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1、实用小学课外活动总结三篇 不经意间，一个活动就结束了，我们一定全部增加了不少生阅历，需要好好地写一份活动总结总结一下了。那么我们该怎么去写活动总结呢？以下是xx搜集整理的小学课外活动总结三篇，欢迎阅读和收藏。小学课外活动总结 篇1转眼一学期立即就要过去了，我们的健美操爱好小组活动也临时告一段落。本学期，健美操爱好小组在学校的领导下，在教务处领导详细关心和指导下，全体师生齐心协力，从健美操爱好小组实际出发，经过一学期的努力工作，学生们在健美操技能方面有了深入的提升。同时也发觉了不足，现总结以下：这学期的健美操爱好小组，新增了部分一年级的小学生，这群可爱的小家伙，从年纪上、健美操基础上、对动作的接
2、收能力上和较大些的学生全部相差很多，但她们每次课全部很认真，也很担心，她们没有健美操基础，有的学生连舞蹈基础也没有，学起来相当不轻易，因此在教学上，我关注每一名学生，立即给和肯定或指导，使她们有信心学下去，并喜爱在这个集体中学习。对于有基础的学生，在教学中，我改变单调的师带生学的教学模式。动作率领几遍后，让先学会的学生率领练习，她们自喊节奏，率领动作，分辨方向，从各个方面全部表现出一名出众小老师的形象，不仅能圆满的完成任务，在组织上也井井有条。集体练习、分组练习或自己练习，依据学习情况随即调整，我则把注意力更多的关注到学生的动作质量上和一年级小学生身上。为了确保孩子的爱好，教学上从简入难，从生
3、到熟；课堂气氛上松中有紧、紧中有松。1、本学期从总体上看，很好地完成了我们小组的活动任务，确保了活动质量。每次课我全部会以幽默的小笑话、小游戏穿插，提升了学生的学习爱好。2、经过学习健美操，学生不但学到了知识，掌握了技能，锻炼了身体，对健美操产生了浓厚的爱好。任何地方全部成了她们的练习场地。3、在活动过程中也发觉了部分不足，比如学生练习时动作的协调性和柔韧性全部不够熟练，在以后的活动中尤为注意。针对这学期不足之处，在下学期的工作中更正这些不足，同时对下学期的工作也做出来一定的畅想：早早进入担心状态，以最快的速度学完整套操。尝试着在健美操中加入部分新鲜元素，如：器械、和其它运动相结合等。将健美操
4、的专题靠近传统美德教育。利用当代的、有力量的健美操动作加入中国传统的礼仪动作，让它变得更为丰富。以上就是本学期的总结和对下学期的畅想，我还会在教学中不停的探索进步。我一定会扬长避短，逐步完善，争取把下学期的健美操活动做得有声有色。小学课外活动总结 篇2一学期的时间又过去了，这一学期我们针对学校的体制计划。我们学校的体育活动有序的在每七天开展。体育活动给孩子们带来欢乐，带来喜悦，孩子们在活动中让我看到她们的另一面。现将本学期的活动总结以下：我们学校学生小的只有六、七岁，大的有十二、三岁，她们天真、活泼好动，很喜爱体育课，喜爱多种体育活动。要利用课外活动的有利时机，为学生身心的发展打好基础。经过体
5、育活动，锻炼学生的体力，开发智力，提升文化素质，促进学生个性发展，培养优良品德，陶冶美的情操。本学期体育活动组织严密，活动有效。严格根据学期初制订的计划，及早动手，主动计划，使课外活动时间、地点、人员固定，确保了活动的稳定性。另外，活动内容全方面、详细，老师提前备课，活动时扎实有效。小组组员对活动内容掌握较快，每次全部达成了很好效果。学生不但掌握了更多的知识，而且思维能力、动手能力大大提升，自学能力也有一定发展。1、我每次活动全部会提前准备。有班主任或任课老师负责，师生同乐。2、内容多样化。本学期关键以任务完成型完成，还有集体活动型，老师讲解型任务完成型能够促进学生的探索问题能力，集体活动型能
