴朴 ( ) (2)消声匿迹 ( )(3)名付其实 ( ) (4)笑容可菊 ( )3.选出下列加点词语没有结合句意解释的一项( )(3分)A忽然十余次飞马报道。(飞马:这里指骑着快马传送紧急军情的人)B若某等之见,必弃城而走矣。(走:这里指走掉)C京京有点儿发窘。(发窘:这里指感到为难,不知所措)D像多数跳伞运动员一样,他长得比一般美国军人颀长些,而且肩膀很宽,看上去是个孔武有力的硬
2、汉子。(孔武有力:这里指勇武而有力量)4.下列句子中加点成语使用不正确的一项是( )(3分)A做一个人,我们要行使自己的权利;做一个公民,我们要格尽职守。B梯田上面,有漫漫云海的覆盖;梯田旁边,是茫茫森林的掩映。此景真是神奇瑰丽莫可名状,让人惊叹。C十四年未曾谋面的老同学长城上萍水相逢,共叙别后之情。D每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。5.下列句子没有语病的一项是( )(3分)A临近期末,同学们的学习态度和学习成绩都有很大提高。B多读书是提高一个人语文素质的途径之一。C通过开展“捐助”活动,使同学们懂得了关爱他人。D只有一到暑假,他就去游泳。6.依照例句,仿写句子。(3分)
3、例句:人们都爱秋天,爱他的天高气爽,爱她的云淡风轻,爱她的香飘四野。仿句:_。7.名著阅读填空。(2分)那怪一闻此言,丢了钉耙,唱个大喏道:“那取经人在哪里?累烦你引见引见。”行者道:“你要见他怎的?”那怪道:“我本是观音菩萨劝善,受了他的戒行,这里持斋把素,教我跟随那取经人往西天拜佛求经,将功折罪,还得正果今日即是我与他做了徒弟,何不早说取经之事?”选文中“那怪”指_,请写出以他为主角的一个故事名称_。8.古诗文默写填空(12分)(1)_,风烟望五津。(2)当窗理云鬓,_。(3)君问归期未有期,_。(4)默而识之,_ _,_ _。(5) ,寒光照铁衣(6)三人行,必有我师焉 ; ,_ _。(
4、7)淮上与友人别中从听觉,视觉方面抒发各自天涯的离愁之情的诗句是_ _,_ _。(8)初唐诗人王勃送少府之任蜀州中写友情的名句是_ _,_ _ _。二、古诗文阅读(20分)(一)阅读下面的文言文,完成9-12题(9分)乘 船华歆、王朗俱乘船避难,有一人欲依附,歆辄难之。朗曰:“幸尚宽,何为不可?”后贼追至,王欲舍所携人。歆曰:“本所以疑,正为此耳。既已纳其自托,宁可以急相弃邪?”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。10.用现代汉语翻译下面的句子。(分)(1)幸尚宽,何为不可?_(2)既已纳其自托,宁可以急相弃邪?_11.按要求用原文语句回答(分)(1)王朗让人搭船的原因是_(2)王朗想抛弃“所携
5、人”的原因是_(3)华歆认为不该抛弃“所携人”的原因是_12.依据小故事,请你判断谁优谁劣?优在哪?劣在哪?(2分)_(二)阅读下面的文言文,完成13-15题(6分) 文侯与虞人期猎。是日,饮酒乐,天雨。文侯将出,左右曰:“今日饮酒乐,天又雨,公将焉之?”文侯曰:“吾与虞人期猎,虽乐,岂可不一会期哉?”乃往,身自罢之。魏于是乎始强。【注释】虞人:掌管山泽苑囿打猎的官。罢:停止、取消。13.解释下列句子中加点词(2分)(1)文侯与虞人期猎:期:( ) (2)是日:是:( )14把下列句子翻译成现代汉语(2分)天又雨,公将焉之?15.请简要说说你从这则故事中得到的主要启示。(2分)(三)古诗词阅读
6、(5分)丰乐亭游春(其一)欧阳修绿树交加山鸟啼,晴风荡漾落花飞。鸟歌花舞太守醉,明日酒醒春已归。【注释】此诗作于庆历七年,欧阳修被贬为滁州知州的第三年。丰乐亭,在琅琊山幽谷泉上,距醉翁亭不远,为欧阳修所建。16诗歌的第一、二句写了哪些景物?(分)17这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(2分)三、现代文阅读(30分)(一)阅读下文,完成1822题(14分)开在记忆深处的花 记忆,好比一口深邃的井,我们所经历的绝大多数人和事,都被淹没了、遗忘了,而能让我们记住的,只有那些开在记忆深处的花。 小学时,我在加拿大生活学习过两年,经历过很多新鲜事,见过很多有趣的人,但一次买鱼的经历,令我至今难忘。 那是一
