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1、二次整理】南京市平安校园创建汇报 材料_今天我校迎来了南京市平安校园的的检查验收组的领 导、专家，专家们通过听汇报，查台帐，看现场等形式全面 了解我校在平安创建中所做的工作。以下是检查时的汇报材 料：强化措施落实责任突出重心确保平安 南京市天印高级中学市平安校园创建汇报材料、学校概况南京市天印高级中学是江宁区高中布局调整中高标准、高起点新建的一所高级中学，创建于XX 年 5 月，位于繁华却又幽静的东山街道竹新路，背倚风景秀丽的竹山。建校以 来，天印人发扬 “团结拼搏、 吃苦耐劳、 敢于争先” 的精神， 在顺利通过市重点高中验收后于 08 年 11 月份成功创建为省 三星级高中。并先后获得全国校
2、园文化建设先进单位、省教 科研先进单位、省“师陶杯”大赛优秀组织奖、市语言文字 示范学校、市绿色学校、市无烟学校、区先进学校、区平安创建先进学校等二十多项荣誉。学校现有教职工 222 人，学生 2634 人，共 50 个班级。 在 202 名专任教师中拥有全国优秀语文教师 1 名、省优秀青 年教师 8人、市优秀青年教师 3 名、区骨干教师以上称号教 师 91 人、教育硕士 45 人，骨干教师和教育硕士所占比例在 区内处于前列。 学校秉承“开掘潜能， 让每位学生走向成功” 的办学理念， 以“崇德、 励志、 和谐、 奋进” 为校风， 以“惜 时、乐学、笃行、有恒”为学风，推行“校风育人” “文化
3、育人”的管理模式，学校各项管理特色已初步彰显，教育教 学质量有了长足进步。各年级学生在参加市、区及“九校联 合体”的统一检测中，学生的学业质量与兄弟学校相比，进 步神速， 多门学科跃居前列。 整合上来的高三学生参加高考， 专科达线率 96.6%，远远超过区教育局的 80%指标。首届高 二年级学业水平测试，六门学科有四门合格率居全区第一或 第二。学生在各级各类比赛中有 600 多人次获奖；教师赛课 获市、区级一等奖的有 10 人；教师论文发表 77 人次、获奖 156 人次，市、区级立项个人课题 53 项。、创建工作我们认为：安全文明校园创建工作要以服务师生为宗旨， 紧密结合教育改革、发展和稳定
4、的实际，认真研究校园安全 文明建设的新情况、新问题，坚持教育与管理、治理与建设 相结合，切实维护学校师生正常教育教学和生活秩序，切实 为学校的教育教学保驾护航，确保师生生命、财产安全，营 造安全、稳定、文明、健康的育人环境。自学校创办以来， 学校坚持“双创”工作重点，现将所做工作汇报如下：1、领导重视，机构健全学校领导坚持稳定压倒一切的思想，时刻绷紧安全这根 弦，党支部、校务会经常开会研究安全工作，明确党政一把 手负总责、分管领导具体抓，同时学校成立安全检查小组， 防火安全领导小组、消防安全领导小组及义务消防队，健全 安全保卫机构， 充实一线保卫人员， 做到机构、 人员、经费、 场所四到位。还
5、成立了以校长为组长，所有中层干部参加的创建工作领导小组，不定期召开创建工作领导小组会议，建 立了创建工作责任制和责任追究制，制定了切实可行的平安 校园创建规划，实施方案和考核办法等，创建日常工作由安 全督察员负责，对创建工作进行了具体分工，使创建工作的 任务、责任网络完善明晰，创建过程中的安排、统筹协调、 资金保障均由创建工作领导小组研究、部署、解决；另为推 动创建工作更好的开展，主动与司法局和东山派出所加强联 系和协调，建立了共创机制，创建工作所需的人、财、物等 保障条件完全得到了落实。2、强化意识，责任到人每学期初， 学校一把手与区教育局签订 安全责任状 ， 明确责任范围及目标；同时，学校
