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1、五年级语文下学期一至四单元基本知识练习题生字词语绿毯( ） 渲（ ）染 勾勒( )低 吟（ ） 迂( ）回胸襟( ) 马蹄( ）礼貌（ ) 衣裳( ) 拘( )束 羞涩( ) 摔跤( ） 偏( )见 天涯( ) 清晰( )雨伞（ ) 抚（ )摸简介( ) 边疆( ) 陷( )入 戎（ )装作揖（ ）张骞（ ) 陛( )下 矗( ）立 凹( ）眼戈（ ）壁包袱( ） 绫（ ）罗绸缎匕( ）首 鸵( )鸟商贸( ) 凿（ )井缫（ )丝芝( )麻犀( )牛 美轮美奂( ） 妖（ ）娆（ ) 机械（ ) 隧( )道 巍( )峨( ) 碴（ ）子媒( )体氧（ )气狰（ ）狞（ )逞( ）凶撕扯（ )
2、冶（ ）铁( ）水车薪xn废( ）qn忘食 屋脊( ) 鄂（ )温克 一( ）千里 ( )色欲流( )飘带舞 ( )黄一体精神( )满 银装素( ） 严阵以( )( ）（ )如生不( )而飞 始（ ）不及崇山( )岭 七( )八（ ）夜以（ )日( ）不断（ )头盖脸 多音字同行（） 拨转() 夹（ )道高歌一曲（ ） 助兴(） 稀薄（ ）不计其数（ ) 效率( )行(）列 转（ ）动 夹（ ）菜 弯曲（ ) 兴(）奋薄（ ）酒 数（)落 率( ）领勾勒（ ）勒( )紧 夹（ )肢窝 数( ）见不鲜辩字组词：吟( ) 蹄( ）涯()戎（ ）晰( ） 疆( )媒（ ） 狰（)冷（ ) 啼（）崖（
3、 ) 戒（ ) 淅（ ）僵（ ）谋() 挣（)伶( ）蒂(） 缰( ） 睁（ )效（ )拨( ) 驰() 遐（ ) 娆(）绕（) 饶( ) 渲( )郊() 拔（ )弛( ) 暇( ) 浇( ) 烧（） 喧（）近义词盼望（ )沉思( ）巍峨（ )狰狞（ ) 热闹( ) 响亮（ ） 天涯( ) 舒服() 洒脱( )矗立（ ）欢腾（ )繁华（ )清晰（） 辨别( ) 表白（） 迅速() 实验( )威胁（） 傲慢（ ) 勾勒(） 乐趣（)精神饱满()词语搭配（ )的空气 （ )的天空（ ）的快乐 ( )的绿毯（ ）的线条 ( )的小诗 ( ）的乐趣 （ )的小鸟( )的衣裳 （ ）的草原 ( )的主人
4、 （ ）的歌声 ( )的微笑( ）的帽子 ( ）的石雕 ( ）的驼铃声 ( )的上午（ ）的大军 ( ）的旗帜 ( )的阵势 （ ）的人群 （ ）的表演 ( )的商贸大道 ( )的大戈壁 （ )的身影 （ )的枝干 ( ）的白杨树（ )的昆仑山 ( ）的冰渣子 ( ）的面目 ( ）的头 ( ）的天气拨转( ) 流入( ) 表演（ ) 满载（ )迎候（ ) 凝望( ）引起（ ) 打断（ )变得（ ) 陷入（ ） 浮起（） ( )下降 表白（ ) 轮流( ） （ )地握着 远远地( ）快乐地( )慢慢地（ ）扯得（ )劈头盖脸地( ) 源源不断地( ） ( ）地实验（ )地延伸 一峰峰（ ） 一(
5、 ）骆驼队一（ )欢腾一( ）微笑 一( )下马威 一( )身影 词语意思（ ):事物所达到的限度和体现的状况。( ）：本指言谈举止等自然,不拘束。( )：回旋，盘绕。文中指河像带子，弯弯曲曲的样子。( ):过度约束自己，态度显得不自然。 （ )：形容声势壮阔广大。( )：形容艺术形象非常生动逼真，像活的同样。( )：颜色繁多，非常好看。 ( ）:高大陡峭的山岭。( ):轮,高大;奂，众多。形容房屋高大华丽。（ ):漫无边际地想象。 ( )：高大笔直，挺拔秀丽超过一般。( )：都是浑浊的黄色，分不出界线。 ( )：形容东西忽然丢失。( ):从上到下没有一点彩色,非常素洁。( )：形容零散稀疏的
6、样子。特指本来又多又整洁的东西目前零散了。( )：比方无济于事，解决不了问题。( )：从正前方正对着头和脸劈下来、盖下来。( ):顾不上吃饭，忘掉了睡觉。形容勤奋用心。课文复习提纲1草原作者老舍，全文按( )的顺序,描绘了三幅动人的画面：( )图.( ）图.( )图。读了让人深切地感受到内蒙古草原的（ ）美、( )美和（ )美B说说对“蒙汉情深何任别,天涯碧草话斜阳”这句话的理解和体会答:中心思想：本文是作者第一次访问（ ）时的所见、所闻、所感,并通过这些所见、所闻、所感，赞美了草原的（ ）和( ）的团结。2丝绸之路( )交流 ( )交流（ )交流3白杨作者托物言志、借物喻人 A中心思想:文章
