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1、中学工作总结四篇总结就是把一个时间段取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它是增长才能的一种好方法，让我们抽出时间写写总结吧。总结怎么写才不会一模一样呢？下面是我细心整理的中学工作总结4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。中学工作总结 篇1一、用精细管理优化日常工作本学期试验部的工作，围绕“平安规范、科学有序”工作目标，遵循“精细、人文”工作理念，立足于“高效、务实”的工作方法，建章立制，用精细化管理的模式把日常管理工作落到实处 。严格执行具有本校特色的试验室管理规章制度。我们的工作围绕“用精细优化管理，用精细跟踪落实”绽开。这一学期的工作做到了
2、有安排，有总结，有过程跟踪。开展了相关的自查与互查的活动，监督各项制度的执行状况。在日常工作中，我们严格做到：有章可依、按章执行；账目清楚、记档刚好、档案完整；设备仪器整齐有序、环境卫生清洁无污。二、用精细管理确保平安工作1.加强危化品的平安管理。 本学期依据上级主管部门下达的相关危化品管理的各项标准，除学校原有的危化品库外，我们增设了一个危化品库以确保危化品储存空间达标；我们在药品库内增设了四个危化品柜，安装了排风扇，摄像头，防盗门窗和沙箱灭火器等消防器材，以保障危化品库的装备达标；我们建立了危化品相关的各类电子账册，完善了各项相关制度，确保危化品在运用和管理的过程中无缝连接。2.加强试验教
3、学过程中的平安管理。在试验教学的开展过程中，我们依据规章制度严格要求师生规范试验操作程序。对于试验学生探究试验课要求必需有相关试验老师深化课堂，全程跟踪，和任课老师共同指导学生规范操作。我们的化学试验室坚持运用“盘化管理模式”，杜绝平安隐患。3.加强财产平安管理。坚持“每日专人自查制度”。每天下班前大家都会很自觉的主动去检查门窗，水电气的关闭状况，这已经是多年来养成的一种习惯，长假前我们会用封条封闭试验楼，确保试验室财产零失窃。4.加强危急化学废弃物的管理。严格把控危急化学废弃物的管理流程；建立危急化学废弃物的双帐本制；建立危急化学废弃物的固定平安存放点；严格科学执行危急废弃物的销毁和转移的制
4、度和条例，确保平安，环保；本学期联系专业废弃物处理公司处理多年遗留下来的废弃药品约1500瓶。三、用人文管理做好教辅工作，提高管理能效。1）人文管理，“以师为本”。从关切试验老师个人专业发展到关切他们的生活，打造一个充溢凝合力，充溢激情的工作团队。团队的和谐团结，能有效地提高工作能效。在这样一个教辅岗位，和任课老师多沟通，细心为他们服务。全力支持老师的各类业务竞赛和教科研活动，“有求必有应、有需必应”是我们始终以来坚持的工作看法。本学期老师业务竞赛结果喜获丰收：化学沈蓉老师获全国优质课竞赛一等奖、物理王爱华老师获省优质课竞赛一等奖、生物汤代兴老师获省优质课竞赛二等奖。2）人文管理，以“以生为本
5、”，渗透到课堂试验教学中，培育学生的科学素养。在制度的约束下，尽力为学生创建一个宽松，和谐，开放的试验环境。同时在学校严抓校纪校风的大环境下，试验部也严抓试验课堂纪律，要求他们操作严谨，实事求是，不惧怕失败，善始善终。本学期试验课的课堂风气得到特别有效的改善。四、坚持物尽其用，推动特色创新针对目前学校试验室存在的投入量和运用率不能成正比的现状，试验部根据“全面深化、物尽其用”的工作目标，遵循“开放创新、绿色共享”的工作理念， 立足于“建议、跟进、督促”的工作方法，想法设法确保试验的开出率，把获得的装备资源最大程度地利用起来，同时推动工作创新特色发展。1. 主动开展社团课程，培育学生科学探究的爱