6、够集中全组学生的智慧，使问题的处理更灵活、更全方面。3、针对性教育。活动时要依据每个学生的特点和专长分配不一样的学习任务。发挥她们的优点，补足她们的短处，老师要分类指导，指定不一样的目标，实施不一样的教育。活动有时比较缺乏目标性，学生不知怎样学习。以后要制订详细、明确的目标，严格要求和管理学生，要形成正规的管理模式，制订良好的纪律来规范学生，让学生学有所得。二十一世纪需要高素质的人才。所以，我会继续把提升学生素质放在首位。为体育活动培养学生能力提供了更加好的园地。学校对学生进行思想品德教育，是社会主义精神文明建设的奠基工程，它贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、
7、体育、美育和劳动教育之中，和其它各育相互促进，相辅相成，对促进学生的全方面发展，确保人才培养的正确方向起着主导作用。小学课外活动总结 篇3中国教育改革和发展纲要中指出：中小学要由&lsqu；应试教育&rsqu；转向全方面提升国民素质的轨道，面向全体学生，全方面提升学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，促进学生生动活泼地发展，办出各自的特色。实施全方面素质教育，已成为时代对教育的要求。目前，课外活动越来越被众多的学校和老师所重视，因为实践证实，课外活动是实施全方面素质教育的主要路径。作为小学老师，对于在课外活动中加强学生的素质教育，本人关键做好以下几方面工作：一、深入提升本身对课外活
8、动主要性的认识实施课外活动是全方面推进素质教育，促进学生健康的必须手段，是学校体育工作的主要组成部分，更是检验学生体质的有效方法。过去部分学校的领导、老师对课外活动的意义并没有深刻的认识，课外活动经常流于形式，效果不佳。学校的一切活动全部是为了提升民族素质，完成对青少年的培养任务。课堂教学和课外活动全部是学校的主要组成部分，也全部是实施全方面素质教育的主要路径。所以，只重视课堂教学，放弃对课外活动的计划、组织、管理是不全方面的，而且是有害的。课堂教学是指导学生掌握科学文化基础知识和基础技能、发展学生的思维活动，是提升学生素质的关键路径。但只重视科学文化素质的培养显然是不够的，伴随市场经济的发展
9、和人才的竞争，我们还要重视学生的思想素质、健康素质、心理素质等全方面发展，尤其是促进学生个性和才智的发展。所以，开展课外活动就成了学校工作必不可少的主要组成部分，是任何一个学校领导和老师全部必需重视的。二、本着对每位学生负责的态度，认真的组织实施这项工作多年来，我班的课外活动在学校的指导下有条不紊的进行。尤其是多年来这项工作的开展更是如火如荼，我们借鉴了好的经验，加大了管理的力度，制订了对应的方法，真正做到了管理适当，方法到位，实施有效。并结合了我班的实际情况做到有组织、有计划、有落实。把开展课外活动真正的落实到实处。我们本着对每位学生负责的态度，认真的组织实施这项工作。1、以人为本，促进健康
10、。实施课外活动的目标就是增强学生的素质，促进学生健康，我们一直从学生的角度出发，考虑学生的爱好和兴趣，在项目标选择上符合大多数学生的意志，让学生不感觉到课外活动是一个负担。在体育课堂教学中，把部分课外活动项目做了加工处理，改变了学法和练法，以游戏和比赛的形式出现，增加了学生的学习爱好，提升了她们的锻炼热情，既完成了教学任务，学生又得到了主动的锻炼。对于素质较差的学生，老师从不歧视和挖苦，而去抚慰和激励她们，使她们不仅在素质上得到加强，在心灵上更树立了自尊和自信。2、结合竞赛，常抓不懈。学生素质的增强，光靠一周的三节体育课远远达不到需求。为此，我们结合冬锻校内竞赛，课外活动和大课间操等形式来补充锻炼的不足。开展冬锻期间，学生确保天天人手一毽、人手一绳，并利用课间操演习踢毽、跳绳及多种素质练习。每十二个月的校内比赛几乎全部是全校性的参加。设置单项赛，激励学生利用早晨时间晨练等手段，有效的开展这项工作。以上是我班开展课外活动时的一点做法，即使工作有点成绩，不过我们要做的工作还很多。期望能得到学校领导的支持和激励，使我班的课外活动再上一个台阶。
