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1、幼儿园体检结果分析评价为了解儿童生长发育及健康水平，保证儿童身心健康成长，根据国 家基本公共卫生 0-6 岁儿童健康管理项目要求, 我园于2014 年 4 月 25 日-26 日对县幼儿园儿童进行了健康体检，在大家的共同努力及幼儿 园的积极配合下，体检工作顺利完成。现将体检结果进行反馈分析，根 据分析结果提出相关措施，以全面促进儿童身心健康发展。1、体检对象 : 当日在园的所有儿童2、体检内容和方法2.1 内容 : 体重、身高、体格评价、视力、龋齿、血红蛋白、心、 肺听诊，腹部触诊。2.2 方法 : 用统一体重秤及身高计，测量体重以千克为单位、身 高以厘米为单位。视力检测使用儿童对数视力表。口
2、腔、视力、心 肺腹检查由专科医师检查。血红蛋白由检验科医生完成。3、参照标准及评价方法 : 以卫生部推荐的中国七岁以下儿童生长发 育参照标准的年龄别身高、体重及儿科学 ( 七版教材 ) 作为参照 标准。 评价方法 体重、身长正常 :-2SD +2 SD 体重(W) :+2SD有可能肥胖身长 (H) : -2SD发育迟缓 身长和体重(W/H):+2SD肥胖 体质指数(BMI): 2 BMI=体重( 公斤)/身长 ( 米)2超重和肥胖:(1) 当体重 / 身高 ( 长) 均数十 2SD要进行体质指数 (BMI) 值的计算。(2) 计算公式 :BMI=体重 ( 公斤 )/ 身长 ( 米 )2 (3)
3、 评价: 根据计算结果查BMI与之对应的百分位数法进行评价超重 : BMIP85th肥胖 :BMIP97th(指数15-18为正常18-20为超重大于20为肥胖 )龋齿诊断标准 : 龋齿检查采用 WHO推荐的普查方法和标准。血红蛋白测量取无名指末梢血，用血球分析仪检测血红蛋白，根据我国小儿贫 血诊断标准， Hb110g/L 正常 90109g/L 轻度 6089g/L 中度 3059g/L 重度 视力 :34 岁为 0.70.8 5岁儿童接近 1.0以低于 0.6做为判断标准 (4 岁以下儿童不测视力 )4、结果4.1 总体情况 当日入园 412 人 ，体检 412 人，体检率 100%, 身
4、高中 上 421 人，占 99.1%，体重中上占 99.5%, 体格发育正常 391人, 占 95%, 超重 16 人, 发病率 3.9%, 消瘦 2 人, 发病率 0.49%, 发育迟缓 3 人, 发病 率 0.7%,贫血 33 人, 发病率 8%,其中中度贫血 5 人,发病率 1.2%, 龋齿 72 人, 发病率 17.5%, 有视力不良 86 人, 发病率20.9%。详见评价汇总表。4.2 评价汇总表年 在体体体格评价（人数）血红蛋白视力听力龋齿龄 册 检检低 生体轻中检视检听检龋组 人 人率体 长消肥检度重查力查力查 齿贫度不异数 数%重 迟胖人血 贫人良人常人 人缓瘦数人血数人数人数
5、 数数人数数数3-4岁4-5岁5-6岁6-7岁总计4、分析评价 :(1) 幼儿园儿童生长发育、体格发育好 , 正常达 94%以 上, 血红蛋白正常达到 92%以上，儿童生长发育迟缓、消瘦、超重、贫 血也有发病，但超重的发病率较其它偏高。(2) 龋齿、视力不良发病 率较高，达 17.5%和 22.9%，(3) 原因可能与偏食、挑食、饮食过度、 营养摄取不平衡、活动减少，不注意用眼卫生，长时间玩电脑，看电视、 读书写字姿势不正确、不注意口腔保健等有关。5、健康指导(1) 有文献报道， 3 岁体型与学龄期体型关系密切，学龄期儿童超 重 70%-80%发展为成人超重甚至发展为肥胖， 因此幼儿期和学龄前
6、期 预防超重非常重要，我们要在满足儿童生长发育和保持标准体重的基础上，做到合理搭配幼儿膳食，防止饮食过度，少食油炸、肥肉、甜食等 高脂高糖食品，同时配合体育运动，避免超重儿童发生肥胖。(2) 视力 不良患病率较高，提示幼儿用眼卫生仍然要加强，看书、写字需注意保 持眼睛与书本的距离 33CM;用眼要适度，不在过暗、过强、晃动的光 线下看书写字 ; 坐适合自己身高的桌椅，以保持良好的坐姿，防止视力不良的儿童视力继续下降 ; 对已患视力不良的儿童到正规医院进一步检查治疗。(3) 积极加强防龋卫生宣传，教育儿童坚持早晚涮牙，饭后漱口，适量控制糖和含糖食物的摄入，尤其睡前不吃甜食，少吃零食，持 续开展氟离子透入防龋齿强化知识的宣传，减少龋齿的发病率 ;毛巾、 玩具消毒，坚持饭前、便后、活动后肥皂流水洗手，防止交叉感染，教 育儿童不玩脏东西，培养良好的卫生习惯。(4) 对儿童进行膳食指导，饮食方面要注意营养素搭配合理，多食蛋白质、维生素及矿物质丰富的 食物，适量补含铁较高的食物，如肝、瘦肉、鸡蛋、豆制品、蔬菜、水果等，教育孩子不挑食，加强户外锻炼，防止消瘦、低体重、营养不良、贫血等疾病的发病率，对于中度及以上的贫血，建议家长带孩子到正规 医院进一步检查，在专科医师的指导下治疗。(5) 加强幼儿保健知识的宣传，多和家长沟通，取得家长的支持，以共同促进儿童健康成长。
