《自动控制理论》课程设计基于自动控制理论的性能分析与校正1

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1、科技学院课程设计报告( 2011- 2012年度 第 1 学期)名 称: 自动控制理论课程设计 题 目:基于自动控制理论的性能分析与校正院 系: 动力工程系 班 级: 学 号: 学生姓名: 指导教师: 设计周数: 1周 成 绩: 日期: 2012 年 1 月 6 日一、课程设计目的与要求本课程为自动控制理论A的课程设计,是课堂的深化。设置自动控制理论A课程设计的目的是使MATLAB成为学生的基本技能,熟悉MATLAB这一解决具体工程问题的标准软件,能熟练地应用MATLAB软件解决控制理论中的复杂和工程实际问题,并给以后的模糊控制理论、最优控制理论和多变量控制理论等奠定基础。作为自动化专业的学生

2、很有必要学会应用这一强大的工具,并掌握利用MATLAB对控制理论内容进行分析和研究的技能,以达到加深对课堂上所讲内容理解的目的。通过使用这一软件工具把学生从繁琐枯燥的计算负担中解脱出来,而把更多的精力用到思考本质问题和研究解决实际生产问题上去。通过此次计算机辅助设计,学生应达到以下的基本要求:1.能用MATLAB软件分析复杂和实际的控制系统。2.能用MATLAB软件设计控制系统以满足具体的性能指标要求。3.能灵活应用MATLAB的CONTROL SYSTEM 工具箱和SIMULINK仿真软件,分析系统的性能。二、 主要内容1前期基础知识,主要包括MATLAB系统要素,MATLAB语言的变量与语

3、句,MATLAB的矩阵和矩阵元素,数值输入与输出格式,MATLAB系统工作空间信息,以及MATLAB的在线帮助功能等。纯迟延系统根轨迹和控制系统的根轨迹分析。2控制系统模型,主要包括模型建立、模型变换、模型简化,Laplace变换等等。3控制系统的时域分析,主要包括系统的各种响应、性能指标的获取、零极点对系统性能的影响、高阶系统的近似研究,控制系统的稳定性分析,控制系统的稳态误差的求取。4控制系统的根轨迹分析,主要包括多回路系统的根轨迹、零度根轨迹、5控制系统的频域分析,主要包括系统Bode图、Nyquist图、稳定性判据和系统的频域响应。6控制系统的校正,主要包括根轨迹法超前校正、频域法超前

4、校正、频域法滞后校正以及校正前后的性能分析。三、 进度计划序号设计内容完成时间备注1基础知识、数学模型2011年12月31日2时域分析法、根轨迹分析、频域分析2012年1月4日3系统校正2012年1月5日4整理打印课程设计报告,并答辩2012年1月6日四、 设计成果要求上机用MATLAB编程解题,从教材或参考书中选题,控制系统模型、控制系统的时域分析法、控制系统的根轨迹分析法、控制系统的频域分析法每章选择两道题。第六章校正选四道,其中根轨迹超前校正一道、根轨迹滞后校正一道、频域法超前校正一道、频域法滞后校正一道。并针对上机情况打印课程设计报告。课程设计报告包括题目、解题过程及程序清单和最后的运

5、行结果(曲线),课程设计总结或结论以及参考文献。五、 考核方式自动控制理论课程设计的成绩评定方法如下: 根据1打印的课程设计报告。2独立工作能力及设计过程的表现。3答辩时回答问题的情况。成绩评分为优、良、中、及格以及不及格5等。 学生姓名: 指导教师: 2012年1 月6日 六、设计正文1、控制系统模型(1) 已知系统的传递函数为G(s)=4 s2 + 5 s + 7-2 s3 + 8 s2 + 6 s +4 ,在MATLAB环境下获得其连续传递函数形式模型。已知系统的脉冲传递函数为G(s)=4 Z2 + 5 z + 7-2 z3 + 8 z2 + 6 z + 4,在MATLAB环境下获得其采

