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1、诗词知多少 （把古诗的前后句用线连起来）20 东边日出西边雨 要留清白在人欲穷千里目 春风花草香粉骨碎身浑不怕竹外桃花三两枝天下谁人不识君春江水暖鸭先知春眠不觉晓随风潜入夜两个黄鹂鸣翠柳莫愁前路无知己道是无情却有情一行白鹭上青天迟日江山丽夕阳无限好更上一层楼处处闻啼鸟只是近黄昏润物细无声（ 选择正确答案的序号） 。 201 、哑巴吃黄连（ ）3 、铁公鸡（ ）45 、小葱拌豆腐（）7 、黄鼠狼给鸡拜年（9 、大姑娘上轿（）2 、肉包子打狗（）、隔着门缝看人（）6 、飞蛾扑火（ ） 8、老虎屁股（）10 、外甥打灯笼（）。 12）断 不（ ）不（ ）舌（）拿（）稳）计（）军（）马） 黑（ ） 金
2、（例：商量商量（ABAB）面）钧）上）（ ）心（ ）意 （ ）刀（）方（）颜（）色（）嘴（）发（）全（）美（）方（）下四、叠罗汉（照样子写词语） 。 13例：黄澄澄（ ABB）绿（ ） 红（ ） 白（例：高高兴兴（ 兴兴AABB）五、智慧“谜”宫（猜字谜） 。 15） 、相见。（ 2） 、两人土上谈心。（ 13 、上面正差一横，下面少去一点。 （） 4 、林字多一半，不作森字猜。（）5 、一点一横长，一撇向西分。并排两棵树，栽在石头上。 （）六、博览群书。 （请根据你课外读书知识填空。 ） （ 20 分） （ 1 3 题每空 1 分， 4 7 题每空 2 分）1 、中国四大古典名著是 ， ，
3、， 。2 、中国古代所说的文房四宝是： （） ， （） ， （） ， （） 。3 、我国的四个直辖市是： （） ， （） ， （） ， （） 。4 、 有一个皇帝听信了骗子的话， 把自己脱得一丝不挂， 还跑到大街上去游行，让别人看个够。这个故事的题目是： 5 、有一位穷人家的少年得到了一盏旧油灯，只要轻轻一擦，油灯里就跳出一个魔怪来，魔怪神通广大，帮他找了个老婆、建了个城堡，后来的日子过得像王子一样。这个故事的题目是： 6 、有个小男孩长了个非常古怪的鼻子，只要一说谎鼻子就会长一寸。他说了一堆谎话后， 小鸟就飞到他的鼻子上歇着。 它们以为那是个树枝呢！ 这个故事的题目是：7、有一位美丽的公主，
4、被嫉妒的继母所害，逃到大森林里，与七个善良的小 矮人生活在一起。可是她因为误吃了毒苹果而死去。幸好一位王子的吻救活了她, 他们从此一起快乐地生活。这个故事的题目是： 二年级语文第二学期期末试卷 1班级：姓名：学号：分数：亲爱的同学们，经过一个学期的学习，你们一定掌握了许多知识吧!现在就把你所学的知识展示给大家看看吧。只要你认真、细心地答题，相信你是最棒5分）我能把字写漂亮并把持卷面美观。（一、分）请你看拼音写字。（12 二hui小 g w o an r co fng hun g xi a esh jit o y n j n n oi su o p gi ahu ihui z e j i x u
5、 jin ch azh zh u ch三、我会比一比，再组词。（20分）淡（）祖（）珠（）锋（谈（）组（）蛛（）蜂（）坡（） 讶（）炉（）提（）洁（）底（） 芽（）庐（）题（）结（）低（）四、写出下列词语的近义词或反义词：（6分）1、近义词：着急一夸赞一惊讶一2、反义词：喜欢一失败一批评一五、我会模仿：（9分）乐滋滋 又肥又大身子瘦瘦的六、我会连线：（15分）茂密的阳光一张苹果繁华的露珠一个邮票温暖的树林一条温暖的树林一座丝巾日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。绝句白居易.杨万里 望庐山瀑布野火烧不尽，春风吹又生。杜甫宿新市徐公店儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。李白 草 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万
6、里船。七、给带点的字选择合适的读音，并用“”画出来。 （ 5 分）1、旗杆（g击g n ）上的旗子在飘着。2、放暑假（ji印 左）了，小明和爸爸妈妈去旅游。3、小林把铁丝缝（f mg f eng）在雨衣的下沿。4、用扇子扇（shcn sh cn）风很费力气，于是人们发明了电风扇（sh 由 sh cn） o八 、 我会模仿。 （ 6 分）1、他的画一挂出来，就有许多人观赏。,就。2、周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。_手,一手。3、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。 一会儿, 一会儿。九、我是阅读小能手。（ 11 分）森林里住着各种鸟类，美丽的小鹿在林子里跑着。 长着一条蓬松大尾巴的狐狸从树洞里钻出来。 笨重的小黑熊在密林里慢慢地走着。 活泼的小松鼠在树枝上跳来跳去。 灵巧的小黄鹂站在枝头上， 唱着动听的歌。可爱的啄木鸟不停地敲着树干，认真地寻找着小虫1、这段话共（）句话，描写了、? 分）4 （这六种动物。? 2、我会填。（3分）（）的小鹿（）的狐狸（）的黑熊（）的松鼠（）的黄鹏 （）的啄木鸟3、你最喜欢森林里的什么动物呢？请写出理由。（2分）4、这段话中省略号表示 （2分）十、我是小作家。（11分）小朋友们，请仔细观察这幅图，然后发挥你的想象，把图上的 内容写具体，让我们比比谁写得最生动！.
