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1、清华大学管理高级研修班学习总结清华高校管理高级研修班学习总结 总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性相识的一种书面材料,它能帮我们理顺学问结构，突出重点,突破难点，是时候写一份总结了。那么总结有什么格式呢?下面是我细心整理的清华高校管理高级研修班学习总结，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。 清华高校管理高级研修班学习总结1 得益于清华高校对人才培育的大力重视，我有幸参与了清华高校接着教化学院组织的清华高校教化扶贫公共危机管理高级研修班。五天的培训学习已经基本结束，整理笔记、盘点收获、几多感悟在心头： 一、实践中学习，学习中实践 学习
2、和实践在原有的认知体系中应当是继承的关系,先学习相关的理论学问，在实践中检验、加深和发展所学的学问。我高校学习的是旅游管理专业,但是现在回到家乡做了一名“村官”,可以说是专业的严峻不对口。因此，对于行政工作也可以说是严峻的力不从心。虽然在工作中学习,但是没有一个完整的专业理论体系作为指导，而基层的工作是繁琐和困难的，小事可以因一句话，一个动作而变大。而大事要是有超强的威望、合理的处事实力则可以被化小。因此,专业学问在实践中的作用就完全的体现了出来。正所谓：万丈高楼平地起。理论学问就这万丈高楼的基础。清华高校教化扶贫安排给了我们一次补血和换血的双重措施,让我们能更好的在工作中找到方向,建立我们的
3、造血功能。 我没有系统的学习过行政管理专业的学问，只是在实践中学习，实践中驾驭工作的技能与方法。通过这次培训，我学习了领导者心智模式建设、社会问题分析与构建和谐社会和领导者形象塑造等理论基础,有效人际沟通等处事原则,国际形势与国家平安等全局视野，在结合自身的实际状况,总结出自己的优缺点，更好的把实践和理论有机的结合,在将来的工作中我想通过实践更好的巩固所学学问,让两者相互渗透，更好地提升工作效率。“村官”工程是一个长远的体系,光靠各自应届毕业生每个人自己去找寻阅历或是理论是很难的。我论文联盟整理们要在工作中不断的接受相关的理论学问,用理论引导我们,把理论和实践很好地结合起来,才最为正确。古人说
4、:读万卷书，行万里路。这两者在现实中都是不行或缺的。二、高远的志向,平凡的心态在这次培训中,给我们讲课的是来自清华高校的教授，也是国家战略分析的权威人士。从他们的讲课中我感觉到我又回到了高校,一种熟识的感觉油然而生。但现实,作为一名刚毕业的高校生,来到基层，或多或少的在心里有一种失落感，无论是从工作条件，作息时间，还是从生活方面，对我们的影响都是巨大的。我们该如何解决这种志向和现实的差距,是关系到我们工作和人生的看法。在平凡的基层，我们能做的就是紧跟村支书的后面,重新学习做人和处事问题，通过现实的困难表象，分析问题。不要因我们所处的.环境而消磨了我们的斗志，毁灭了我们的志向。毛主席他老人家说过
5、：广袤天地，大有作为。基层的现实,看不出我们须要广袤的视野和眼光,但是在带领农夫致富，则是不仅要有视野和眼光，更须要一种志气和决心。“心境则志明”在教授们的再一次训诲下,我感觉来到基层是我人生的正确选择。 三、责任、感恩、奉献 “传播学问,清除贫困。传播学问，共享学问。自强不息，厚德载物。”这二十四个字是开学典礼上，清华高校教授提出的他们做教化扶贫安排的宗旨。我们在感受清华高校作为国家中流砥柱的奉献精神。他们承载着中华民族的宏大复兴，把中华民族的责任和奉献精神传播到每一个炎黄子孙的血脉中去。我们作为炎黄子孙,要继承这种美德,把责任、感恩、奉献谨记心头,把它运用到我们的工作和生活中。 青春当然美
6、妙,不容糟蹋，我们要用我们的青春去描绘我们的人生。因此,我把责任，感恩和奉献作为本文的结尾，希望我们广阔的“村官”挚友以此为精神动力和目标,用责任、感恩、和奉献共勉,为我们美妙的祖国奉献一份力。清华高校管理高级研修班学习总结 为期20天的省小学语文骨干老师跟岗培训就要落下帷幕，在这段难忘的日子里,我们的学习和生活既惊慌又充溢。这次培训,我们全体学员的教学理论水平、教学技能都得到了很大的提升,同时也大大地转变了我们的一些教学观念。培训中一些动人的场景和感人的片断更是深深地感染着我们。 让我们印象深刻的是：王老师工作室是一个暖和的大家庭。 市八小的领导对这次培训很重视,把我们的培训地点支配在学校图
