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1、2021年2月特教班主任工作方案范文更多阅读请查看本站工作方案频道。新的学期开始了，为了更好的配合学校政教处的工作，加强学生的思想道德建立，因此根据本班学生特点，并结合学校政教处的活动，制定如下工作方案：一、日常工作：1、每天早晨7：30分之前到班级，利用早自习时间指导学生学习。2、课间做到及时巡视本班情况，指导学生课间做正常活动。3、升旗、间操时，催促本班学生到操场排队，认真做体操，并给学生做表率。间操完毕后组织学生进教室，保证教学楼的秩序。4、每天中午12：50回到班级，组织学生准备上下午课，3：20放学时，及时到班级，组织学生清扫班级卫生，催促学生及时离校回家。5、认真完成学校布置的班会
2、主题，同时充分利用自拟主题班会，结合本班实际，召开形式多样、内容丰富的班会。每次班会都有记录。二、班级管理方面1、开学初做好班级设置：图书角、学习园地、评比栏，创造良好的学习气氛。2、利用每周一下午的第七节课带着学生进展大扫除，保证教室的清洁，给学生一个好的生活空间。3、每周都利用一次空闲时间总结本班的工作，对学生进展催促。4、每周都与科任教师沟通，理解本班学生在其他课上的表现。及时进展教育。5、经常和学生父母获得联络，每月到一名学生家中进展家访，并做好家访记录，和家长共同做好学生的教育工作。三、德育方面1、教育学生要树立和加强平安意识。2、帮助学生养成良好的学习、生活行为习惯。3、教育学生要
3、尊敬师长、孝敬父母、团结同学。4、教育学生要热爱劳动，注意个人及学校环境卫生，保护学校的一草一木，不损坏公共设施。5、教育学生要热爱学习、热爱生活，积极参与校内、外的各种有教育意义的活动。四、大型活动1、对学校组织的各项活动，都做到讲清活动意义，并在活动中跟班，指导学生参加活动。2、做好大型活动中意外事件的预防工作，活动中遇到紧急情况要及时、适当处理。3、活动前精心设计在活动中的教育内容和活动程序，活动完毕后，及时进展总结。4、对有益于学生身心安康的文体活动，保证全班参加，并帮助同学设计、组织，适当参与。以上就是本学期的工作方案。在全面抓好以上工作的根底上，本人仍将继续加强自身修养，进步业务程
4、度，增强全局意识，配合政教处，一起把我班学生的德育工作推上一个新台阶。2021年特教班主任工作方案新的学期开始了，为了更好的配合学校政教处的工作，加强学生的思想道德建立，因此根据本班学生特点，并结合学校政教处的活动，制定如下工作方案：一、日常工作：1、每天早晨7：30分之前到班级，利用早自习时间指导学生学习。2、课间做到及时巡视本班情况，指导学生课间做正常活动。3、升旗、间操时，催促本班学生到操场排队，认真做体操，并给学生做表率。间操完毕后组织学生进教室，保证教学楼的秩序。4、每天中午12：50回到班级，组织学生准备上下午课，3：20放学时，及时到班级，组织学生清扫班级卫生，催促学生及时离校回
5、家。5、认真完成学校布置的班会主题，同时充分利用自拟主题班会，结合本班实际，召开形式多样、内容丰富的班会。每次班会都有记录。二、班级管理方面1、开学初做好班级设置：图书角、学习园地、评比栏，创造良好的学习气氛。2、利用每周一下午的第七节课带着学生进展大扫除，保证教室的清洁，给学生一个好的生活空间。3、每周都利用一次空闲时间总结本班的工作，对学生进展催促。4、每周都与科任教师沟通，理解本班学生在其他课上的表现。及时进展教育。5、经常和学生父母获得联络，每月到一名学生家中进展家访，并做好家访记录，和家长共同做好学生的教育工作。三、德育方面1、教育学生要树立和加强平安意识。2、帮助学生养成良好的学习
6、、生活行为习惯。3、教育学生要尊敬师长、孝敬父母、团结同学。4、教育学生要热爱劳动，注意个人及学校环境卫生，保护学校的一草一木，不损坏公共设施。5、教育学生要热爱学习、热爱生活，积极参与校内、外的各种有教育意义的活动。四、大型活动1、对学校组织的各项活动，都做到讲清活动意义，并在活动中跟班，指导学生参加活动。2、做好大型活动中意外事件的预防工作，活动中遇到紧急情况要及时、适当处理。3、活动前精心设计在活动中的教育内容和活动程序，活动完毕后，及时进展总结。4、对有益于学生身心安康的文体活动，保证全班参加，并帮助同学设计、组织，适当参与。以上就是本学期的工作方案。在全面抓好以上工作的根底上，本人仍
7、将继续加强自身修养，进步业务程度，增强全局意识，配合政教处，一起把我班学生的德育工作推上一个新台阶。班主任工作方案范文2021年2月一、班级根本情况本班共有43名学生，全体同学的精神风貌较好，良好的日常行为习惯正在养成。但和好的班级比还有一点的差距，针对毕业班的特点，即将进入中学读书，但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确,以及男生较多的特点，制定以下工作方案：二、本学期根本工作要点1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。进步学习兴趣，使学生主动学习，进步学习成绩。班内有一局部同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期的考试成绩，要求成绩差
8、的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习;日常表现差的同学,期初确立目的,并努力到达要求.2、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加学校班级的活动，如绘画、作文片断写作等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓励他们在学好功课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活泼。3、开掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口才能，为他们不久要进入中学就读打好根底。这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等。4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重教师，主动打招呼;在参加公众场合注意班级相貌，保持安静，遵守纪律。5、健全班委会，明确分工