7、个星期日,妈妈带我去一家新开张的宠物店买鱼。水族箱里养着的各式各样、五花八门的鱼让人眼花缭乱。左挑右选,我看中了一种非常漂亮但价格不菲的鱼,一条就需要20加元。 工作人员是一位十六七岁的大哥哥,典型的西方人的模样:一头很短的黄发,一双浅蓝色的眼睛,一个尖尖的鼻子,一张总往上翘的嘴,这张脸充满了友善。 我指着那条漂亮的鱼说:“麻烦你给我捞一条。” 让我意外的是,他问了一个似乎无关紧要的问题:“你养鱼的缸大吗?” 我疑惑地说:“不大,比较小。”我一边比划鱼缸的大小,一边说。“抱歉,我不能把这条鱼卖给你,你的鱼缸太小,会把鱼养死的,我帮你另外选一种吧。”他笑着说。 我怀疑自己是不是听错了。按我们中国
8、人的思维,卖东西的主要是把东西推销出去,才不会管其他的。在国内,经常会遇到一些卖鱼人,为了牟利,专门推销那些价格昂贵却难养活的鱼。 我满脸疑惑,妈妈认为,可能是这种鱼不好养,鱼缸小容易死,怕我们找上门来,他才不愿意卖给我们。 于是我说:“您放心,如果养死了,我们不怨你。” “这种鱼本来能活40多年,现在它还是一个婴儿,但它对生活空间要求比较高,如果鱼缸太小,很容易死的!难道你忍心看一条本来能活40多岁的鱼,在婴儿期就死掉 吗?” 没有唯利是图,也没有高深的理论,有的只是再普通不过的道理:对生命自然而原始的尊重。我被他的话深深震撼了,我觉得自己无比渺小。最后,在他的建议下,我选了很好养却最便宜的
9、一种鱼:斗鱼。一种几乎可以在一个茶杯里生活的漂亮的鱼,价钱仅需3加元。 从此以后,我对自己所养的一切动物有了另外一份关怀:尊重每一个生命,而不仅仅是让它们吃饱喝足。18请在下面括号里填入表示“我”心理变化的词语。(3分) 意外( )( )疑惑( )19品析第段划线句,说说作者“疑惑”的原因是什么。(用文中的原句回答)(2分) 20卖鱼店工作人员是一个什么性格的人?(3分) 答: 21下面对文章理解不正确的一项是 (3分) ( ) A本文把一次买鱼经历中所受到的教益比作“记忆深处的花”,形象生动。 B对卖鱼人运用了外貌描写、语言描写和心理描写的手法。 C文章结构完整,开头和结尾互相照应,主题突出
10、。 D“难道你忍心看一条本来能活40多岁的鱼,在婴儿期就死掉吗?”使用的是反问句,强调了卖鱼人不忍心鱼在婴儿期死掉,为揭示小说主题埋下伏笔。22品析第段划线句,说说“尊重每一个生命”在这篇文章中所包含的意思。读了这篇文章,你有怎样的启示?(3分)答:(二)阅读下文,完成2327题(16分)享受春雨厉彦林也许是刚经历了冬天太多的郁闷和压抑,也许是寒风、残雪在记忆的底片上留下太多的沧桑与悲凉,万物掐灭生命的色彩与声音,孤独地萧条着沉默着。一夜微风,唤醒早春三月的晨曦,也吹来了北方第一场春雨。山川、河流、乡村、房屋、树林、花草、庄稼、庄稼人,都在翘首春的惠风拂面,享受春雨的滋润,感觉春天那年轻的心跳
11、春雨如烟,如雾,如丝,如梦,悄悄落下来,一滴一滴,淅淅沥沥,飘飘洒洒,缠缠绵绵。恰似烟雾迷蒙、若有若无、若即若离的水墨画,朦胧且迷人。春雨婀娜多姿,巧笑倩兮,步履轻盈,委婉含蓄,率性天然,没有夏雨的暴烈,没有秋雨的忧愁,没有冬雨的冷酷,像位清纯、含蓄待嫁的新娘,充满对生命、对世间万物的爱恋为了履行前世约定,悄无声息地把睡梦中的大地山川抚摩一遍,湿润着每一个角落、每一棵小草。令人悄然想起“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的美妙佳句。一会儿工夫,雨点越来越大,越来越急,嘻嘻哈哈,打打闹闹,在干燥的土地上留下密密匝匝的雨窝。春雨从不埋怨和选择土地肥沃或贫瘠,总是执着地投入,迅速渗进地下,形不成水流,
12、只让土地守候和感动,让世人留恋和感叹。走在乡间小路上,任细细的雨丝自由地落在脸上,痒酥酥的,滑到嘴里,甜丝丝的。此时,可以真正感受与大自然亲密接触的惬意与舒畅。我记得在老家院中赏雨的情景。雨点劈里啪啦掉下来了,洒在头上,落在脸上,说不清道不明的舒爽。我忘情地站在雨里,虽然衣服被打湿,可心里高兴,脸上绽放着笑容,享受着那份难得的清凉和惬意。院里的梧桐树耸立雨中,紫红的小芽芽摇曳着甜美的心事。枝杈上被雨淋过的喜鹊窝颜色更加凝重,淘气的小喜鹊躲在老喜鹊的翅膀下,时而从窝里探出小脑袋,新奇地瞥一眼外面的风景,又唧唧喳喳地把头缩回去。树下有一群相互依偎的鸭子,时而用嘴巴梳理着羽毛,呱呱地交流着什么。那鸟鸣声、鸭叫声,伴随风声雨声,滋润,清雅,恬淡,宁静春雨贵如油,老天爷也十分小气。雨刚下了一会儿,就停了。雨虽然不大,却滋润着乡间万物,悄然改变了山乡的颜色,编织出一幅绚丽多姿的图画,点燃了生命的期待与呼唤!草儿绿了,花儿开了,土地松软了,生命以最简单、最自然的方式在繁衍、传承、轮回。前两天还光秃秃的山冈,奇迹般地罩上了新绿。真可谓浓妆淡抹总相宜。大地是藏梦、长梦的地方!萌生绿色的地方就舒展生命,就有开花的渴望,就有歌声在酝酿!每人都种植一份鲜嫩的心境,收获一缕成长的愿望。春雨是会说