6、样时间为4s的传递函数形式模型。解:num=4 5 7;den=2 8 6 4;G1=tf(num,den) Transfer function: 4 s2 + 5 s + 7-2 s3 + 8 s2 + 6 s + 4 (2)已知系统的传递函数为:,在 MATLAB环境下获得其连续传递函数形式模型。已知系统的脉冲传递函数为:,在 MATLAB环境下获得其采样时间为6秒的传递函数形式模型。解z=-2 -3; p=-3 -4 -5; k=8; G1=zpk(z,p,k) Ts=6; G2=zpk(z,p,k,Ts)输出结果:Zero/pole/gain: 8 (s+2) (s+3)-(s+3)

7、(s+4) (s+5) Zero/pole/gain: 8 (z+2) (z+3)-(z+3) (z+4) (z+5) Sampling time: 6 2、控制系统的时域分析(1)已知二阶系统的传递函数为:,n=8,求x=0.1、0.2、0.3、0.4、2时的阶跃响应和脉冲响应曲线。解:wn=8;w2=wn*wn; num=w2;for ks=0.1:0.1:2 den=1 2*wn*ks w2; figure(1); step(num,den); hold on; figure(2); impulse(num,den); hold onend 单位阶跃响应曲线和单位脉冲响应曲线分别如下图系

8、统的单位阶跃响应曲线系统的单位脉冲响应曲线(2)已知水轮机系统,以阀门位置增量为输入,以输出功率为输出的传递函数为:,观察不稳定零点对系统阶跃曲线的影响解:G=tf(-3 1,0.5 1.5 1);zz,pp,kk=zpkdata(G,v);step(G);G=tf(-0.3 1,0.5 1.5 1);zz,pp,kk=zpkdata(G,v);hold on;step(G);grid on不稳定零点对系统阶跃曲线的影响3、控制系统的根轨迹分析(1)负反馈系统开环传递函数为:G(s)=k*( s+2)*( s + 6)-s2*( s+10)2试着绘制K由0到+00变化时期闭环系统的根轨迹。程序

9、:num=conv(1 2,1 6);den1=conv(1 10,1 10);den2=conv(1 0,1 0);den=conv(den1,den2);rlocus(num,den)结果:(2)设系统的开环传递函数如下:绘制出闭环系统的根轨迹.解:执行如下程序:num=1 5;den=1 5 6 0;rlocus(num,den)title(Root Locus);k.p=rlocfind(num,den)gtext(k=0.5)得到如下根轨迹图:4、控制系统的频域分析(1)二阶系统开环传递函数为:,利用Nyquist曲线求单位负反馈构成的闭环系统稳定性。解 num=1 6 1; den

10、=1 2 3; nyquist(num,den)Nyquist曲线如下图所示,由于曲线没有包围(-1,j0)点,且p=0,所以闭环系统稳定。系统的Nyquist曲线(2)已知负反馈系统的开环传递函数为 。试绘制幅相频率特性曲线,并判断闭环根的分布及闭环稳定性。解:num=10 -10 30; den=conv(1 2,1 -0.5); nyquist(num,den)系统的Nyquist曲线如下图所示。因为右半平面的开环极点数p=1,根据奈氏判据,右半平面的闭环极点数z=p-(a-b)=1-(1-2)=2,所以闭环系统不稳定。系统的Nyquist曲线5、控制系统的校正(1)根轨迹法超前校正已知一单位反馈系统的开环传递函数是确定K值由和的取K=6 运行如下程序:num=6;den=conv(0.05 1,0.5 1) 0;bode(num,den);grid得到系统的bode图:频率的相对稳定性即稳定裕度也影响系统时域响应的性能,稳定裕度常用相角裕度和幅值裕度h来度量。由上图可得:截止频率,穿越频率,相角裕度,幅值裕度h=11.3dB,显然,需进行超前校正。校正前系统的根轨迹运行如下程序:num=6; den=conv(0.05 1,0.5 1) 0; rlocus(num,den); grid得到校正前系统根轨迹如下图

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