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1、精选优质文档-倾情为你奉上树立教师团队意识 推动学校发展温岭市第八中学 陈顺富5月6日听了名校长金校长的讲座,感触较深,他谈到,“一个优秀老师的成长背后必然有一个优秀的团队”,确实如此。譬如我们教育系统举行的各类教学大比武、优质课比赛,为什么名校老师往往能拿到好名次、好奖次?我想,除了这些教师自身素质较高的原因以外,其中最重要的原因就是因为他们背后有一个优秀的教师团队。所以有人说,现在的教学大比武、优质课比赛其实是学校教师团队之间的比赛。从中我们可以看到,团队意识在学校教育教学中的重要性。何为“团队意识“?“团队意识”是由两个或两个以上的人组成的集体,其成员之间在某种程度上有动态的相互关系。“
2、团队意识”在各行各业中都显示出其重要性。在西游记中,师徒四人作为一个团队,每个人都逐渐学会了在团队中的生存规则,互相取长补短,发挥了强大的团队意识的作用,才历尽千辛万苦,到西天取得了真经。早在1945年,号称“经营之神”的松下幸之助就提出:“公司要发挥全体员工的勤奋精神”,并不断向员工灌输所谓“全员经营”、“群智经营”的思想。正是在这种团队意识的引领下,松下公司因此形成了极大的亲和力、凝聚力和战斗力,使公司不但从一个小作坊发展成世界上最大的家用电器公司,而且成为电子信息产业的大型跨国公司,其产品品种之多,市场范围之广,成长速度之快和经营效率之高都令人惊叹!同样,学校是一个单位,是一个组织,生活
3、在这个组织的每一个人,在完成很多工作是需要别人帮助的。而且受到或者接受了别人帮助的人,她的工作结果往往要好于一个人单干的结果。所以建立教师之间的团队意识非常重要。一、要创造一种和谐的环境,使教师之间的关系能够融洽的相处。所以作为学校领导,首先在思想上要重视这一点,可以通过搭建各种平台,借助各种载体,组织各种活动,让教师们在活动中相互了解,从而达到一种积极的、和谐的、融洽的关系。二、积极分担自己的职责,出色地完成自己的岗位工作。学校这个集体,就好比是一艘向前航行的大船。我们每一个员工,当承担着不同的分工和明确的任务。领导是舵手,中层是副手,教师是水手。只有大家都为集体出谋划策、贡献才智,相互之间
4、互相帮助、互相关心、互相激励,产生一种“铁磁”效应,这艘轮船才能具有冲风破浪、平稳驶向远方的士气。因此,在自己的工作岗位上,主动学习,踏实做事,是我们学校每一个分子的义务。在团队里,没有目标,工作懈怠,时常游离于集体之外的员工,终将被这个集体淘汰。三、积极参加共同活动,主动和同伴合作,交流感情。有“走一方,红一方”的说法,那不单单是说,这个人社会适应力强,更是这个人有善于和别人沟通、得到别人认可的能力。想得到别人的赞赏,结识更多的朋友,拥有灿烂的心情,就要从自己的圈子里走出来,在集体备课、课堂教学展示、联欢会、工会体育比赛、研讨会、外出旅游等学校活动中,展示自己的热情和才智吧。“我们”就是一个
5、集体,走在一起,这个团体会带给你心灵的归属和自豪感。建议,学校各部门在原来经常关注教科研集体活动的同时,多组织一些教师文体活动,提高教师的专业水平,更要关注教师的身体、心理健康,让大家在这个融洽、优雅的工作环境里,过好日子,干好事业。四、校长要有自己的办学理念,而且让这种理念传达到每位教师,并要通过各种途径提高教师们对校长办学理念的知晓率,并把这种办学理念实施在自己的具体工作中。这样学校的每位老师就都明白了自己是这个团队的一分子,这个团队的奋斗目标是什么。五、让每位老师都想着做这个团队的精英。校长不能忽视学校里任何一个老师的存在,一定要让每个老师都觉得自己的存在对这个团队的发展,对这个团队的奋斗目标都很重要。而且自己做得越优秀,对这个团队的发展和奋斗目标的早日实现有着不可估量的作用。这样每位教师的工作态度和工作行为都会积极而且向上。总之,教师团队意识的树立,对形成广大教师的共同愿景和学校发展有着至关重要的作用。通过本次培训,让我更加深刻地认识到树立教师团队意识的重要性。在今后工作中,我们要更加注重教师团队意识的建立,让学校全体教师形成一个整体,拧成一股绳,把学校教育教学工作推向一个更高的层面。专心-专注-专业