6、好，提升试验探究的实力我校的社团课程是相当丰富多彩的。理化生学科每周都会在试验室开放社团课程。课程的支配有动手探究，有专题讲座，有学问培训，试验老师会全程参加，做好服务。形式敏捷，内容多样，学生的爱好特别深厚，参加度也特别高。这样的其次课堂这也为我们今后在新高考的改革下的试验课教学供应了一种思路。2. 沟通与沟通，资源共享1）资源共享 本学期各试验室资源共享的一个新举措是我们把物理和生物学科所涉及的危化品统统归入化学试验室管理。这样的方法既能在装备上节约投入，又能在管理上促进平安和便捷。2）主动参与培训，促进专业水平提高 本学期我们参与了20xx年全省中小学试验室危急化学品平安管理运用培训会、
7、20xx年马鞍山市中小学试验室危急化学品平安管理运用培训会，参与了在南昌市举办的全国中小学试验室教学装备会。这些培训和学习开拓了我们的视野，丰富了我们的专业学问；为今后的工作打开思路。3）兼任额外工作，促进多专多能发展。本学期除本职工作外试验室老师们还分别兼任了其他和教学相关的工作。一方面可以帮学校解决工作支配上的困难，另一方面还可以炼就自身多专多能的技艺。五、直面存在的问题，思索今后的目标我们的工作还存在一些须要加强和改进的问题，一是我们的工作中重心经常侧重于事务性的管理，教学协助工作较多，但实际教学的参加程度不够，教科研的成果较少。下一步，我们将围绕以下方面来深化工作：一尝试试验老师担当学
8、生分组探究试验课的课堂教学，自己打算的试验自己来组织教学，加强试验打算和实施教学的亲密结合。二进一步加强危化品平安管理。制定符合学校实际的危化品管理条例和规章制度，明确管理的对象，管理的方法和管理流程。三建立健全理化生试验室的电子资产账目，完善账目的管理制度和体系。最终用两句话总结一个试验人应当拥有的工作情怀：“低下头有坚决的脚步，抬起头有清楚的远方；只问真心，无问西东！”中学工作总结 篇2“绿色学校”是指在实现其基本教化功能的基础上，以可持续发展思想为指导中心，在全面日常管理工作中纳入有益于环境的管理措施，充分利用校内外一切资源和机会全面提高师生环境素养的学校。我国是一个人均资源相对匮乏的国
9、家，如何实现各种能源的综合、有效利用始终是一个特别重要的探讨课题。各类部门、各个单位分别根据本行业的特点，探究各种方法来实现节能减排的目的。位育中学作为一所大型现代化的寄宿制中学，从学校1998年搬迁至徐汇区华泾镇以来，学校就始终把节能减排工作作为学校工作的一项重要工作，在总结以往工作的基础上，学校也希望能够通过此次申报上海市循环经济试点单位的契机，对学校在资源循环利用的工作进行进一步有效的规划，为今后进一步以生态思维来规划学校活动，加强综合、反复利用资源的意识和举措，最大限度消退或削减污染，实现资源有效循环奠定扎实的基础。一、学校基本状况位育中学是一所大型现代化寄宿制高级中学，学校目前在校师
10、生约有20xx人，学生中约有80%为寄宿学生。学校总占地186亩，总建筑面积50500平方米，。学校现有教室40余间，学生宿舍500多间，每间学生宿舍均配备有空调、热水淋浴和卫生设施。学校绿化面积约60亩，同时配备有物理、化学、生物等各类试验室以及标准足球场、网球场等体育设施。1998年搬迁至华泾镇后，学校经过近10年的主动探究，在教化教学、校内建设、后勤保障等各个方面，都已经形成了较为完善的工作制度和主动有效的工作流程。学校在保障教化教学正常开展的基础上，也已经在校内节水、节电、开展节能减排宣扬、营造以节约能源为荣、奢侈资源为耻的校内氛围等工作上实行了肯定措施，制定了工作的目标和规划，也取得
11、了肯定的实效。二、学校绿色学校创建过程和成果自1998年搬迁至徐汇区华泾镇以来，学校把如何搞好学校循环经济的工作、提高师生的节能减排意识作为一项重要的工作。学校的主要工作措施有：1成立以校长室牵头、包含总务处、政教处、团委、学生会的节能减排工作小组。任博生校长亲自担当工作小组组长，校总务主任、政教主任、团委书记、学生会主席担当副组长。近三年中，在工作小组的指导下，学校每年通过主动宣扬、开展各类活动，在位育的校内里很好地建立了关于节能减排的工作制度和工作方法，取得了很好的工作效果。2通过各种渠道，加强校内节能减排工作宣扬力度，提高师生节能减排意识。学校在节能减排工作小组的领导下，通过升旗仪式、主
