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1、第一单元升和毫升第一课时:认识容量和升预习内容:数学书P12例1、例2以及P3练一练。预习题一:在家里或者超市里找一两个稍大的容器,你能在容器表面的标签上找到它的容量是多少吗?记录在下面。预习题二:计量水、油、饮料等液体的多少,通常用升作单位。你知道1升是多少吗?你可以准备一个1升的容器带到学校来,你也可以用说一说或用手势比划比划,明天与我们交流。拓展题:阅读数学书P7 动手做,按照步骤自己做一个1升的容器。你能用自己制作的量器去估计家里的脸盆、奶锅等等它们的容量吗?第一单元升和毫升第二课时:毫升预习内容:数学书P34例3、例4。预习题一:在家里找一两个稍小的容器,带到学校来,你能在容器表面的
2、标签上找到它的容量是多少吗?记录在下面。预习题二:计量比较少的液体,通常用毫升作单位。1毫升有多少呢?准备一个滴灌,吸入1毫升的水,自己试一试,把它地在手心上,数数大约有多少滴?把你的实验过程记录在下面的空白处。 预习题三:升和毫升的进率是多少?第一单元升和毫升第三课时:练习一预习内容:数学书P57。预习题一:在下面的空白处,用你自己的方法整理这个单元的知识点。预习题二:这个单元在学习的过程中你还有什么疑问,或者你有什么独到的见解想要提醒大家注意的,记录在下面的空白处。预习题三:在这个单元的学习中,你有什么好题推荐吗?拓展题:甲乙两个容器一共可以盛水1800毫升,已知甲容器的容量和乙容器容量的
3、8倍,甲乙两个容器的容量各是多少毫升?第二单元两、三位数除以两位数第一课时:除数是整十数的口算和笔算 预习内容:数学书P89例1和例2。预习题一:口算下面各题:8020= 24040= 40080=能说说你是怎么口算的吗?说给你的爸爸妈妈听一听。预习题二:38030= 你会用竖式进行计算吗?自己先试一试,写在下面的空白处,明天的课上与我们交流。拓展题:40( )161,( )里面最大填( )。48260( ),( )里面最小填( )。第二单元两、三位数除以两位数第二课时:练习二预习内容:数学书P1011。预习题一:举例说明,你觉得除数是整十数的口算需要注意些什么?写在下面的空白处。预习题二:举
4、例说明,你觉得除数是整十数的笔算需要注意些什么呢?写在下面的空白处。拓展题:一幢楼房共有240级台阶,从一楼到五楼共有80级台阶,这幢楼房共有多少层?第二单元两、三位数除以两位数第三课时:除数不是整十数的除法笔算预习内容:数学书P12例3预习题一:9028= 你会用竖式计算吗?在下面的空白处试一试。预习题二: 9028= 这道题目你是如何用竖式计算的?你能把你的计算过程说给你的爸爸妈妈听一听吗?也可以记录在下面的空白处,明天与我们交流。预习题三: 你觉得除数不是整十数的除法笔算,要想算得有对又快,关键是什么?第二单元两、三位数除以两位数第四课时:用连除法解决实际问题预习内容:数学书P1314例
5、4预习题一:阅读数学书P13的例4,你会做吗?你有几种解题方法?写在下面的空白处。预习题二:你能模仿例4,自己出一道相似的题目,并解答吗?写在下面的空白处。拓展题:食堂运来一批面粉,7天用去560千克。_ ,这批面粉一共有多少千克?(按要求补充条件,并解答)(1) 补充一个条件,使这道应用题可一步解答。(2) 补充一个条件,使这道应用题必须两步解答。第二单元两、三位数除以两位数第五课时:练习三预习内容:数学书P1517预习题一: 请你举例说明除数不是整十数的除法笔算应该如何计算,同时什么地方需要我们尤其注意。写在下面的空白处。预习题二:请你举例说明用连除法解决实际问题哪些地方需要我们注意的。写
