短语结构类型及判断窍门

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1、短语构造类型及判断窍门短语构造类型一、并列短语词和词之间没有轻重主次之分,彼此地位平等。 1、类型 名名 文化教育 今天或明天（名词短语） 动动 调查研究 乐意并实行(动词短语） 形形光辉灿烂 庄严肃穆(形容词短语) 代代 我和她这样那样（名词短语） 数量+数量 四周八方 千秋万代 三斤五两(名词短语）2、并列短语一般前后可以互换位置。例如： 工厂 农村 我你 她但有些并列短语是不能前后颠倒位置的，由于它有一定顺序。 时间顺序：春、夏、秋、冬 大小顺序:省、市、县 年龄顺序:老、中、青 逻辑顺序：继承和发展 接近文学和爱好文学 语言习惯：男女老少 金银铜铁 油盐酱醋 、并列短语一般规定词性相似

2、,但个别也有不同。例如: 姐姐和我（名词代词） 勤快 勇敢不怕苦(形+形代)二、偏正短语 、前偏后正:“偏”修饰、限制“正”。 定中（名、代),如:(祖国)大地(一朵）茶花(迈进)的步伐 状中（动、形),如：很好看独立思考慢慢地走、旧语法:“的”是定语的标志；“地”是状语的标志。新语法:统一为“的”。三、动宾短语动宾之间是支配与被支配、关涉与被关涉的关系。动词宾语。宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪儿”的。例如:消灭敌人 放下包袱 丢下它 发展生产 进行斗争 骗取信任 恢复安静爱热闹 下决心 有风趣感像珍珠四、述补短语A、动+补动补短语中的补语不能回答动词“谁”、“什么”“哪儿”。例如:看清

3、晰、去一趟、拿起来、引在脑子里 、跑得快 、走的急五、形补短语B、形+补以形容词为中心时它的背面只有补语，由于形容词不能带宾语。构造助词“得”是补语的标志。例如:机灵得很密得不透气 美丽极了六、主谓短语陈述与被陈述的关系。名词（代词)+动词（形容词）主语可以回答谓语“谁”、“什么”；谓语可以回答主语“怎么样”构造形式:A名+动 B名+形 C代动 D代形例如: 觉悟提高 思想解放阳光灿烂 心情舒畅特殊主谓短语：名词做谓语。例如： 今天星期三明天国庆节她中档身材七、复指短语两部分构成，语法地位同样,所指内容相似，意义上有复指关系,构造上是同位关系,在句中做同一成分。例如：首都北京 厂长老王 华罗庚

4、专家她自己我们学生 母子二人 鲁迅先生 美丽这个词 春秋两季封建统治阶级棗地主 我们每一种人复指短语都是名词性的，中间一般不能加入虚词；加后意义有变化。例如:我们渔民，我们的渔民。某些复制短语中间可以加入指量短语,如:我们渔民，我们这些渔民。八、方位短语由名词或动词加上方位词构成,表达处所、范畴、时间。例如: 井冈山上月光下 她们之间(名词） 吃饭此前 改革中 回收之间(动词) 树林东边 操场上(处所) 六十分如下三十岁以上(范畴） 开会此前一年以上 解放后棗(时间)九、量词短语由数词或批示代词加上量词构成。1、数量短语：一种、二斤、四里、三次、一回、三只、一碗、两包2、指量短语：这种、那种、

5、这堆、这次、那回。十、介宾短语由介词加上背面的名词、代词或名词短语构成。介加名、介加代、介加名词短语例如: 为人民（服务) 对群众（说)从目前(起)有关课堂纪律问题 当黎明到来的时候 按规定(办理） 把大门（推开）十一、“的”字短语定语用构造助词“的”名词短语，有诸多可以省去背面的中心词，进而构成“的”字短语，它的性质和作用与其她名词短语相似。类型： 、名词+的这本书是哥哥的。2、代词的这本书是我的。3、动词+的 目前生活水平提高了，人们吃的、穿的、用的好多了。在冰场上滑冰的是一位姑娘。4、形容词的 红的是花、绿的是草十二、“所”字短语“所”加在动词前，构成名词性短语。例如:所有所想 所需要所

6、结识 所忆所闻所作所图“所”字短语一般不独立使用。练习: 1、指出下列短语的构造风俗习惯（并列) 变化规律（偏正)历史悠久(主谓） 整修一新(动补） 交头接耳(并列) 思维敏捷(主谓) 废寝忘食（并列） 前程远大(主谓) 全神贯注(主谓）襟怀坦白(主谓)挥手之间(偏正） 愚公移山（主谓) 竞选州长(动宾)销售筹划(偏正） 色彩缤纷（主谓) 交通规则(偏正）风和日丽（并列) 激动不已（动补) 严禁吸烟（动宾)辛勤耕耘(偏正） 巍峨挺立（偏正）不断发生(偏正)氛围热烈(主谓） 继往开来（并列） 、下列各组短语分别以哪组类型短语为主,其中不同的短语各是那个，属于什么类型短语。 祖国万岁 品质优良 天

