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1、10在“故乡的山水”“渐渐远离”的时候，“我却并不感到怎样的留恋”。“我”真的对故乡不留恋吗？有不留恋，因为故乡衰败；人民生活困苦、精神萎靡；尤其人与人之间还有着隔膜；但最终还是留恋的，有着深厚感情的，因为他对故乡的未来还是充满美好的希望的。11课文第84 段中“看不见的高墙”指什么？明确：“人与人之间的隔膜”12为什么原本十分清晰的小英雄的形象，在“我”离故乡时“却忽地模糊了”？明确：因为现在的闰土，贫苦、麻木，受等级观念的束缚，与我有着隔膜，原有的“小英雄”形象已经不复存在了！13课文第86段中“知道我在走我的路”有何含义？14为什么作者要写“我们的后辈”（宏儿正在想念水生）？明确：因为在
2、他们身上作者寄托着对新生活的希望。15理解课文第86段中三个“辛苦”分别指什么人，及各自的含义。明确：我的辛苦劳碌、四处奔波；闰土的辛苦贫困艰辛、精神萎靡；杨二嫂的辛苦处心积虑、挖空心思。16课文中写的“新的生活”指什么样的生活？明确：人与人之间没有隔膜，自由幸福的生活17为什么“我想到希望”会“忽然害怕起来了”？明确：写出了我既对新生活充满希望，同时又对它能否实现不免迷惘的心理18课文第87段中“我自己手制的偶像”指什么？明确：就是希望下一代能过上新生活19为什么闰土的“愿望切近”“我的愿望茫远”？明确：闰土只想改善自己的生活，愿望较小；而我希望下一代人有新生活，愿望较大，实现的难度也大，所
3、以说他的“切近”，自己的“茫远”20课文结尾处的景物描写，有什么作用？明确：与上文相呼应，表现了对新生活的向往21理解“希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路”含义及在文中的作用。明确：含义空有希望不去努力奋斗，希望必然落空！即使实现希望困难重重，但只要努力奋斗实践，就有实现的可能！文中作用表现了作者“改造旧社会创造新生活”的坚定的信念。22杨二嫂性格特点？这一人物形象的作用？明确：性格泼辣，自私，势利，爱占小便宜。作用衬托闰土的纯朴善良更广泛的揭示了人与人之间的隔膜更深入的揭露的封建等级制度的罪恶。23文中“闰土”、“我”、“杨二嫂”人物形象的典型性？明确：“闰土”旧社会生活重压下贫苦农民的代表；“我”追求新生活的知识分子的代表；“杨二嫂”人格被扭曲的小市民的代表。