9、，进步学生的管理才能。在学期初，对原有的班委进展调整，每位班干部都认真写好工作方案，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生，在这方面我准备多与他们的家长联络，双方共同来催促其认真学习，培养其积极向上的学习态度,培养学差生的自尊心和自信心。三、详细措施：1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，进步效率。2、进步板报、墙报质量，营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。3、利用班级刊物对学生进展思想教育，发挥学生的主观能动性，鼓励学生。4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。5、定期开展
10、学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。6、开展有益的文体活动，促使学生的身心安康开展。7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中获得好成绩。8、定期与学生谈心交流，理解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。四、班级主要活动内容2021特教班主任工作方案20xx特教班主任工作方案(一)新的学期开始了，为了更好的配合学校政教处的工作，加强学生的思想道德建立，因此根据本班学生特点，并结合学校政教处的活动，制定如下工作方案：一、日常工作：1、每天早晨7：30分之前到班级，利用早自习时间指导学生学习。2、课间做到及时巡视本班情况，指导学生课间做正常活动。3、升旗、间操时，催促本班学生到操场
11、排队，认真做体操，并给学生做表率。间操完毕后组织学生进教室，保证教学楼的秩序。4、每天中午12：50回到班级，组织学生准备上下午课，3：20放学时，及时到班级，组织学生清扫班级卫生，催促学生及时离校回家。5、认真完成学校布置的班会主题，同时充分利用自拟主题班会，结合本班实际，召开形式多样、内容丰富的班会。每次班会都有记录。二、班级管理方面1、开学初做好班级设置：图书角、学习园地、评比栏，创造良好的学习气氛。2、利用每周一下午的第七节课带着学生进展大扫除，保证教室的清洁，给学生一个好的生活空间。3、每周都利用一次空闲时间总结本班的工作，对学生进展催促。4、每周都与科任教师沟通，理解本班学生在其他
12、课上的表现。及时进展教育。5、经常和学生父母获得联络，每月到一名学生家中进展家访，并做好家访记录，和家长共同做好学生的教育工作。三、德育方面。1、教育学生要树立和加强平安意识。2、帮助学生养成良好的学习、生活行为习惯。3、教育学生要尊敬师长、孝敬父母、团结同学。4、教育学生要热爱劳动，注意个人及学校环境卫生，保护学校的一草一木，不损坏公共设施。5、教育学生要热爱学习、热爱生活，积极参与校内、外的各种有教育意义的活动。四、大型活动1、对学校组织的各项活动，都做到讲清活动意义，并在活动中跟班，指导学生参加活动。2、做好大型活动中意外事件的预防工作，活动中遇到紧急情况要及时、适当处理。3、活动前精心
13、设计在活动中的教育内容和活动程序，活动完毕后，及时进展总结。4、对有益于学生身心安康的文体活动，保证全班参加，并帮助同学设计、组织，适当参与。以上就是本学期的工作方案。在全面抓好以上工作的根底上，本人仍将继续加强自身修养，进步业务程度，增强全局意识，配合政教处，一起把我班学生的德育工作推上一个新台阶。20xx特教班主任工作方案(二)班主任是全班学生的组织者、管理者、指导者及教育者，是学校指导进展管理工作的有力助手和骨干力量，是智力落后儿童安康成长的引路人，同时也是联络班级授课教师的纽带和沟通学校与智力落后儿童家庭及社会教育力量的桥梁。因此，班主任工作尤为重要。一、班级情况分析本学期，我班共有六
14、名智力落后儿童，男生四人，女生两人(后又增加两人)。在这八个孩子中，他们都患有多重残疾：有一人存在智障、听障，有五人存在智障、言语障碍，其中一人还存在多动症。这六个孩子，有的原来就有一些言语根底，有的人根本还不会发音;有的较乖巧，有的较为顽皮。这都给班主任工作带来不小的困难。再因为培智班是我校初次招生、创班，诸多工作对我来说还是一片空白。但我想凭借我对学生的热情，对工作的热爱，对学生的关心，在学校指导的指导下，特制定此方案。二、常规教育方面刚踏入一年级的这批新入学的智障残疾孩子，对于学校的日常生活和学习还很陌生，每一项规章制度对于这批新入学的智障残疾孩子来说是极其陌生的。为了使这批新生能及早进
15、入角色，适应学校的生活，这就要我在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处有针对性地进展常规教育。因此，我决定从以下几点入手：1、充分利用时间学习?小学生守那么?和?小学生日常行为标准?，并在日常学习的过程中让他们知道什么行为是对的，什么行为是错的，使新入学的孩子们养成良好的学习和生活习惯。2、合理利用我国重大节日，加强这批新入学的智障孩子的德育教育。这学期，利用教师节、国庆节、元旦等重大活动举行一些有意义的活动，培养新入学的智障残疾孩子爱国主义情感。3、充分发挥学校组织的各项活动中的教育阵地的作用，增强新入学的智障残疾孩子的荣誉感，使他们的心中有别人，有集体。三、班级纪律方面1、课堂纪律我们班的宗旨是“说到就要做到。2、课间纪律我将针对新