6、一把手与校内各处室、教 师签订综合治理目标责任书，量化责任要求；学校还强化保 卫工作责任制范围，制定分管校长、保卫干部直至门卫的岗 位目标及工作职责，责任到人。学校每学期开学前、假期都要对校舍安全状况进行一次 大检查；同时在总务处设立专人负责校舍安全检查；另外学 校法制安全办也对校舍安全进行检查；对检查中发现的问题 及时进行维修，校舍无安全隐患；学校所有建筑均通过区教 育局校舍科组织的抗震检查，各项指标均达标。学校严格执行消防法规和制度，岗位责任落实。按照规 定配备消防器材并保持完好有效，对校园灭火器建有台帐， 定期对灭火器进行检查、更换；狠抓安全用电问题。我们一 方面对校内配电室进行增容，还
7、制定了完善的规章制度，加 强对用电重点部位的安全检查，确保无违章用电行为，无火 灾事故发生。学校食堂建设和管理符合法律法规及卫生部门的要求。 在食品采购、员工体检、操作程序、卫生清扫、消毒等方面 制度健全，落实到位。学校、各处室都能严格执行大型活动报告审批制度，校内举 办的春季运动会、学生社会实践、军训、元旦文艺演出都及 时进行了申报，制定了安全保卫工作预案和应急预案，安全责任落实到位。学校严格安全保卫纪律，出台了奖惩措施，全面启动一 票否决制，学校对有关安全保卫事故相关责任人、责任处室 年度考核实行一票否决，对工作突出处室、个人给予奖励。3、防范第一，预防为主校园实行封闭管理，禁止社会闲杂人
8、员进入校园，稳定 教学秩序。 取得派出所的大力支持， 协助整治校园周边环境， 净化校园。 紧紧围绕创建安全文明校园， 深入开展双创活动， 预防刑事犯罪，保障师生及家属安全。加强普法教育， 提高广大师生法律意识， 落实依法治校， 依法施教。学校将安全知识教育渗透到学科，融入到教学活 动当中，针对性强， 成效显著。 如：利用国旗下演讲、 班会、 横幅对师生进行主题安全教育；法制安全办拿出了具有翔实 过程、完全可以照本宣科操作的自救自护训练计划和实施方案；聘请了江宁区司法局蔡立新同志为法制副校长，负责对 全体师生进行法律法规教育，聘请社区民警王新丽警官为我 校 110 民警；同时请我校法律顾问等，经
9、常性的对学生开展 法制教育宣传活动；大力进行“五五”普法宣传，广大师生 积极参加。今年 9 月 26 日学校迎接了江宁区依法治校示范 校的验收，检查组对我校依法治校工作评价较高。学校建立了联防互动网络，经常与学生家长沟通与联系， 掌握动态，搞好群防群治。抓好学校食堂卫生和饮食安全工 作，确保师生就餐安全。重视安全防火工作，制定防火预 案、疏散预案等，预防火灾发生。结合季节特点，抓好 汛期防洪工作，发致家长信争取家长配合学校杜绝学生私自 下河游泳事件发生，保护学生安全。重视预防工作。坚持一 手抓预防工作，一手抓教学工作，两手抓，两手硬。坚持晨 检制和消毒制，把传染病拒绝于校园之外。学校校舍严格按
10、照消防要求配备设施和器材所有教学 设施、技防设施、消防设施、水电设施等均符合国家相关质 量标准，学校花巨资在专用教学楼“网络教室” 、“电子阅览 室”、“信息科技办公室” 、教室办公楼的“广播室”安装了 “红外线探测仪系统” ，并且由专门教师负责，提高了学校 贵重教学仪器的安全。消防设施齐全，教学楼、宿舍、实验 室、图书馆、阅览室、档案室等部位均有明显的禁火标识和 相关制度，并配有消防设施，灭火器和消防栓有专人管理。 所有设备设施定期检查，维护维修制度，无安全隐患。学校安保办积极配合有关部门开展校园周边治安、交通、 文化、市容、环境卫生等治理工作，校园周边秩序良好，周 边 200 米范围内无营
11、业性网吧、舞厅等场所。建立了畅通的 信息传输渠道和报送机制和应对各类意外事故的排查分析 机制以及应对各类意外事故的处理工作预案，制订了学校 安全检查制度 、学校安全工作细则 、班级安全检查 、食 堂安全检查和留样 、水电安全检查制度等一系列制度。 同时由区教育局出资、为全体学生购买了校方责任险，增强 了学校应对意外事故的应对能力。一年来我校未发生一起意 外事故，确保了校园安定有序。4、加强检查，整改隐患学校定期或不定期对学校校舍走廊护栏加注警示标志， 杜绝学生攀爬、伤亡事件发生。检查学生教室、学生宿舍、 教师办公室、各功能室等用电安全，及时整改安全隐患。加 强了用电管理，严禁表外用电和超负荷用