6、在下面的空白处。拓展题:一个大西瓜,需要2只小猴一起抬。3只小猴要把西瓜从离家300米远的地方抬回家,平均每只小猴要抬多少米?第二单元两、三位数除以两位数第六课时:两三位数除以两位数的试商(一)预习内容:数学书P18例5预习题一:27234= 先试着算一算,看看你在计算时遇到了什么问题?你是怎么解决的?写在下面的空白处。预习题二:通过上面的计算,你有什么发现?当初商偏大时,我们应该怎么做?想一想,写一写,明天与我们交流。预习题三:8823= 6724= 15632= 30053= 根据试商的情况,说一说每题各应该商几?第二单元两、三位数除以两位数第七课时:两三位数除以两位数的试商(二)预习内容
7、:数学书P19例6预习题一:25236= 先试着算一算,看看你在计算时遇到了什么问题?你是怎么解决的?写在下面的空白处。预习题二:通过上面的计算,你有什么发现?当初商偏小时,我们应该怎么做?想一想,写一写,明天与我们交流。预习题三:8127= 8026= 31539= 根据试商的情况,说一说每题各应该商几?第二单元两、三位数除以两位数第八课时:练习四预习内容:数学书P2022预习题一:举例说明,三位数除以两位数的竖式计算试商什么情况下需要调商,应该怎么调?写在下面的空白处。预习题二:你觉得在计算三位数除以两位数的竖式计算调商时,你还有什么困惑,或者你有什么好的方法想向我们介绍的?写在下面的空白
8、处,明天与我们交流。拓展题:图书馆有科技书608本,比文艺书少72本,文艺书的本数是故事书的5倍,图书室有故事书多少本?第二单元两、三位数除以两位数第九课时:商不变的规律预习内容:数学书P2324例7和例8预习题一:阅读书P23例7,举例说明,什么是商不变的规律?写在下面的空白处。预习题二:90050= 可以用商不变的规律帮助我们简便计算吗?试一试,写在下面的空白处。拓展题:李师傅30天加工了1260个零件,照这样的进度,50天才能完成任务。一共要加工多少个零件才能完成任务?第二单元两、三位数除以两位数第十课时:整理与练习预习内容:数学书P2729预习题一:在下面的空白处,用你自己的方法整理这
9、个单元的知识点。预习题二:这个单元在学习的过程中你还有什么疑问,或者你有什么独到的见解想要提醒大家注意的,记录在下面的空白处。预习题三:在这个单元的学习中,你有什么好题推荐吗?简单的周期预习内容:数学书P3031预习题一:1、你能用圈一圈的方法找出图形排列的规律吗?2、你能根据找到的规律尝试计算出排列在第100个的图形是什么吗?3、你能根据找到的规律,尝试计算出前100个图形中有多少个吗?预习题二:像上面这样同一事物依次重复出现叫作周期现象。你能举例说说生活中的周期现象吗?写在下面的空白处。预习题三:你能用、这三种图形设计一个按周期规律排列的图形序列,并出道题目考考大家吗?写在下面的空白处。第
10、三单元观察物体第一课时:物体的前面、右面和上面预习内容:数学书P3233例1和例2预习题一:从家里找一两个长方体或正方体的物体,从它的前面、右面和上面观察,分别看到了什么形状,和你的爸爸妈妈说一说。想一想,观察物体的时候要注意什么?记录在下面的空白处,明天与我们交流。预习题二:准备4个一样大小的正方体模型,自己用他们摆出不同的形状,再从物体的前面、右面和上面观察,分别看到了什么形状?把你的实验过程记录在下面的空白处。第三单元观察物体第二课时:观察由同样大小的正方体摆成的物体 预习内容:数学书P3435例3预习题一:准备4个一样大小的正方体模型,自己用他们摆出不同的形状,再从物体的前面、右面和上
11、面观察,分别看到了什么形状?把你的实验过程记录在下面的空白处。预习题二: 第三单元观察物体第三课时:练习六 预习内容:数学书P3639预习题一: 在下面的空白处,用你自己的方法整理这个单元的知识点。预习题二:这个单元在学习的过程中你还有什么疑问,或者你有什么独到的见解想要提醒大家注意的,记录在下面的空白处。预习题三:在这个单元的学习中,你有什么好题推荐吗?第四单元统计表和条形统计图(一)第一课时:统计表和统计图 预习内容:数学书P4041预习题一:生活中,在哪里见过统计表和统计图?找一找,你能看懂吗?把你搜集的数据带到学校来,明天与我们交流。预习题二:你觉得统计表和统计图各有什么特点呢?想一想,把你的想法写在下面的空白处。预习题三:阅读数学书P48你知道吗,从上面的统计图中,你能获得哪