7、书室,这里受外界影响少,图书资源足够,电脑设施完善，对我们的培训学习特别有利。学校的领导与老师很协作我们的培训学习，给我们供应充裕的学习时间,支配电教室等,还给我们学员供应了许多技术和理论上的支持,这一切都使我们充分感受到了大家庭的暖和。王校长还细心支配了我们的培训内容,有教学理论方面的，教学技能方面的，教学沟通方面的,还有体能方面的等，这些培训内容特别系统,对于我们这些始终呆在自己学校不迈出半步的老师们来说，既前沿又好用。让我们深受感动的是:王校长的敬业精神。 在培训期间,王校长毫无保留地将自己的学问与阅历倾囊相授，将自己多年实践积累的阅历和工作技巧,手把手地传授给我们，对我们的问题都耐性解
8、答。不但多次给我们上理论研讨课和示范课，还不厌其烦地回答我们的提问，使我们少走了许多弯路。对学员学习过程中出现的问题,王校长严格要求,从不放过任何纰漏，肯定要我们做到满足为止。让我们感动的是,培训一起先王校长身体就不舒适，但他始终都是带病坚持工作，最让我们敬佩的是王校长勇于展示自己的的才华,让我们感受学习。他的一些想法或示范课假如有上的不够志向的地方，她都会跟我们学员一起探讨，让我们学员给她提出看法,通过这种相互学习的形式来帮助我们提高。王校长这种在学术上的坦诚看法，对教学仔细负责的精神，对我们的严格要求，我们学员都深有感受，我们由衷的敬佩和感谢。 让我们傲慢的是:我们是一个团结的团队。 王校
9、长在培训期间,有意识地培育我们的团队意识，特意组织了几项活动来强化这种团队意识，如登山、集体送课、到廉江城进行科学考察等,我们都是集体行动。其中最能体现团队意识的是遂溪送课廉江摘果活动。送课之前,各老师集体备课，共同商讨,力求高效。为了考验我们的集体主义精神，王校长叫我们自己组织,力求目标统一。晚上6时起先给我们集体备课，10时训练上课，最终感觉不错了才放心。其次天最终完成我们的送课任务,效果良好。在廉江的摘果活动中,我们相互关怀,相互帮助,足足走了5个小时的路，我们大部分学员由于平常缺少熬炼,走不到一半的路已气喘吁吁，出现了体力透支的状况。但大家都相互帮助着、激励着,甚至有的学员虽然自己体力
10、不支，但还是伸出手来拉一把更困难的伙伴。这一拉,传递的不仅是一份力气,更是一种战胜困难的信念。大家都坚信，坚持究竟，就是成功,靠着坚韧的意志和永不言弃的精神,最终全员都到达终点。虽然我们给这种魔鬼式训练搞的精疲力竭，但通过这个活动我们最终体会到了要当好一名语文老师不但要有好的教学理论支撑和高超的教学技巧，还须要有良好的身体素养。大家认为这类活动很好地促进了学员间的沟通，增进了彼此间的友情，更重要的是使我们有了很好的团队意识。 让我们感慨的是:我们的工作和学习热忱给激发起来了。 学员们都说,来跟岗培训之前，在原单位的工作都是按部就班，特别有规律,工作压力都不大,学习理论的热忱也都不高,但来到王校
11、长的工作室后，整个情形都变更了，学员们都把这次跟岗培训看成是一个难得的学习机会，个个每天如饥似渴地学习,20天里没有休息过一次,每天都支配的满满的,从早上7:30到晚上12：0，都是学员们的工作时间,有的备课,有的写反思，有的查阅资料,有的写博客，有的和指导老师沟通等。曾经几次谢平安、梁有英明等几位老师工作到凌晨3点多,其他老师每天都跟自已过不去,主动给自已加码,生怕少学一点东西。梁有英、黄博文等老师不顾自已年龄大，底子薄,每天都加油追逐,胆怯自已落后。每个人的教学设计都要经过多次的打磨，修改,才能被王校长认可。 像黄彩兰老师的教学设计落花生，修改了十多次，才定了稿,黄进辉老师的课被也王校长否
12、了又否,我的第一次搭石干脆就被王校长给否掉了，要求推倒重来。类似的事情实在是太多了,全体学员都经验过多次,凡经验过的老师心中都没有怨言,都感觉到反而学到了更多的东西。 20天一晃而过,我们的感受许多,言语已无法表达，更多的是留恋和感谢,感谢八小的领导和全体员工，感谢指导过我们的全部专家,我们这次培训是一次严格的熬炼,一种理念的升华,是更高层次的迈进。 明天我们将各奔东西，又回到各自的工作岗位，但我们的心仍连在一起,让我们彼此暖和，彼此激励,彼此牵挂。本文来源：网络收集与整理，如有侵权,请联系作者删除,谢谢！第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
