Unit 1 知识点归纳一．下面的单词和句子要求能听懂、会说、会读，你们能做到吗？1.Hello！你好2.Good morning早上好 .3.Miss小姐，老师4.Hi .你好5.Good afternoon.下午好6. class同学们7.I我8. I’m=I am 我是9.my dear亲爱的二．句 型 ， 要求能听懂、会说、会读、会运用1上午向别人问好： Good morning!2下午向别人问好： Good afternoon!3晚上向别人问好： Good evening!4向别人问好和自我介绍： Hello, I’m ...你好，我是 ....5询问名字及回答 :Whats your name?你叫什么名字？I’m ...我叫 ....6道别 :Goodbye! Byebye! Bye!再见！Tips : 姓名的书写： 1. 英文名：首字母大写； Mike. Helen.中文名：两个字，首字母大写； Wang Bing三个字，只要第一、第二个首字母大写 WuYifan2.英语句子：第一个单词的首字母要大写，单词“我 I ” 一直大写三．我们还需要认识四个人物：Miss Li Mike Sam Bobby四．默写字母： Aa--Dd.ExerciseForUnit1一．缺词填空。
1、m_ _ning 2.aftern__n 3.he__o4、g__d 5 、cla_ _二．写出所给字母的左邻右舍1.____Bb____2.____E____3.d________4.________Cc5.Ll____Nn6 Aa________7.____Hh____8.Kk________9Gg____ ____10.____Ff____11.____Pp____12.Oo________三 .看英文写中文1.afternoon____________2.are________3.Goodmorning,class.____________4.Hello!______5.AreyouSu Hai?____________6.I ’mYangLing.________7. I ’m = I am ________8. No,I’m not.____________四．写出相应的应答句1、---Good morning, Miss---______________,Li.Wang Bing.2、--- Mke:---LiuHello, Liu Tao.Tao:__________________.3、---Class:--- MissGoodbye, Miss Li.Li: ______________________4、 ---Hi, Liu Tao.---_____,WangMing.五．用所给的单词排列成为一句话。
1.class,morningGood.______________________2. Miss,HelloLi.______________________3.Mike ，afternoon,Good.______________________4.I,Hello,Samam.______________________Unit 2 知识点整理一．下面的单词和句子要求能听懂、会说、会读，你们能做到吗？1. 是 are 2. 你 you 3. 是；对 yes4. 是 am 5. 不；不是；没有 no 6. 不；没有 not7. 再见 Goodbye. 8. 你是对的 You're right.二．句 型 ， 要求能听懂、会说、会读、会运用1.Are you.... 你是 ..... 吗？询问他人的姓名2.Yes,I am. 是的，我是3.No,I 'm not. 不，我不是三．我们还需要认识五个人物：Su Hai Yang Ling Wang Bing Ling Tao John四．默写字母： Ee--Gg.Unit 3 知识点整理一．下面的单词和句子要求能听懂、会说、会读，你们能做到吗？1. 我的 my 2. 朋友 friend 3 她 she4. 她是 she's=she is 5. 他 he 6. 他是 he's=he is7. 也 too 8. 这；这个 this 9. 是 is10.. 姐姐；妹妹 sister二．句 型 ， 要求能听懂、会说、会读、会运用。
1. 她是 ....( 姓名 ) She's =She is....2. 他是 ....( 姓名 ) He's =He is....3. 她是我的朋友 She's my friend.4. 他是我的朋友 He's my friend.5.( 她 ) 他也是我的朋友 (She's)He's my friend too.四．我们还需要认识一个人物：Tina五． 默写字母： Hh--Kk.Unit 4 知识点整理一．下面的单词和句子要求能听懂、会说、会读，你们能做到吗？1. 家；家庭 family 2. 父亲；爸爸 father 3. 母亲；妈妈 mother4. 哥哥；弟弟 brother 5. 我 me 6. 祖父；外祖父 grandpa7. 祖母；外祖母 grandma 8. 晚上好 Good evening. 9.family song 家庭歌二．句 型 ， 要求能听懂、会说、会读、会运用1. 这是我的 ... This is my....2. 他是我的 ... He's my ....3. 她是我的 ... She's my ....4. 这是我！ This is me!5.They all live together. 他们都住在一起。
6.They all love one another. 他们都彼此相爱三．我们还需要认识两个人物：Tim Helen四．默写字母： Ll--Nn.Unit 5 知识点整理一．下面的单词和句子要求能听懂、会说、会读，你们能做到吗？1.看；瞧 look2.T恤衫 T-shirt3.它 it4.它是 it is5. 好看的；好的 nice6.裙子 skirt7.真好看！ How nice!8. 便帽；帽子 cap9. 好极了；很好 Great!10.夹克衫 jacket11. 新的 new12.红色的 red13. 是什么颜色的？ What colour二 ． 句 型 ， 要求能听懂、会说、会读、会运用1.看我的 .... Look at my....2.看看我！ Look at me!3. 真漂亮！ How nice! It's nice!4. 棒极了！ It's great! Great!5.They all look great! 他们看起来真棒！三．默写字母： Oo--Qq.Unit 6 知识点整理一．下面的单词和句子要求能听懂、会说、会读，你们能做到吗？1.颜色2.橙色的3.现在；目前4.绿色的5.和；与；又6.黄色的7.黑色的8.蓝色的9.棕色的10.白色的11.你想要 吗？12.一个13.好的，太感谢了。
14.蛋；鸡蛋15.或；还是二．句 型 ， 要求能听懂、会说、会读、会运用1. 我的 .... 是什么颜色的？ What colour is my ..... ?2. 它是红黄相间的 It's red and yellow.5. 橙色还是黄色的？ Orange or yellow?6.Who is wearing red today? 谁今天穿着红色的衣服？三．默写字母： Rr--Tt.Unit7 知识点整理一．下面的单词和句子要求能听懂、会说、会读，你们能做到吗？1.一个2.馅饼；派3.很高兴认识你4.不，谢谢你5. 怎么样？6.蛋糕；糕饼7.冰淇淋8.糖果9.热狗10. 看；瞧11.什么12.是什么二．句 型 ， 要求能听懂、会说、会读、会运用1. 你想要个 .... 吗？ Would you like ....?2.( 关于 ).... 怎么样？ What about....? How about...?3.好的，太感谢。