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1、最新小学一年级班主任期末工作总结 本学期，我担任了小学一年级班主任工作。在工作中，我能落实“以学生为主体，以老师为指导”的教学标准，主动参加教育教学改革实践，不停更新教育教学观念，认真备课、上课、听课、立刻批改作业。做好课后教导工作，广泛涉猎多个知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不停提升，从而不停提升自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。一、思想政治方面本学期，因为我接手了一年级的班主任工作，所以我在思想上愈加严于律已，时刻认真落实教育方针。主动主动地参加学校组织的政治学习，并做好了学习笔记xx字。利用业余时间学习党和国家的大政方针
2、，努力提升自己的政治业务水平。服从学校的工作安排，主动配合领导和同事们做好学校的各项工作。二、教育教学方面(一)在教学工作上。我认真抓好教学中的各个步骤，提升教学质量。关键从课前、课中和课后三个方面抓起：1、抓课前准备。在课前认真钻研教材，对教材的基础思想、基础概念，每句话、每个字全部搞清楚，了解教材结构特点、关键、难点，掌握知识逻辑，能利用自如，知道要补充哪些资料，怎样才能教好。2、抓课堂教学。我首先组织好课堂教学，关注全体学生，做好信息反馈，调动学生的注意力，使课堂上保持相正确稳定。同时，激发学生的情感，使她们产生愉快的心情，创造良好的课堂气氛。而且我注意了课堂语言的简练，课堂提问面向全体
3、学生，引发学生们的学习兴趣，课堂上讲练结合，布署家庭作业少而精，减轻学生负担。3、抓课后教导。要提升教学质量，要重视课后的教导工作。小学生一年级学生好动、爱玩，缺乏自制力，在学习上表现为不能按时完成作业，部分学生还剽窃作业。针对这种行为，我把抓好学生的思想教育作为工作的一项标准，并把这项标准落实到教学中。在教导后进生上，依据后进生的各自情况，给她们配置了一名学习优异的学生坐帮手。使其全部有自己的“私人老师”，使其共同进步。(二)在班主任工作上。作为一名班主任，我的班务工作主旨是：让每一位学生全部愉快的地度过在学校的每一天，既教书又育人!1、用心关心、关爱每一个孩子，使她们因为有我这么的班主任，
4、天天能愉快充实;同时教育她们在获取书本知识的同时还要学会做人。这是做老师一天工作的关键，也是我做班主任一生的关键。我常教育孩子们回家要为父母做力所能及的家务活。自己能做的事自己做。也经常注意规范学生的行为，完善学生的自我形象;在学习中相互帮助，做好一帮一活动。对于后进生，我采取多激励少批评的方法，以宽容的心态去对待她们的每一次过失，因为她们毕竟还小啊!我用期待的心态去等候她们的每一点进步。用欣赏的眼光去关注她们的每一个闪光点。用喜悦的心情去赞许她们的每一份成功。2、重视表率。我时刻重视言传身教，为人师表。平时学生上学早，我上班也跟着早。通常要求学生做到的，我首先做到。三、其它工作。本学期班级有
5、16名学生加入了少先队组织。学生的思想品德合格率百分之百。在参加学校组织的体育比赛中，囊获了跳绳第一、拍球第一、拔河第一的好成绩。增强了学生的凝聚力。对于学校安排的除草等其它工作我也尽心尽力地配合完成。一学期下来，很是辛劳，既累身也累心。好在有学校领导对我工作的支持和了解。使得我比较顺利的完成了教育教学任务。我有失眠和腰脱的旧病，在单位连最喜爱的乒乓球全部不敢打。就怕腰脱犯病耽搁学生上课。不上课的时候，我喜爱偷偷到楼上躺一会，养养精神。领导知道我睡眠不太好，看到后通常也不会直接说我。其实我内心是很不安的，也不想这么做。不过假如我不休息一会的话，将难以应付后面的工作，也会影响孩子们学习的!在学校缺乏愈加好的班主任的情况下，我想：我应该勇挑重担，为学校分忧。坚持就是胜利!为自己加油!同时也期望有愈加好的老师来接我的班主任工作。未来对老师的素质要求会更高，在以后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，团结在校领导班子周围。努力工作，发扬优点，更正缺点，开拓前进，为学校美好的明天奉献自己的力量。
