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1、护士见习报告 /进入病房，顾名思义，病房护士接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病， 掌握透彻的是各项基础护理操作。如导尿术、插胃管、口腔护理，静脉输液、 各种灌肠法等各种基础护理操作。目前这些操作很多都没有学，可是以后在临 床我们必须得会！从这次的观察中，我知道了今后学习的重要性。每一个操作 都要熟练做好。其实，护士的工作是个熟能生巧的过程。我们只有不断的去学 习去思考去操作去锻炼，才能拥有牢固的技能！会更加珍惜以后学习的时间， 珍惜每一天的锻炼和每个课堂学习的机会。最深的体会就是要不断学习，不断实践，学无止境。其实我们也知道，学习知 识本身就是一个长期坚持，不断探索的过程。一年后的我们也要
2、离开校园，踏 入社会，然而社会看重的不仅是我们所学的书本知识，更多的要看我们是否掌 握了适应社会的能力。一旦踏入社会，我们就必须去适应，去融入。那么怎样 去做，怎样才能学以致用，就显得极为重要了。其中，最重要的一点就是我们 要有踏实的基本功，以知识为后盾，以不变应万变。而这些是我们在学校学习 的主要目标。护士见习报告范文 八月流火 ,暑期的背影已经渐渐远去 ,当我转身回眸时 , 才发现在那个刚刚逝去的 夏日里仍然留有自己的身影 . 。观察中培养我们点点滴滴，我们将以更积极主动 的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上以后的工 作岗位，提高临床护理工作能力，对护理事业尽心尽责
3、，迎接我们美好明天。第三篇：护士见习报告 临床医学院护理专业认知实践鉴定表 江苏大学临床医学院护理系制 第四篇：护士见习报告范文 第一次在医院穿护士服，感觉就是和学校的不一样。身穿的是护士服，肩扛的是责任。带着这份责任，我的见习生活开始了。记得第一次我为病人做的事是移动盐水瓶的位置，虽然这件事在别人眼中不算设么，可我做得很认真，生怕一不小心瓶子滑落到地上。每天都会接触到很多人，从中我慢慢的学着和他们交流沟通。在社区医院里看 病的大多是老年人，对待他们更需要细心和耐心，因为他们有些行动不便，有 些听力不好。你说得太快他们不懂，你说的不大声，他们听不见。只有与病人 沟通好，护士才能更好的实施操作。
4、有一次我在护士长边上看她为一位 60 多岁 的老太打静脉针，老太特别怕疼，针头刚打进去他就把手缩了回去，以至于这 次注射失败。于是护士长就和老人沟通，告诉她如何配合打针才会不疼，等老 人放下心来后第二次注射就很成功。沟通之外，很多时候护士要向病人作解 释。比如病人等待的时间长了向你抱怨时，你要耐心的劝他。有些注射药需要冰箱里存放的，你也要事先向病人告知，等等。当然，有时候会遇到沟通和解 释不被接受和理解，这时我就会想起见习第一天护士长对我讲的一句话：“吃 亏就是占便宜。” 见习这些天我了解到护士这双手特别需要清洁和保护。在操作期间手要洗干 净，要对病人负责，这样的话护士每天洗手的次数就很多。同
5、时这双手也时刻 处于危险状态，有时遇到接触皮肤病或是出水痘的病人后，要马上洗手以防被 传染。见习中还经常看到许多护士会在配置盐水过程中被玻璃伤到手。我不禁 要感叹，护士这职业虽普通，却是流汗流血的啊。这段日子我每天 8点上班 5点下班。搀扶老人、为他们倒水、陪老人上厕所、 巡查盐水瓶里的药水是否滴完，这些是我的工作。我很认真，因为凡是都要从 小事做起嘛。时间长了，护士长也会在下午空余时间教我一点简单的操作。于 是我的工作任务又多了几项：调盐水瓶，给病人接氧气，做脑循环，处理废弃 物。护士长告诫我，病人急，作为护士的我一定不能急，操作时要镇定绝不慌 乱。但是即便自己认为已经很认真了，可还是在帮助
6、配置注射液的护士拆药的包装 袋，并且在每个盐水瓶上写病人的姓名的时候犯了错，把药单给错了人。凭着 几分钟前接触的印象，我以为这个老人就是刚才的那个，把药单给他之前没有 报名字认人。虽然这个错误被及时的发现，及时的改正了，可事发之后我感到 害怕。假如因为这个错误而影响到病人的生命安危，那这个责任我担负的起 吗？这是一个教训，它警告着我在做每一件事之前都必须严格执行“三查七 对”原则，做到操作前查、操作中查、操作后查，核对床号、姓名、药名、剂 量、浓度、时间、用法。见习中时常会听到病人要求某某护士给他打针，议论着谁打针技术高，谁又打 得很疼。其中听到最受打击的一句话是：“千万不要给实习生打，最怕让
