职教班主任工作总结(4篇).doc

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1、职教班主任工作总结时间飞逝,_至_学年已接近尾声。回顾这一年的班主任工作,我深切地认识到该工作是一项复杂艰辛且急需创造性的工作.相比第一年的工作而言,我逐渐发现,作为一名大学班主任,不能事无巨细都去管,而应该培养学生的自主管理能力.我试着将班级管理的工作交还给班上的每一位学生,让他们充分地意识到自己是大家庭中的一员,学会去关心集体,关心他人,关心自己.只有实行全员管理,才能充分发挥整体的力量.正如我在班会时常说的那样,大家好才是真的好.相比第一学年而言,同学们的课业更加繁重,整个班选修课的门类和时间也很难统一,因此我将班会次数进行了一定的缩减,主要通过班干部,学生QQ群以及专业课任课教师了解他

2、们的各方面情况.总体而言,这一年的各项工作开展得比较顺利.现将这一学年具体工作总结如下:(一)_学年度上半学期工作1.小组约谈以最轻松的方式了解学生为了加强对班上学生的了解,我组织了每周一次的小组约谈活动。时间定为每周五下午,学生自由分组。为了解同学们生活中最真实的一面,活动以最轻松的聚餐方式进行,我邀请学生到我租住的地方,他们自己做饭。该活动进一步拉近了我和学生之间的距离,对他们的了解更多更全面,同时也为同学之间增进交流提供了机会。活动持续了两个多月,与每一组同学约谈之前,我都拟定了具体主题。比如,在第一组活动过程中,我挨个询问了学生们的最近烦恼,学习上的,学生工作上的,生活上的以及感情上的

3、,他们也都与我坦诚交流。借此机会我还强调了个人行为对班集体的影响,希望他们对自己负责的同时也要对集体负责。第二组和第三组约谈的主题则是围绕数学专业对学生综合素质的影响谈一些看法,希望他们因此爱上自己的专业。第四组全都是男生,针对每个人的不同情形,我采用了单个谈话的方式,从学习态度,职业规划、生活作息习惯等方面与他们进行了交流。第五组与第六组约谈主题是如何克服焦躁心态,踏踏实实做事。学生们也畅所欲言,对期中考试成绩进行总结反思的同时,也表示要尽力克服急功近利的心态。2.学习小组讨论会期中考试总结在_年_月初,我参加了学生组织的学习小组讨论会。会上,各小组组长对本学期学习小组工作进行了总结,总结收

4、获与经验的同时也发现不少有待改进的问题。之后,是自由讨论阶段,不少同学针对自身情况向学习成绩优异的同学请教学习方法和学习计划。我也根据自身经验,给出了一些学习建议,期望他们能在期末考出好成绩。3.个别教育(一)与留级学生谈话针对从上一年级留级到我班的学生以及从我班留级到下一年级的学生,我单个进行了谈话。希望他们能战胜之前的挫败感,继续拼搏和努力。同时也希望他们能快速融入新的班集体,走好今后的每一步。4.个别教育(二)谈寝室和谐我认真阅读了每位同学交上来的期中感想,其中有一位同学谈到与室友相处过程中的种.种问题。她们两人在人生观价值观上有很大差异,由此引发了不少矛盾。我找到写总结的这位同学,她一

5、直以来都留给我坚强、独立、积极向上的印象,我相信她是一个识大体的孩子,与她耐心沟通后,她也释怀了,表示愿意为寝室团结和睦尽最大努力。5.个别教育(三)为困难学生打气班上有一个女同学,性格要强,口才和文笔都很不错,学习一直很努力,但是成绩始终维持在中等水平,加上家庭经济上的困难等原因,她感到压力很大,便找到我诉说。我在耐心倾听她的诸多烦恼之后,谈起我本科学习阶段面临的类似问题,并与之分享克服这些问题的具体方法。后来临近期末时,这位同学腿部摔伤,只能申请缓考,我再次与她谈话,希望减轻她的压力,在这期间班上的同学也积极地给予帮助。她为此很感动,在班级QQ群里面说到:“很多时候在思索,为什么我们可以彼