7、写的是( ）的事。作者借( ），热情歌颂了边疆建设者( )远大志向和奉献精神。B线索:（ ）白杨（ )白杨（爸爸简介白杨,同步也借白杨表露自己扎根边疆,建设边疆的决心）但愿孩子（ )白杨,借（ ）喻（)。爸爸的神情也随之发生着变化:（ ）（ ）( )（ ）( )。含义深刻的句子:“白杨树历来就这样直。哪儿需要它,它就在哪儿不久地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直，那么坚强，不软弱,也不动摇。”爸爸只是向孩子们简介白杨树吗?不是的,她也在表白着自己的心。忽然,她的嘴角又浮起一丝微笑,那是由于她看见火车迈进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边,几棵小树
8、正迎着风沙成长起来。“高大的白杨树”暗喻（ );“几棵小树”指（ )。【理解体会:爸爸自己已经扎根边疆献身边疆，她但愿自己的子女犹如小树同样经受锻炼成为建设边疆的栋梁之材。】爸爸微笑是由于（ ）。D造句:“哪儿哪儿” “不管不管总是”4.把铁路修到拉萨去中心思想:默写浪淘沙 凉州词 。第1课草原第1、自然段。第课白杨第12、3自然段。资料袋1、草原作者（ ),原名( ）2、丝绸之路选自世界五千年丝绸之路是（ ）的通道。它东起国内的汉唐古都（ ）今陕西西安,往西始终延伸到（ ）。在通过这条漫漫长路进行贸易的货品中，以产自国内的( ）最具代表性，“丝绸之路”因此得名。丝绸之路不仅是古代( ）互通的
9、商贸大道,还是增进亚欧各国和中国和谐往来,沟通东西方文化的友谊之路。历史上某些出名人物:如，出使西域的（ ），投笔从戎的( ），西天取经的( ),她们的某些故事都与这条道路有关。.白杨作者（ )。?第二单元复习资料生字词语牧(）童 蓑（ )衣 遮（）盖 沉浸( ） 妩媚（ ）锄( )头 剥( ）皮 毡( ）帽卸（ )煤沙漠( )咀（ )嚼( )倒（ ）嚼（ )寂寞（ )棉袄( ）袍( )子 收篙（ ) 傻( ）事胚（ ）胎 蚂蚱（ )双臂（ ） 天赋（ ) 淘( ）气 妨（ )碍岂（ )止 痴（ )迷 厘( )米羞愧（ )幸亏( )停棹( ）翁媪（ ) 倭( ）瓜 澄( ）澈水瓢( ）草履(
10、)虫 困窘（ ）绞( )尽脑汁（ ） 祸( )患( ）蚌（ )壳莲蓬（ )幼稚( ) 驼绒（ ) 滑翔( ） 驱( )逐 迫( ）害 樱( ）桃瞎（ )闹 花苞( ） 柳絮( ）喧( ）闹梳（ )妆 一（ ）不( ） 随心所（ ) 运(）自( ）多音字草铺（ )亡( )赖 剥( )莲蓬 系（ ）铃铛 一去不还( ) 清平乐() 载（）满店铺(） 死亡( ) 剥（ ）削 关系（) 还（)有 快乐（ ） 记载（ ）形近字漠( ）袄（ ）袍（ ) 咀( ） 蜓( )庶（ ）寞（ ) 妖( ）炮( )沮（ ) ?艇（ ) 蔗( )陶（ ) 衰（ ） 棹（ )卸（ ） 煤( ) 烁( ）淘( ） 蓑（
11、） 掉（ ) 御（ ) 媒( ) 砾( )嚼( ) 飘（ ） 妨()瞬（ ）瓢（ ) 防（ ）近义词安静（ ）布满（ ) 幸亏( )喧闹（ ） 闪烁( )瞎闹( ） 存心( ）惩罚（ ) 轻盈( ) 天赋（ )驱逐( ）营养（ ) 戏耍( )痴迷( ) 绞尽脑汁（ )一本正经( ）词语搭配( )的空气( )的烟 （ )的态度 （ ）的路程 （ )的情趣（ ）的步伐（ )的铃声（ )的土地（ ）的营养（ ）的篷帐（ ）的愿望 （ )的溪水 （ ）地爬上（ )地翻动 ( ）地拨动（ ）地飞( ）地笑不断地( ） （ ）地看绞尽脑汁地( ) 一本正经地（ ）词语意思（ ）:逗弄。 （)：棕或草编的外衣,用来遮风挡雨。（ ):撑船用的竹竿或木杆。（ )：船桨。 （ ）:怪不得。( ）:茅屋的屋檐。（ ）：这里指互相逗趣、取乐。