7、气晴和思想品质 成绩好 看了两眼打扫教室 洗得干净 热了起来扔出去 十分伟大 我的书包 小声地说 追歼敌人 很热闹 解说语法 讲述清晰 种植玉米 制造火箭听故事 用圆珠笔(写)对于我们 按照习惯 必然产生 被大雨（淋) 报纸杂志 调查研究 身体健康 严肃认真 读和写、比较判断短语类型经济发展（主谓）历史悠久(主谓）描写景物(动宾）市场繁华（主谓） 发展经济（动宾）悠久历史（偏正) 景物描写（偏正） 市场的繁华(偏正） 体现见解(动宾)我的弟弟（偏正） 国内文学（偏正)故事散文(并列） 体现的见解（偏正） 我和弟弟（并列)国内的文学（偏正） 故事和散文（并列）短语按功能分类与构造分类比较 、名词

8、短语并列:文化教育、语言文字偏正：一朵茶花、千斤重任复指：司机老王、母女二人方位：树林东边、月光下 量短:一种、六本 “的”字短语：学校的、买菜的 “所”字短语：所有、所见2、动词短语并列：调查研究，吃、喝、玩、乐偏正:奋勇迈进,一定去 动宾：消灭敌人，进行斗争 动补:走一趟,吃饱、形容词短语并列：好和坏、又细又长 偏正:非常美丽、很高形补:强得多、好得很4、主谓、介宾是单独的两种短语。选出下列说法错误的一项(C）A、保卫祖国 调查研究 热烈祝贺保持安静(动词短语）B、风俗习惯复习题港 我的志愿 伟大祖国(名词短语) C、雄伟壮丽 赏心悦目 美丽极了我们快乐(形容词短语） D、人民强大 成果辉

9、煌大地振动 房屋倒了(主谓短语)+判断短语类型的窍门短语是由词和词构成的,短语可以作为句子成分;大多数短语加上一定的语调就可以成为句子。 词和词构成短语，形成一定的构造关系和短语成分:1并列短语:由两个或两个以上的名词、动词或形容词并列构成,词和词之间是平等的联合,没有轻重主次之分。例如：报纸杂志、教师和同窗、雄伟壮丽、唱歌又跳舞、调查研究、光荣而艰巨 2偏正短语:由名词、动词或形容词和在它们前头起修饰限制作用的词构成。其中名词、动词或形容词是中心语,修饰句词的词语是定语，修饰动词、形容词的词语是状语。定语、状语与中心语的关系,是偏和正的关系。定语用“( )”表达,状语用“ ”表达,中心语不标

10、符号。例如：(汉语)语法、（祖国)大地 完全相信、小心翻阅、更加坚强、多么伟大 3.动宾短语：由动词和它的宾语构成。宾语在动词之后,是动词的支配成分，表达动作行为的对象、成果、处所等。 例如:吃晚饭、盖房子、住石洞 有的动词（如“给、送、教、告诉”等)可以带两个宾语。这样的宾语叫双宾语。离动词近的叫近宾语，离动词远的叫远宾语。 例如:给我笔、教你一首歌 4.补充短语：由动词或形容词和补语构成。补语在动词或形容词之后，对动词或形容词起补充阐明的作用。建议将动词、形容词和补语构成的短语称补充短语。这样，补充短语分为两类，一是动补短语，一是形补短语。补语用“”表达。 例如：洗得干净、翻了一阵、抱起来、活跃在基层、热得出汗、大得多 5.主谓短语:由主语和谓语构成。主语在前,表达陈述对象；谓语在后，表达陈述的内容。主语、谓语之间用“?”标示,“?”之前是主语,之后是谓语。 例如：红旗?飘扬、天气？好一种短语一种成分或每一种成分，还可以扩展成短语。这样短语中涉及短语，成为复杂的短语。扩展后的短语,可以体现比较复杂的思想感情或动作行为,例如:迷人的秋色-一派迷人的秋色好一派迷人的秋色 走进来-急匆匆忙走进来神色慌张、急匆匆忙走进来 此外,介宾短语、的字短语等也很常用。介宾短语如：从今天(开始)，向我(走来),对学校的状况(很熟悉)等。 的字短语如：男的(排左边),大红的(是牡丹)。