12、题班会、校内橱窗等形式，主动营造宣扬节能减排工作的氛围。同时，学校还通过团委、学生会，由同学细心组织旧课本（参考书籍）回收义卖活动、废旧电池回收活动、废除学校一次性筷子、饭盒、各班级间废旧塑料瓶回收竞赛等活动，激励废旧资源的循环利用和杜绝环境污染，学校还主动激励学生通过社会实践和学校科技节等活动，利用科技小独创、科研课题等，了解环境问题、探究废旧物品循环再利用的方法。几年来，学校每年都举办了高三年级旧参考书、教材循环运用活动、科技节资源再生、资源有效利用论坛、讲座和科普活动。这些活动一方面营造了良好的激励节能减排的氛围，另一方面也很好地培育了位育学生循环经济的意识。3自1998年学校搬迁现址以
13、来，依据学校新建水管网滴漏状况时候发生，用水状态经常处于任其自然、学校月月超安排用水的状态，20xx年起，学校依据实际状况，请来市安排用水办公室和沪西管理所的领导、专家多次来校指导，帮助分析存在的问题，提出改进看法，并且实行详细举措：首先，学校多次召开主管部门会议，进一步大力营造节约用水教化，同时加强巡逻检查，随时发觉宿舍、试验室等地存在的奢侈水资源的现象。学校组织特地的人力，对校内存在的各类奢侈资源的隐患进行定期的排查，做到随查、随报、随修。同时主动激励学生发觉身边的奢侈隐患，组织学校的保修网络。其次，学校为了了解和限制用水量和防止渗漏、地下水管爆裂等现象，学校新装4只分水表，把用水区分成5
14、块，通过每天抄表，了解每个区域用水状况，发觉超量马上查找缘由，刚好解决。安装至今已经发觉了两次地下水管爆裂渗漏、多次用水后龙头未关好的状况，这些状况的刚好订正很好地起到了限制用水的目的。第三，学校依据原有水龙头运用年限较长，常常产生滴水现象的实际，在安排用水办的专家的指导下，拨出专款更换了节水型水龙头达1120只，目前全校全部水龙全都调换成了节水龙头，很好地解决了水龙滴漏水的问题。第四，学校新建时曾经建立了男、女浴室，但随着学校的发展已经不能满意在校学生洗澡的需求。而且经抽样发觉，在浴室洗澡每人每次需用热水160公斤左右，部分学生甚至在浴室内有戏水、泼水等奢侈现象，对水资源、煤气资源产生了极大
15、的奢侈。为改善学生的洗澡环境，同时杜绝奢侈的现象，学校花费50多万元，对500余间学生宿舍进行了热水进宿舍的改造，同时安装了热水流量计费的装置。经过抽样对比，如今每人每次洗澡所用热水已经下降到56.5公斤，估计仅此一项每年就可节约用水达12500吨。第五 学校利用废水循环利用浇灌绿化我校目前绿化面积60亩，足球场草坪12亩。原先用自来水浇灌，一般平均5天浇灌一次，每次用水达200吨。在未与华泾镇污水管网并管之前，学校已经安装了污水生化二级处理装置，一般日处理污水达500吨左右，经过改造后的废水被用来浇灌绿化，基本满意了浇灌绿化的用水问题，一年也可节约用水达到15000吨。三、绿色学校下阶段工作
16、安排学校依据学校的办学实际，争取从以下几个方面深化“节能减排、绿色学校”工作：第一，学校要主动探究在学科上实现循环经济的渗透，通过学科教学培育学生的可持续发展意识。学校主动激励物理、化学、政治、生物、地理等学科的老师，能够主动结合本学科的教学，渗透对国家现在面临的环境问题、可持续发展问题、科技节能的各类学问，接着激励学生进行循环经济方面的课题探讨和独创创建，帮助学生形成良好的循环经济的意识。其次，学校要通过设立嘉奖基金，定期对学生中涌现的各类节能减排的优秀事迹进行嘉奖。对于学生中尚存在的用水、用电、用煤奢侈的现象，学校通过激励先进的方法，帮助少部分同学进行改正。同时，也将在校节能减排工作小组的领导监督下，通过政教