12、电，严禁私自接线 和改装用电设备。加强了食堂用火管理。另外学校还投资三 十万元建立了校园视频监控系统、重点部位红外对射报警系 统。设立了安全办，配备专职干部一人；建立了十人以上的 校卫队；设立了 110 警务室，保安进校园，从而最大限度完 善了校园安全系统。形成了人防、物防、机防于一体的校园 治安防控体系。有严格的门卫管理制度，无论白天还是夜间 保安在校内不定时巡逻，并对夜班巡逻的次数提出明确的要 求，巡查日志和值班工作记录齐备。平时学校安保办、总务 处等对校园的校舍及所有设施设备进行定期或不定期检查， 对于发现的安全隐患，落实维护维修制度，立即整改，取得 了良好的效果。三、特色工作 1、齐抓
13、共管，构建安全工作大网络我校始终将安全工作放在学校工作的首位，努力增强全 员安全意识，积极营造“人人管安全、时时讲安全、处处有 安全”的良好氛围。 将安全法制教育纳入学校工作计划之中， 并利用一切宣传工具， 如校园网、 校报、宣传橱窗、 黑板报、 图片展览等进行教育，造就氛围，陶冶情操。并层层签定安 全工作责任状，将抓好安全工作作为考核每位教职工的一项 重要内容，加强全体教职员工的安全责任感。除了成立学校 安全工作领导小组和配备专门的法制安全管理人员外，还在 每个班设置“安全岗” ，由班级小安全员负责班级各项安全 工作的监督与落实。成立伙食管理委员会，由教师代表和学 生代表组成，对食堂的饮食安
14、全工作进行监督。同时充分发 挥与区司法局法制共建单位的优势，加强警示教育，组织部 分学生参观大连山劳教所，通过参观强化其法制意识。 2、双管齐下，确保安全工作出实效为了培养学生的应变能力，更好应对地震等自然灾害， 我校自觉开展应急疏散演练，并于 08 年 5 月联合区消防中 队为全区中小学开展了一次大型消防演习现场会，中国消防 网、省教育电视台、江苏法制报等多家媒体对这一活动进行 了报道，并给予了充分肯定。为进一步巩固演习效果，学校 利用每天课间操和下午的跑操的进退场进行训练。每个班按 指定位置集合、指定路线入场和退场，井然有序，喊着瞭亮 的口号，迈着整齐的步伐，跑出了速度、力度、响度和密度，
15、 不但强化了安全意识，而且跑出了习惯，跑出了信心。现在 这已成为我校一项特色。为培养学生健康人格，学校成立了心理咨询室，及时了解学 生的心理变化，及时帮助学生解决心理方面的问题。我校心 理咨询室现有两名专业心理咨询师，一名为南京市心理咨询 中心组成员，成功参与了市区的多项心理干预工作且效果明 显；一名为我校今年才引进的硕士，有很深的理论基础，并 于近日被邀请参加全国心理学大会，同时还在大会上宣读了 关于临床心理学研究的论文。为进一步打造这一特色，学校 在每层教学楼上均设有心灵驿站，内部进行精心设计和装修， 便于开展心理咨询和心理疏导工作，从而为学生提供一个说 话、倾诉、交流的地方。两位老师还借
16、助国旗下讲话、校园 广播、校报、主题班会等定期举办心理健康教育讲座，开展 个案跟踪辅导工作，努力培养学生健康向上的心理素质。牢固的安全意识、严密的安全制度、优美的校园环境、 完善的教学设施、优良的教师队伍、一流的管理水平使学校 方方面面的工作出现了前所未有的喜人景象。特别是安全这 块，学校自创办两年来，师生无一违法犯罪，未发生任何安 全责任事故，师生对校园安全满意率较高。去年年底我校被 区教育局评为区教育系统安全工作先进单位。我们认为：创建“平安校园”是一项长期、复杂的系统 工程，有赖于社会各界的关心、支持与帮助，有待于学校内 部不断改革创新，拓宽工作思路，逐步建立适合校情的长效 机制，以逐步巩固和提高创建成果。真正把安全工作抓在手 上，放在心上，落实到行动上，做到警钟长鸣，常抓不懈。 今后，我们还将进一步提高认识，明确任务，狠抓落实，以 求真务实的工作态度，扎实有效的工作方法，把本项活动同