7、他们 打了。”这让我很不服气，可又不得不承认打针准不准是要积累一定经验和掌 握技巧的。同时我也懂得了只有自己技术高了，自然病人会尊敬你，信任的让 你为他打针。这次见习我学会了许多，也让我发现自己的很多不足。护士这一职业需要站着 工作，可我显然还无法适应长时间的站立。一天工作下来已经是精疲力竭，回 家倒头就睡。所以我还需多加锻炼身体才行。要知道自己如果倒下了还怎么救 死扶伤啊。见习还让我了解了药理这门学科的重要性。以前一直认为，药理作 为一门考查课不需要学的太认真，护士又不为病人开药。直到有一病人问我病 历卡上的药名时，我就犯傻了，不知如何回答。看来好好补习一下药理是非常 有必要的。第五篇：护士
8、见习报告见习报告从十一月二十六日至十二月七日，我们进行了为期两个星期的见习之旅。说实 话，虽然自己的家离见习的医院只有一条街的距离，而且每次回家的路也要必 经医院，在那家医院也看了快二十年的病了，但这么近的观察一个科室内的护 士们是如何工作的还是第一次。我见习的科室是呼吸内科。我们见习生每天从 早上八点到十二点，下午从两点半到六点与我们班里一起来的两个同学一起仔 细观察老师的操作。从中我才真真切切的体会到了白衣天使光鲜背后的苦与 累。医院里的生活与我们想象中的还是存在着很大的差别。虽然知道医院的工作也 许会比较的忙碌但医院里真正的忙碌却超乎了我们的意料。与我一起见习在同 一医院的共有十几个我们
9、班的同学。我们见习的科室各有不同，一共有四个， 分别是：呼吸内科，肿瘤科，泌尿科和精神科。我们这个科室人很多，病房里 面是住满了病人。连走廊也变得拥挤了起来，因床位不够，病人们只得把病床 移动到了走廊上。科室内的护士和实习生也多，就我大略数了一下，一共有 27 名护士，而且忙都还忙不过来，可见我们见习的这个可真是一个大科室呀！真正到了呼吸内科才知道原来呼吸内科内不仅仅只有慢性阻塞性肺炎、慢性支 气管炎、肺部感染等呼吸系统疾病。但当我们进入这个科室时才发现，原来这 其中还住有许多有机磷农药中毒和酒精中毒的病人。听来实习的学姐学长们讲 急诊科人多，余下的人都进了我们的科室，科室内有重症一级护理的病
10、人。在 他们的身边可以看到许多见过及没见过的机器，真是然我们这些刚从学校出来 的见习生们大饱了眼福。我仔细观察的是八床的一位老爷爷。病历上有着如下的记载：患者前天无明显 诱因“跌倒”无昏迷，无呕吐，后出现睡眠增多，但可唤醒。终日卧床，不愿 进食，无抽搐。意识模糊，有发热，双肺可闻及散在湿性啰音，无干鸣音。查 体：体温36.8 C,脉搏105次/分，呼吸20次/分，血压150/70mmhg神志清 楚，双瞳孔等大等圆直径2.5mm直接间接光反射灵敏，眼球向各方向活动充 分，无眼震，口角不偏，伸舌居中，颈软、四肢有自发活动，可抬离床面，右 下肢活动略差，四肢肌张力正常，四肢腱反射减弱，双侧巴氏征阴性
11、，心率1 05次/分，律齐，桶状胸，双下肺呼吸音低。目前诊断： 肺部感染腔隙性 脑梗死。我所观察到的老师们日常护理措施如下：12月3日：体温36.8 C,脉搏105次/分，呼吸20次/分，血压150/70mmhg 要求患者低盐低脂饮食，吸氧 3l/min ，上心电监护监护：血压、心率血氧饱和 度1次/6h。注射：0.9 %氯化钠溶液加哌拉西林他咗巴坦针 4.5g40滴/分1次 /12h,5 %葡萄糖溶液加多奈茶碱针0.2g40滴/分1次/12h ，5%葡萄糖溶液加 沐舒坦针90 g40滴/分1次/12h 12月4日：协助医生在床边作纤维支气管镜 检查 +肺泡灌洗。将纤支镜从右鼻孔推入，看到悬雍
12、垂后，然后将气管导管顺着 纤支镜推入，镜下见大量黄白色粘痰液，给予生理盐水，反复冲洗，吸引出黄 白色粘痰，并行痰培养。术中血氧饱和度维持在95%以上。注射如前，吸氧3l/min ，心电监护监护。12月5日：体温36. 5C，桶状胸，心率95次/分，右下肢活动略差，四肢肌 张力正常，四肢腱反射减弱。因高龄，自主吞咽反射弱，嘱家属尽量少喂，给 予流质胃管，鼻饲。抬高床头防止呛咳及误吸，患者营养功能差，给予瑞代肠 营养，辅以肠外氨基酸，插上导尿管注射药物，心电监护监护。12月7日：体温36.4 C精神饮食睡眠一般，有咳嗽咳痰，痰不易咳出，小便尚 可，大便未解，口唇无发绀，注射药物，心电监护监护。12月8日：体温36.5 C, 一般情况差，暂禁饮食，间断咳嗽，咳痰，大便少 量，注射药物，心电监护监。十天的见习生活已经结束了，经过十天的见习生活，我对医院的护士生活初步 有了 一个了解。虽然在书本上我们已经学习了不少的东西，但在实际的工作当中， 我们还是有很多不牢固和需要学习和动脑的地方。我们一定要利用在校学习的 这段时间，努力掌握好更多的书本理论知识及学习方法，这样我们才能在医院 这个边工作边学习的地方不断前进。班级：学号： 13姓名：周瑞萍