6、此帮助,渐渐明白,是我们在慢慢地融入,在慢慢地走近,我们给了彼此互挽的双臂,一步步去完善着我们理想的三班,一句别那么说,我们是一个班的,让关爱变得温暖”。一句简单的话,温暖着三班的每一个人。6.组团为个人比赛加油加强班级凝聚力班上有不少多才多艺的同学,他们在学好专业课的同时,也积极报名参加学校或者是学院主办的演讲比赛,歌手大赛,师范生素质大赛等各类比赛。预先知道这些比赛的情况下,我会发信息给参赛学生加油打气,并且通知班干部组织班上同学到场给他们加油,这对增强班级凝聚力起了很大作用。7、圣诞节走访学生宿舍了解期末复习情况在_年平安夜前夕,我走访了学生宿舍。给他们带去水果和节日问候,并借此机会了解

7、学生期末备考状态,提醒他们天冷注意身体。并强调了考风考纪、寒假回家订票、个人安全等问题。(二)_-_学年度下半学期工作1.开学前走访学生宿舍新学期,新起点新学期开学之前,我与两位辅导员一起走访了学生宿舍,确认学生都已安全返校,并就上学期期末成绩进行了总结和分析。由于本学期学生要学习实变函数、复变函数、常微分方程三门专业课,课程难度相对较大,我提醒他们合理管理好自己的时间,预先做好学习计划。_年级篮球赛友谊第一,比赛第二_年_月中旬,_级组织了一场篮球友谊赛。我到场给他们加油。班上男女同学都踊跃参加。无论是在球场上挥汗如雨的同学,还是场下扯破嗓门加油呐喊的啦啦队队员,都在为三班的荣誉拼尽全力,体

8、现了很好的精神风貌。此次比赛也在一定程度上增进了班级之间的友谊。3.了解专业课上课情况发现不少问题_年_月,我不止一次地在教室外查看了学生的上课情况,发现班上仍然存在不少问题,比如迟到现象仍然普遍存在,上课不认真,玩手机或者做与本堂课无关事情的同学也不少,作业马虎等等。本打算针对学风问题再次召开班会,考虑到时间较难协调,便将班会并入下次团日活动。4.心理健康团日活动管理情绪,感受阳光_月中旬,我班组织了一次以心理健康为主题的团日活动。本次活动旨在提高同学们对心理健康重要性的认识,同时培养他们的心理保健意识。班会围绕大学生活中常见的一些心理问题展开了讨论。随后还组织了一系列趣味游戏,使同学之间有

9、充分的互动和交流。最后,针对本学期学习较为懒散的现象,我也提出了批评和教育,希望大家一齐努力,为创建好的班级学风贡献自己的力量。5.本学期最后一次班会师生情深由于我申请到国家公派留学项目,将于_年_月至_年_月以访问学者身份到美国学习一年,因此在本学期结束之后我的班主任工作不得不告一段落。_月_日,我召开了本学期最后一次班会,提醒他们期末的一些注意事项。学生不知从什么地方得知当天是我的生日,为我精心地准备了一个生日会,这让我非常感动。这个特别的班会在大家齐声唱的一首祝福中圆满结束。但我心里清楚,我的班主任工作并未结束,我会继续关注他们的每一个人,继续关注我的12级3班,与他们一同努力,一同成长

10、!以上是我这一学年度的班主任工作总结,期间有成功的喜悦,也有失败的遗憾。班主任工作对我而言并不是一件容易开展的工作,但是我坚信,只要用心去做,我总能或多或少地帮助到一些学生,对他们产生一些积极的影响。我非常明白,自己做得远远不够,我会不断积累经验和教训,为成为一名优秀的教育工作者继续努力!职教班主任工作总结(二)教师是一个神圣的职业。_,带着心中的那份向往,我开始了自己漫长的教学生涯。海会师范毕业后,我被分配到基层海会镇高垅小学,从事农村一线的教育教学工作。我当了_的语文教师,做了_的班主任。寒来暑往,看着一批又一批学生成长、进步,我知道我在为祖国的未来奉献着自己的力量。我认为做老师就要做班主

11、任,因为,班主任的工作让我更贴近学生,更充分享受做为一名人民教师的酸甜苦辣。我们这儿是农村,学生大都来自于贫困家庭。很多家长在外打工,孩子一般都由不识字的爷爷奶奶看管,有不少家长自己就是文盲或半文盲。由于缺乏科学的家教,孩子们容易养成一些不良习惯。生活不能自理,缺乏自觉性,学习马虎、纪律松散。这些因素都造成了农村班主任工作的繁重和琐碎。孩子们只要进了我所教的班集体就像进了我的家。看到他们每一张小脸,我都感觉亲亲的。我要对每一个孩子的成长负责,把教师真诚的爱撒在每个孩子的心间。班主任工作可说是千头万绪,我每天都不厌其烦的做着。作为班主任,首先要抓好班级的教学成绩。“再大的困难,我也要把后进生教育

