教师个人发展档案

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1、教师个人专业发展规划表 我的基本信息姓 名性 别出生年月籍 贯民 族党 派最后学历职 称职 务教 龄班主任年限任教年级自我剖析(明确优点、找出不足) 我的发展目标1、总体发展目标职称目标A、一级教师B、高级教师C、名教师D师德目标A、学校先进德育工作者B、镇师德标兵C、县先进德育工作者D、市先进德育工作者教学能力目标A、校骨干教师B、 镇骨干教师或学科带头人C、县骨干教师或学科带头人D、市、省骨干教师或学科带头人班主任能力目标A、学校优秀班主任B、镇优秀班主任D.县优秀班主任2、专业理论学习目标(可以多选)自学理论书籍A、教育理论B、学科知识教师专业培训A、职务培训B、专业培训C、校本培训D、

2、其它3、教育教学发展目标(可以多选)公开教学A、校 级B、镇级C、县级D、市级教学比武A、获街道级奖B、获县市级级奖C、获地市级奖D、获省级奖指导学生竞赛A、获镇奖B、获县奖C、获市级奖D、获省级奖指导培养教师A、见习教师B、初级教师C、中级教师校本课程开发A、0门B、1门C、2门D、3门学生满意度A、60以上B、70以上C、80以上D、90以上信息技术A、网络应用B、Office和Excel应用C、个人网页D、建资源库教科研论文或案例 篇A、镇级B、县级C、市级D、省级或国家级教科研成果 项A、镇级B、县级C、市级D、省级或国家级4、阶段目标本学年度第一学期本学年度第二学期我面临的困难和挑战我希望学校给予的帮助 我喜欢的教育思想、理念和教育格言 教育理念: 教育格言:参与研究的课题及活动的记录;课题实施活动记录1我自己最满意的一份教案我最满意最有激励性的学生评语或课堂教学评价语我精选的读书笔记、教他人对我的公开课课堂教学评价(表)我参加各种培训的情况记录我的专业成长要事活动和典型事件记录 我的工作成果

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