12、好。”这是我给自己教育教学工作定的要求。为了不让一个后进生掉队,我给了后进生多一点的关爱和辅导。_年,我在二年级接了一个留级的孩子,名叫陈里伟,重读的他仍然跟不上班,甚至连字也写不拢,写不端正。我想:陈里伟虽然是后进生,但智力没有什么问题,勤能补拙,一定要把他的成绩提高。在校,我抽课余时间把他叫到身边,帮他补习,手把手教他读书、写字、做题。每到星期六,我就把陈里伟和几个学习有困难的学生叫到家里来,帮他们辅导功课,给他们讲解,督促他们做练习。有时我看到他们八点半还没有来,就叫隔壁的陈兵同学帮忙去请。请过两三次,他们就循规蹈矩了。陈里伟等同学的家长送来钱物,我断然拒绝了,我说:“要报酬,我就不会给

13、你们的孩子辅导了。”因此,这些家长都说:“周老师真好,无偿给学生补课。”我想:学生的进步就是给我最好的补偿。看到陈里伟同学的字写端正了,成绩进步了,期末考试还考了七十六分,那成功的喜悦是发自心底的。在以后的几年里,我始终没有放松对他的辅导和教育,也曾多次和家长联系,和他们讲道理:“教育孩子比什么都重要,你们不能只顾外出挣钱,把孩子留给老人带,也要抽点时间管管孩子啊!”我的话终于打动了他们,孩子的妈妈在家的时间多了,放假了,还请来当教师的侄子来做家教。在大家的共同努力下,陈里伟顺利地读完了小学,以合格的成绩升入了初中。前年我又一次接了一年级的启蒙教育班,班里有三个特殊的后进生,因为他们已经是在读

14、第三个一年级了。把他们教育好,是落在我肩上的又一个重担。我先了解到他们的基本情况,他们的命运都受过波折。李文超,遗孤,被姑父姑母收养;罗千,被父母遗弃,养父母收养她不久就离婚了;陈敏,父母为生儿子从小把她送人,直到妹妹、弟弟相继出世,才把五岁多的她领回家,别人都说她在家中是“丑小鸭。”他们还有一个共同点就是家中都很贫困。了解了情况方能找到工作的突破口。班上困难补助的机会我首先就给他们,他们缺少本子等学习用品时我给他们送上。我还找到他们身上的闪光点,来激励他们学习。陈敏、李文超劳动能力强我让他们管小组的劳动;罗千美术好我让她负责黑板报上要画的内容。我经常表扬他们为班集体做了很多事,也不断激励他们

15、还要认真学习。老师对他们的重视,让他们学习也来劲头了。在我的帮助和他们的努力下,他们的学习成绩都进步很快。从一年级到现在,他们消除了考试不及格的现象,还经常考八十多分。我想:十几年来,我所教的班级的语文成绩在全镇同年级中都名列前茅,这和我特别关爱后进生是分不开的。班主任要对孩子的安全负责。我的思想里总是绷紧一根系着孩子的安全的弦。我每天都要对孩子们进行各项安全教育,有时还要保护孩子们的安全。我们学校地处庐山脚下,每年上半雷雨天气较多。碰上大暴雨,学校至胡家墩、涧洲徐、茶场的必经大路就会被庐山下来的水淹没。“护送孩子们放学!”成了全体教师的重要工作。有一次,连续下了几场雨后,又突然降下倾盆大雨。

16、茶场路肯定又被淹没了。放学了,看看天气,无情的雨还在不停地哗哗下着,恐怕一时是停不下来。在学校的号召下,我们准备全体老师出动,组成一支坚强的护送队伍,颔着一些孩子超小路走。在我的帮助和指导下,我班的六个孩子把裤脚扎好了,我背起身体弱小的徐青的书包,和快要退休的罗老师带领六个孩子出发了。一路上,“小心摔跤!”“慢点路滑!”“这儿让我牵你们一下!”不时地从我口中说出。突然,一股凉气传遍我的全身,我一看,原来我的裤子都湿透了。我想:孩子们的生命高于一切,保护孩子们的生命安全是教师,特别是班主任义不容辞的责任,为了孩子们的安全,我的这点困难算得了什么呢!当我们走到涧洲徐的小桥时,我大声说:“同学们,别走,我帮助

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